共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
拓展思维是人类社会发展的基础,更是学校决策方针的前提。校长只有用“拓展”理念来统领学校工作,学校工作才能具有前瞻性。 相似文献
4.
学校发展离不开一支优秀的教师队伍,也离不开学校的中层干部。得力的中层干部是校长施政的左膀右臂,是校长决策的参谋智囊。校长的决策要通过学校中层干部严格执行和组织实施,才能得到教师的认可。提高中层干部的执行能力是学校管理的关键。 相似文献
5.
6.
林永希 《新疆教育学院学报》2001,17(1):11-13
当今我国教育界内外都在关注学校生活,关注学校所面临的问题,“校正”正代着新世纪的东风向我们走来,面对“校本”的挑战,校长必须树立发展式现代职责观,提高自己决策的能力,组建高质量的教师队伍。 相似文献
7.
作为校长,要有条不紊地管理和经营好学校,就必须有深厚扎实的理论功底,要有前瞻的管理思想和理念。有的校长虽然说起来头头是道,但由于没有理论“支撑”,肚子里没有“货色”,所以,经不起别人的考量,让人觉得肤浅,“绣花枕头,一包草”。[第一段] 相似文献
8.
9.
眼睛是人体重要的视觉器官,它娇嫩、敏感,哪怕是一粒非常细小的砂子,也足以让你无法忍受。作为一名学校的主要负责人——校长,要善待班子中的“砂子”,即喜欢提反对意见、有个性的成员。班子里有不同声音,往往导致意见难以统一。你要大胆决策,他坚决反对;你信心十足,他却泼来冷水;你说可以去做,他说不能盲目行事。人们总是认为,学校班子里有了这样的成员,就难以产生凝聚力,难以形成一种和谐融洽的气氛,使工作变得被动,甚至出现僵局。 相似文献
10.
11.
这种手举鲜花喊着“热烈欢迎”夹道欢迎领导的可笑场景,在经历过建国后那个特殊年代的人看来并不陌生。那时候为了欢迎领导,不论是大官还是小官,只要是“上级领导”,哪怕只是地位比所在地高一级(甚至是半级), 相似文献
12.
校长的管理水平和办学思想决定着学校的发展方向和成败。作为学校管理团队的核心,校长该如何提高自己的领导水平,最大限度地发挥全体教职员工的积极作用,为学校发展创造最优条件,这是一门很深的学问。今天,我们围绕如何做校长、如何抓管理、如何发展教师及学校中层建设四个主题组了这期“暑期校长充电专辑”,希望能给广大校长以启迪和借鉴。[编者按] 相似文献
13.
校长是一校之魂。不仅因为他是学校的权力中心.更重要的是他的“软力量”是全校师生行为方式的标尺,因此,有必要对其维度作出具体的分析。 相似文献
14.
常言道:一位好的校长就是一所好的学校,一所好的学校需要一位好的校长:因此,校长身上的担子非常沉重。我认为,当今条件下,要想做一个优秀的中学校长,必须要努力把自己培养成为“八大家”。 相似文献
15.
提高办学质量是学校工作中永恒的主题。面广量大、基础薄弱的农村中小学校如何发展,尤其是值得每位校长认真思考的重大问题。 相似文献
16.
17.
18.
20.