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本文在介绍了吴健雄生平与教育实践的基础上,探究并论述了吴健雄的教育思想:养成教育,夯实一生的成长基础;文理兼学,铸就广博的知识积淀;格物致知,科学研究成功的秘诀;爱与责任,教师职业道德的核心。 相似文献
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华裔"核物理女皇"——吴健雄 总被引:1,自引:0,他引:1
2005年是“世界物理年”,在这个喜庆的日子里,当我们仰望20世纪物理学这座辉煌壮丽而又神圣的科学殿堂时,不由地会想起那些曾经为此而呕心沥血作出过卓越贡献的物理学大师们,其中被誉为“最顶尖实验物理学家”的吴健雄,就是这个科学精英群体中为数很少的杰出女性之一,现就她光辉的一生作一简要的论述,借以表达我们对她的无限崇敬、无限仰慕之情。 相似文献
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在古今中外灿若繁星的名人、伟人中,有不少人有明显的残疾.这些人经过自己的不断努力,在一个或几个方面取得显著成绩,弥补了自己的残疾,终于成为被社会所公认的名人、奇人.英国理论物理学家史蒂芬·霍金不愧为其中的杰出代表. 相似文献
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据新华社纽约2月16日电(记者周锡生)中国科学院外籍院士、美国哥伦比亚大学美籍华裔教授、著名的实验物理学家吴健雄女士,16日因再次中风不幸去世,享年84岁。 吴健雄1912年5月31日生于中国江苏省太仓县浏 相似文献
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1912年5月31日,吴健雄出生于江苏太仓浏河镇的一个读书人家,她的祖父是清末的一个秀才,父亲吴仲裔早年参加过讨伐袁世凯称帝的斗争。父亲给吴健雄起了个响亮的名字,是希望她能像男子汉一样,成为英雄豪杰。 相似文献
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创新是科研活动的最根本要求,但创新与失误和失败总是相伴而生的.纵观整个物理学史,其中不仅有令人叹为观止、耀眼夺目的成果,也有不少错误和失败.谨小慎微、害怕风险、人云亦云,固然不会犯什么错,但也不会有所发现和创造;任何一位物理学家的科学探索,也不都是成功的记录.科学史上科学家所犯的错误和遭受的失败,不仅在内容上丰富多彩,而且就其对后人的启迪而言,比成功更胜一筹.下面就对一些物理学家失误的原因做一些简单的分析. 相似文献
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今年是著名的实验物理学家吴健雄女士逝世10周年,故以此文对她进行纪念.一、生平简历吴健雄(1912.5.31~1997.2.16)是当代世界最杰出的女性实验物理学家,被誉为"核物理女皇"、"物理科学的第一夫人"、"中国的居里夫人"等. 相似文献
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20世纪杰出的物理学家吴健雄用实验证实了李政道、杨振宁提出的弱相互作用中宇称不守恒假说。后李政道、杨振宁藉此摘得1957年的诺贝尔物理学奖桂冠,而吴健雄则无缘诺奖。尽管如此,这并不能掩盖吴健雄在科学领域作出的贡献:在科学研究中,她始终抱着一颗热爱科学、投身科学的心,不畏艰难、细致严谨,实验设计富有创造,并体现了正义的科学伦理道德观;在研究之外,她关心教育,致力于改变社会对女性的偏见。 相似文献
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褚华 《中学物理教学参考》2002,31(12):57-58
史蒂芬·霍金 (Stephen Hawking) ,是英国物理学家 ,本世纪享有国际盛誉的伟人之一 ,他是当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家 .史蒂芬·霍金 194 2年 1月 8日出生在英国的牛津 .195 0年 ,霍金 8岁进入地方私立学校圣奥尔本斯学校 .霍金十三四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究 ,195 9年他考到了自然科学的奖学金 ,顺利入读牛津大学 .1962年在牛津大学完成物理学位课程后 ,去剑桥大攻读博士 ,不久他被确诊患有罕见的不可治愈的运动神经病 ,叫做肌萎缩性脊髓侧索硬化 (简称 AL S) .1963年医生说他只能活两年 ,起初他打算… 相似文献
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教育孩子,既是一门科学,也是一门艺术。教育孩子,既是一门科学,也是一门艺术。所谓艺术,就是在整个教育过程中都要讲究方法。吴健雄的父亲,作为一位受过良好现代高等教育的知识 相似文献
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教育孩子,既是一门科学,也是一门艺术。所谓艺术,就是在整个教育过程中都要讲究方法。吴健雄的父亲,作为一位受过良好现代高等教育的知识分子,他对吴健雄实施的家教既十分严格,同时又特别讲究方法。 相似文献
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