《编辑学报》2002~2004年载文分析

为了解《编辑学报》的载文特色和发展状况,以2002~2004年出版的《编辑学报》(除增刊外)18期所发表的论文为资料源进行了载文分析。结果显示,《编辑学报》的信息密度较高,栏目设置丰富灵活、科学合理,学术性、实践性、规范化特色鲜明,对作者的吸引力较大,不愧是为广大科技书刊编辑提供理论指导和释疑解惑且被广泛喜爱的专业性学术期刊。     

关于学报栏目设置的思考

从学报栏目设置的现状来看,栏目设置具有6个方面重要作用,要办好学报,无论社会科学版,还是自然科学版,学报编辑都必须重视栏目的设置,而且要把它作为科研工作经常进行。     

《徐州师范大学学报》（哲学社会科学版）新修编排规范

《徐州师范大学学报》（哲学社会科学版）是徐州师范大学主办的人文社会科学综合性学术期刊。为进一步提高刊物编辑质量,同时便利广大作者写作和读者阅读,本刊依据国家有关文献编辑、出版的标准及法规、文件,并结合高校人文社会科学学报编辑工作的实际情况,特修订新的编排规范。有关事项说明如下：     

《西北师大学报》（社会科学版）稿约

《西北师大学报》(社会科学版)是由西北师范大学主办、西北师范大学学报编辑部编辑出版的综合性人文、社会科学类中文学术期刊，创刊于1942年3月。开设有文学、语言学、历史学、哲学、美学、教育学、心理学、伦理学、民族学、政治学、经济学等栏目。在多年办刊过程中，获得社会     

敬告读者

<正>为贯彻落实国家《深化新时代教育评价改革总体方案》"支持建设高质量教学研究类学术期刊,鼓励高校学报向教学研究倾斜"的精神要求,《集宁师范学院学报》编辑部深化改革不断探索,积极向"教学研究"类学报转型发展。学报期刊拟开设"民族教育教学""基础教育教学""高等教育评价""课程与教学""师资队伍建设""教育法制""一流专业建设""一流课程建设"等栏目,欢迎广大教育工作者积极投稿。     

《邢台职业技术学院学报》征稿启事

<正>《邢台职业技术学院学报》是由河北省教育厅主管、邢台职业技术学院主办的综合性学术期刊。我刊创办于1984年,1999年被批准为内转公开的学术期刊。自2003年第1期开始改为双月刊,分为自然科学版和人文社会科学版,第1、3、5期为自然科学版,第2、4、6期为人文社科版。本刊系全国高职高专优秀学报,坚持为教学科研服务,主要设"本科职教探索" "教学改革与实践" "高等教育与管理" "理论分析与研究" "工程技术与应用""政治经济与管理" "文化与艺术"等栏目。学报加强与国内外有关方面的学术交流,坚持"百花齐放、百家争鸣"的方针,为广大科研工作者和教育工作者提供学术交流的平台,欢迎广大作者踊跃投稿。投稿具体要求如下:     

重要告知

2010年,在由全国高等学校文科学报研究会与地方高校学报联络中心联合举办的“全国地方高校学报第二届栏目评比”活动中,《五邑大学学报》（社会科学版）“广东侨乡文化研究”栏目被评为“全国地方高校学报优秀栏目”。这是我学报社会科学版诸同仁及“广东侨乡文化研究”栏目广大作者多年来持续努力的结果,也是上级主管部门指导关心、校内外各相关部门帮助支持的结果。     

喜报

学院党委书记、学报编辑委员会主任、主编陈洛教授被评为全国教育院校学报优秀主编,科研处处长、学报副主编、编辑部主任韦吉锋被评为全国教育院校学报优秀编辑。韦吉锋教授的论文《试论学术期刊规范存在的主要问题及对策》荣获“优秀论文一等奖”。本刊被评为全国教育院校优秀学报、全国民族地区高校优秀学报。其中主打栏目“桂学研究嘹望”被评为全国民族地区高校学报优秀栏目。     

地方高校学报特色栏目可持续发展策略研究——以《唐山学院学报》为例

新时代地方高校学报特色栏目可持续发展,主要面临栏目搭建与学科建设不相匹配、缺乏核心作者群、优质稿源不足、学术传播影响力较弱等问题,亟需从加强学校政策支持、提升编辑主体策划能力、建立作者队伍数据库、加强新媒体传播平台建设等方面着力。分析地方高校学报特色栏目的发展趋势、困境及策略,有助于总结高校学术期刊发展规律,为实现特色栏目可持续发展、提高学报学术影响力传播力建言献策。     

赤峰学院学报“红山文化·契丹辽文化研究”评为“名栏”

日前,在赤峰召开的全国地方高校学报研究会2010年学术年会上,全国地方高校学报234家会员单位申报了“名栏”、“优秀栏目”、“特色栏目”,赤峰学院学报（哲学社会科学版）开设的“红山文化·契丹辽文化研究”栏目被评为18个获“名栏”称号的学报之一。     

《保山师专学报》一编辑通过破格获得正高职称

《保山师专学报》编辑蔡红燕,长期担任学报社会科学版责任编辑,以及＂哀牢文化研究＂、＂腾越文化研究＂等栏目的栏目编辑。坚持学报业务、教学工作与学术科研并进。公开发表学术文章约50多篇,担任省级课题主持人。在学校每年的科研考核中成绩突出,2009年9月,成为今年云南省唯一被破格评为编审的新闻出版系列的工作人员。     

依托特色栏目,提升办刊水平

正《湖北大学学报(哲学社会科学版)》是一个综合性的学术期刊,在长期的办刊实践中我们认识到,一所省属高校主办的综合性学报不能追求大而全,必须要有所为有所不为。只有通过特色栏目的建设,才能提高刊物的学术水平,提高刊物的学术影响力。     

普通高校学报质量提升途径分析

质量是期刊的生命线。作为一种综合性学术期刊,普通高校学报的学术质量关系到其能否生存与发展。要办好学报就必须抓好质量这个核心要件。文章从争取优质稿件、培育特色栏目、完善审稿制度、编辑队伍建设等方面探讨了提高学报质量的途径。     

也谈高校学报的开放办刊

当今学术期刊竞争态势愈演愈烈,高校学报开放办刊已成为必然.但不是大量采用外稿就是所谓的开放办刊了.高校学报的开放办刊就是在科学定位本校学报的出版宗旨的基础上,精心策划栏目设置,创办特色栏目,吸引大量优质稿件,形成自己的品牌.学报编辑应走出编辑部,积极发现和培养本校的教师及学生作者,加强与各高校学报及非学报期刊的联系.高校领导也应该在政策导向上给予正确的支持.     

《北京师范大学学报》点评《邯郸学院学报》两个特色栏目

《北京师范大学学报》2010年第5期发表了宋媛博士的《时代变革的挑战与学术期刊的回应——2010年高校社科期刊编辑业务培训暨学术报告会综述》一文。该文在介绍全国高校学报在特色栏目建设方面取得的突出成绩时,     

高校学报编辑应该编辑化

学术期刊编辑学者化近年来似乎已经成为一种共识.而作为学术期刊的一个重要组成部分--学报,编辑是否应该学者化还有待探讨.实际上,高校学报的综合性特征、工作特点以及信息时代编辑的工作特点客观上都要求学报编辑应该编辑化,即实现编辑工作的专业化.     

来稿须知

《陕西理工学院学报》(社会科学版)是陕西理工学院主办的人文、社会科学综合性学术理论期刊。为进一步提高学术水平和编辑质量,根据教育部2000年1月颁发的《中国高等学校社会科学学报编排规范》(修订版)、《作者编辑常用标准及规范》(2008年第三版)中有关国家标准的规定及《中国学术期刊检索与评价数据规范》,     

见证桂学研究 助推桂学发展——“桂学研究瞭望”专栏开设四周年记略

《广西教育学院学报》是最早参与桂学研究、积极推动桂学发展的学术刊物,也是第一家开设桂学研究专栏的学术刊物。从此,“桂学研究瞭望”成为学报的一个常设栏目,后来又确定为学报的主打栏目和特色栏目。该栏目自开设以来已成为桂学研究的一个重要阵地和窗口,并且很快就受到学术界的关注和好评。     

广西高校学报质量提高的实现途径——以《广西大学学报（哲学社会科学版）》为例

质量是高校学报的生命,只有政治质量过硬、学术质量突出、编辑和出版质量科学规范的学报才能称之为高质量的、优秀的学报。结合《广西大学学报（哲学社会科学版）》的实际情况,提出严把政治关、围绕选题组稿、打造特色栏目、提高编辑的综合素质、实施质量管理和控制等提高学报质量的现实途径,以进一步扩大学报的影响力与知名度。     

《近代华北历史文化》开栏语

自创刊以来,《河北广播电视大学学报》作为综合性人文社会科学类学术期刊,以远程开放教育理论与实践为主,兼涉语言文学、经济、法律等多学科领域研究。经过多年的发展,在原有栏目日臻成熟的基础上,我们希望通过开设一些新的富有特色的栏目以拓展学报内涵,进一步提升学报的学术品味和学术影响力．为此,我们采取“走出去,引进来”的思路,经过与专家的广泛交流与讨论,