切莫当作连词看

下边的一些语言实体,对于它们的单位认定(词、两个词、词组),古今汉语存在着极大的差异。它们在现代汉语中都充当连词,但在古汉语中,却是两个词的连用,或是两个词构成的词组,千万不能将其看作     

副词“究竟”的句法考察

评注性副词“究竟”是现代汉语的高频词,本文从它所处的句式、句法分布及与其他副词的共现分布来对副词“究竟”进行句法考察。副词“究竟”后常跟表疑问的词或词组,还能构成“NP究竟是NP”的句式;在句子中常常修饰VP,只能充当状语;它作为副词,还能与别的副词连用共现。     

英语成对词的数量象似性考察

本文从认知语言学角度,探讨体现在英语成对词中的数量象似性原则。数量象似性指的是语言单位的数量与所表示概念的量和复杂程度成正比象似。该原则首先反映在两个同义词连用(包括同一个词的重复连用)的成对词中:词语重复使用,就增加了语言符合的数量,其所表达的信息量也就会增加。以"s"为后缀的复数成对词也遵循了数量象似性原则,因为语言单位形式上的单复数反映了其所表示的概念的量的不同。另外,英语成对词中头韵和押韵等修辞手法的添加象似于概念的增加,形式的复杂映照概念的复杂,也遵循了数量象似性原则。     

固原方言词汇特点探析

固原方言属于官话方言中的中原官话秦陇片,在固原方言中,词汇是仅次于语音同普通话具有重大区别的语言要素,具有鲜明的特色.固原方言词汇特点表现在词形,词汇意义,量词重叠,丰富的逆序词以及独特的语气词连用等各个方面.     

《集韵》的线性释义

黄侃曾发明两个训诂条例,其实质是用和被释字（词）共现于同一上下文的词来解释被释字（词）。这种方法可概括为“线性释义”。本文重点分析了《集韵》因滥用线性释义而导致误释的例子。线性释义往往与字形的改变交织在一起。线性释义被社会承认、接受时就是所谓的“相因生义”。     

关联协同副词连续连用共现的情况分析

连用共现有连续连用和间断性连用两种情况。本文选择副词下的两个小类:关联副词和协同副词,从顺向和逆向两个角度分析其连续连用共现情况。本文所选择的关联协同副词都可以顺向连用,但是其中只有26对可以互换位置,实现逆向连用。从语义指向和语用特征等角度简要分析逆向连续连用共现受限制的原因。     

试论英语搭配

搭配是语言中一个词与别的词的习惯上的连用。词语之间的搭配是一种重要的语言现象。本文论述了搭配的定义、发展及分类,使学生了解词汇搭配的特点和意义,并分析中国学生在英语搭配中出现的问题,使其准确地掌握和运用词汇,从而达到提高学生英语水平的目的。     

基于文本加权词共现的跨语言文本相似度分析

跨语言文本相似度计算在跨语言信息检索、数据挖掘、抄袭检测等领域有着重要应用,但是跨语言文本相似度计算因为不同语言文法、结构等问题,在空间映射、特征选择上与单语言文本相似度计算有很大差异。为解决上述问题,采用一种基于文本加权词共现关系的跨语言文本相似度计算方法,通过平行语料库构建跨语言词共现关系模型,使用该模型进行跨语言文本映射,对不同语言的文本进行相似度计算。该模型实际反映了某种语言中某些关键词共同出现时映射成另一种语言时的关键词概率分布。实验表明,该方法对跨语言文本排序的计算更接近人工评判标准。     

基于时域正则化共空间模式的单次脑电情绪识别(英文)

通过使用单次提取脑电信号的分类技术进行情绪词的脑电(EEG)识别研究.以中文情绪双字词为实验材料,通过其诱发的EEG信号,对正性词与中性词、负性词与中性词分别进行分类.使用时域正则化的共空间模式对单次提取脑电信号进行特征提取,并利用线性判别分析方法进行特征分类,分类准确率集中于55%~65%.置换检验验证了实验分类准确率的统计学显著性,表明了情绪词和中性词的成功识别,也有效地证实了基于脑电信号的语言情绪信息的可识别性.此外,在15名被试中,10名被试的负性词与中性词识别率显著,而仅有4名被试的正性词与中性词识别率显著,说明负性情绪更易被识别.     

英语成对词词序探究

成对词构成成分的线性排列顺序映照人的认知与思维顺序,与人的思维认知顺序相一致.对英语成对词词序的象似性考察有助于语言的共性研究,具有一定的语言类型学意义.     

唐传奇中同义连用现象探析

同义连用在近代汉语中研究较少,本文以唐传奇中的11部代表作为语料,对其中同义连用的特点、产生机制及其作用进行探讨,认为同义连用之所以在各类词中分布不均衡,这与词的搭配能力、不同义场中义素数量多少以及词的使用频率有密切联系。     

“交沮”考释

双音词的出现是汉语词汇发展的必然趋势,也是现代汉语词汇典型的结构形态。在各类辞书词典中,以"交"和"沮"为语素的双音节词语数量庞大,却缺少"交沮"一词。通过《中国基本古籍库》的检索,一共发现55处两词连用用例(多处用例重复,只是出处不同,实则为32例)。"交沮"的连用最早可追溯到宋代的《宋朝大诏令集》,之后常见于元、明、清以及民国时期的古籍中。然而辞书却不见收录。由于用例较多,有必要进行探索其意,归并义项,以供学习参考以及词典收录使用。本文通过检索"交沮"用例,通过穷尽式考证法归纳其义项,窥探语言发展共性,总结出它的词义。     

基于语料库的英语词汇教学探析

从英语词汇语法共选、词块、语义韵3个方面,探讨了语料库在英语词汇教学中的基本应用,文中利用语境共现软件,从大型自然语料库中提取大量的、真实的语言实例,系统分析、总结和归纳了其使用的模式、特征或者规律.这不仅在很大程度上突破了传统词汇教学模式,同时亦可提高词汇教学的效率.     

怎样辨别助词“得”与词素“得”

“得”字既可以做助词使用,也可以做词素使用,但它们的形式几乎完全一样,为此,就要注意识别。从语言现象看,它既可以跟双音节的词连用,也可以跟单音节的词连用。当它跟双音节词连用时,除了在“恨不得”、“巴不得”、“舍不得”、“由不得”等带有否定副词,构成“△不得”的格式里是词素外,在“粗暴得”“激     

汉语形容词在心理词典中的语义结构

同义词和反义词是语言研究的热点之一。不同研究者对这两类关系在心理词典中的储存和建构提出了不同看法。采用词汇联想任务,分析形容词刺激词特征、联想词特征及其两者之间的关系。结果发现,汉语形容词联想的本质是共现的。同时,这种共现性又受词的熟悉性、刺激词的义项数目、词素特征等因素的协同影响。     

普通话的形成

据考证,我国古代统一使用的共同语言称为“雅言”。周代国都丰镐(现西安西北)的语言为我国最早通用的雅言。春秋时期,孔子用雅言讲学,不仅是语言,连用词造句都讲求用以“雅正”,以合符“礼”的规范。秦始皇统一全国后,以国都咸阳语为雅言。汉朝提倡用“雅语”,以后各代都以京城语言为全国通用的标准语言,称之为“官话”。     

语法规则和语义选择对英语词汇搭配的限制

搭配是指词汇项的习惯性共现,这种共现体现了词汇项之间的横向组合关系和纵向聚合关系,说明词项之间具有相互期待性和可接受性。在语言使用中,词与词之间的搭配使用,要受到语法规则、语义选择、结构和文化因素等方面的限制。本文首先论述了词语搭配的界定,进而从词汇习得角度来探讨词语搭配的问题,着重从语法规则限制和语义限制两方面论述词汇搭配的合理性。     

《搜神记》副词与副词连用情况探析

《搜神记》副词与副词的连用多表现为两项副词的连用,副词连用共现时有一个基本的位次,共现位次同语法意义、表义功能及语用密切相关。     

英语中的含蓄否定

英语中的否定一般分为全部否定、部分否定、双重否定和含蓄否定。含蓄否定是指英语中有些词或短语不与否定词连用 ,也可表示否定意思。学习过程中 ,学生们对全部否定、部分否定和双重否定都容易理解和接受 ,而对英语中的含蓄否定感到模糊不清。现按句型和词组结构对其作简要归纳如下 :1 .疑问句在特定的语言环境中 ,隐含否定意义。例如 :—Ｙｏｕｌｉｖｅｈｅｒｅ ?=Ｉｄｏｎ’ｔｔｈｉｎｋｉｔｉｓｔｈｅｐｌａｃｅｗｈｅｒｅｙｏｕｌｉｖｅ .我不信你就住在这里。—Ｉｓｔｈｅｍａｎａｎｉｄｉｏｔ?=Ｔｈｅｍａｎｉｓｎｏｔａｎｉｄｉｏｔ…     

《现代汉语词典》收词浅析——以古旧词为例

《现代汉语词典》是为推广普通话、促进汉语规范化服务的一部规范性中型语文词典,在我国文化教育和科学研究事业中发挥了巨大作用,是一部学术含量很高的词典.从历史的角度看,语言可以处在形成、发展、保持或消亡的某种状态,决定语言处在不同状态的诸因素可以称作语言的生命力,也就是语言活力.本文研究《现汉》中的古旧词语这一语言现象的生命力,在对古旧词语使用的频率、基本类型和语体分布进行统计的基础上,采用定量研究的方法,测度现代汉语古旧词的生命力状况,探求现代汉语古旧词的发展规律.并根据古旧词生命力的大小,结合词典收词原则,探讨《现汉》对古旧词的收录问题,这可以深化我们对于古旧词的认识,进一步提高词典编纂质量.