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转基因食品进入寻常百姓家
何为转基因食品?科学家告诉我们,利用现代分子生物学技术,将某些生物的基因转移到其他物种中去,改造它们的遗传物质,使其在性状、营养品质、消费品质等方面向人们所需要的目标转变,这种以转基因生物为食物或为原料加工生产的食品就是转基因食品. 相似文献
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什么是转基因食品科学家在实验室中利用分子生物学技术,将某些生物的基因转移到其他物种中去,使得接受基因的物种的性状、品质向人类所需要的目标转变,例如,从生活在北极的鱼类中提取抵御严寒的基因,插入到草莓的细胞中,使草莓在天寒地冻的极地也能生长。这 相似文献
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高中《生物》的遗传教学中 ,与基因相关内容的教学是贯穿始终的 ,从基因的化学结构、基因的功能到基因的遗传规律、基因突变等 ,学生在课上对基因获得了一定的认识。而在课外 ,各种媒体包括报纸、杂志、电视、互联网不断地给我们带来有关基因的信息 ,比如人类基因组计划、转基因药物的研制、基因诊断和治疗等 ,冲击着学生的思维 ,为基因的教学提供了契机。这一节基因专题复习课就是利用附中校园网站 ,以教师的“漫话基因”微型网站为主要教学媒体 ,对高三学生进行网络教学的尝试 ,教学意图有三 :一是利用网络提供丰富的图文动画 ,帮助学生查… 相似文献
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董仁威 《课堂内外(小学版)》2004,(5)
你知道吗?地球上大约有1000万个生物物种。每个物种的生物为什么与别的生物不同呢?这是由于生物体内有管理“生命过程”的物质结构,也叫“遗传因子(基因)”。地球生物丰富多样,鱼是鱼,虾是虾,基因使生物不断繁衍,而且保持着自己的生命形态。也就是说,动人心魄的“生命之歌”是由生物体内的一群“演员”(基因)弹奏出来的。生物体内的“红花演员”发出信号,使豌豆开出红花;“白花演员”发出信号,使豌豆开出白花。就我们人类而言,遗传因子决定了许多东西,如身高、体重、皮肤、头发和眼睛的颜色、智力水平等。生命体一代接一代地复制自己的模型,… 相似文献
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转基因技术通常也称为基因工程技术 ,是指利用载体系统的重组DNA技术以及通过物理、化学和生物学等方法 ,将重组DNA导入有机体的技术。转基因技术是首先在体外进行基因操作 ,然后转入受体细胞表达。外源基因在受体细胞中的表达可进行人为调控 ,克服了生物物种之间生殖隔离的自然屏障 ,可按照人们的意志创造出自然界中原来并不存在的新的生物功能和类型。1 转基因植物转基因作物的研究规模已达到了空前的水平。自1 983年世界上第一例转基因抗病毒植物诞生以来 ,转基因作物的研制、中间试验、田间释放和商业化种植得到了迅速的发展 ,到… 相似文献
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《生物学教学》2001,26(10):36-37
[基因新发现 ]我国南京医科大学发现 2 8个与男性性腺发育相关基因据中华网 2 0 0 1年 4月 2日消息 ,南京医科大学生殖医学重点实验室 ,已获得与男性性腺发育相关的基因序列 40 0多条 ,其中约有 15 0多条是美国“基因银行”里没有登录全长序列的。在这 15 0多条基因序列中他们发现了 2 8个新基因 ;同时还发现 30多个基因与其他基因有不同剪接 ,从中克隆到 14条并登录到“基因银行”。这一成果表明我国在世界生殖医学领域基因争夺战中取得了一席之地。我国华西医科大学发现 4个与无精症有关的基因据新华网 2 0 0 1年 2月 16日成都消息 ,华西… 相似文献
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基因频率的变化是生物进化的本质,引起基因频率变化的因素有基因突变、自然选择,而基因重组能否引起基因频率变化有不同的说法,不改变基因频率是在基因重组的随机性基础上产生的,而且必须保证基因重组随机性的结果的相对稳定,即某个体通过基因重组产生的基因型比例相对稳定的所有个体都能正常生活,并把自己的基因随机传给后代。在不理想条件下,基因重组的随机性产生了影响,而使得平衡被打破,使基因频率发生了改变。 相似文献
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DNA化学技术及展望 总被引:1,自引:0,他引:1
本世纪 40年代以来 ,人类对DNA(包括RNA)即核糖核酸这种物质的性能的研究陆续取得了重大突破。进入 70年代 ,以DNA理论研究成果为基础的生物工程技术得以诞生。现代生物技术是以基因工程为核心、利用重组DNA等技术 ,对生物的遗传物质这一生命最本质的特征进行基因操作 ,以改变生物体的性状。它主要包括以基因为基础的高科技农业、医药业和环境保护等。这些技术已逐渐进入人类生活 ,并对社会的许多领域产生重大影响。1 基因与疾病细胞是一切生命体的基本单位。每一个细胞核中都有DNA片断 ,每一个DNA的片断被称为染色休 ,… 相似文献
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DNA条形码技术是一种分类方法,它利用一个短的DNA片段做标记,以帮助确定某一物种。线粒体COⅠ基因的序列作为DNA条形码在大部分动物中是十分有效的。对于植物,人们正在测试叶绿体DNA中rbcL和matK基因等组合作为DNA条形码的有效性。DNA条形码作为生物"种水平"鉴定的工具,是传统物种鉴定的补充。 相似文献
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什么是基因重组?回答有多种说法。笔者认为,基因重组就是在原有基因类型的基础上,任何造成细胞基因型变化或基因在DNA分子上重排的过程。因此,就发生的层次来说,基因重组有DNA分子水平和细胞水平两个层次。DNA分子水平的基因重组,就是在原有基因类型的基础上,基因在DNA分子上发生排列顺序上的变化。细胞水平的基因重组,就是由于细胞整体的行为变化而发生的基因在整个细胞中发生重新组合的过程。因此,基因重组的结果使特定细胞中的基因种类、数量或在DNA分子上的排列顺序发生可遗传的改变,都可能会导致细胞代谢发生变化而影响生物性状的表现。 相似文献
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高双晨 《中小学作文教学(小学版)》2011,(28)
基因频率的变化是生物进化的本质,引起基因频率变化的因素有基因突变、自然选择,而基因重组能否引起基因频率变化有不同的说法,不改变基因频率是在基因重组的随机性基础上产生的,而且必须保证基因重组随机性的结果的相对稳定,即某个体通过基因重组产生的基因型比例相对稳定的所有个体都能正常生活,并把自己的基因随机传给后代。在不理想条件下,基因重组的随机性产生了影响,而使得平衡被打破,使基因频率发生了改变。 相似文献
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<正> 在高中生物教学中,发现部分学生在读题时不够仔细,分析问题不全面,理解概念不深刻,书写术语不规范,经常由于一字之差导致答题错误,给生物学习造成了很大的障碍。现将高中生物学中的"一字之差"内容归类总结如下: 1 张冠李戴 1.1 在基因工程中,要使含有目的基因的重组质粒进入细菌,一般是用氯化钙处理细菌,以增大细菌细胞壁的通透性,而不是增大细菌细胞膜的通透性。 1.2 在谷氨酸的生产过程中,可以采用一定的手段改变谷氨 相似文献
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高中生物学中的“基因重组”这一概念有广义的基因重组和狭义的基因重组之分,而在实际教学中,大部分教师对此概念的讲解局限于教材中所提到的狭义的基因重组,即传统意义上的基因重组,忽略了概念本身的真正含义, 相似文献
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在高中生物教学中,受精作用过程中有没有基因重组是颇具争议的问题.为了消除这个争议,必须厘清高中生物课程中基因重组的概念外延,才能认识受精作用也属于基因重组,以完整、科学地进行基因重组概念及其应用的教学. 相似文献
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生物工艺学是生物学、化学和工程学结合在一起而产生的一门新兴学科。它利用重组脱氧核糖核酸(DNA)的研究和开发,生产农业、医药和工业的新产品。如:将人体的Somatostatin激素基因(带有遗传信息的DNA片断),与大肠杆菌的DNA重组,而生产出此种激素。这是当今世界上最有生气的科学领域之一,目前发展势头正由实验室研究移向工业生产水平。 相似文献