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南昌大学附属中学的前身——江西大学附属中小学和江西工业大学附属中小学,两校均是小学.中学混合办学.校园占地面积小,办学规模从小学到初中到高中依次递减.是省内高校中典型的小而全的附属中小学.缺乏自身的生存能力和发展潜力.其浓厚的附属性,严重地束缚着学校的规模发展和强势打造.办学效能不见增长.反见徘徊甚至萎缩.曾有高三毕业班仅9个学生的尴尬局面。 相似文献
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《中国建设教育》2014,(4)
<正>南昌大学是江西省人民政府和教育部共建的国家"211工程"重点建设大学,是国家"中西部高校综合实力提升计划"和"中西部高校基础能力建设工程"入选高校。学校地处江西省南昌市,拥有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖和抚州5个校区,占地面积8000余亩。学校办学始于1921年创办的江西公立医学专门学校和1940年创建的国立中正大学。1993年,江西大学与江西工业大学合并组建南昌大学,开创了全国高等教育体制改革的先河。2005年,南昌大学与江西医学院合并组建新南昌大学,揭开了学校改革发展的崭新一页。学校具有文理工医布局合理、协调发展的学科专业体系。学校现开设12个学 相似文献
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《学位与研究生教育》2006,(10)
南昌大学是一所拥有文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教育等11个学科门类的国家“211工程”重点建设综合性大学。自从1993年5月江西大学与江西工业大学合并组建成立南昌大学以来,学校的发展得到了中央领导的亲切关怀和教育部、江西省委省政府的大力支持。2004年12月,教育部和江西 相似文献
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中央电大咨委会课题组 《江西广播电视大学学报》2010,47(3):39-46
江西电大办学30年来,对江西的社会发展进步,对江西物质文明和精神文明产生了积极的影响和有力的促进作用。未来五年,江西电大应成为省内实施现代远程教育的主体力量。在与其他高校对比中,师资力量和远程教学能力占据相当优势。“十二五”期间我省电大要坚持“一体两翼,一主多元”的总体战略,全面提高学校整体实力和综合办学水平.努力建设成为全国知名、中部先进的现代远程开放大学,为我省构建终身教育体系,建设学习型社会,促进江西崛起新跨越做出新贡献。 相似文献
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柳斌.1937年出生在江西萍乡一个普通的农民家庭.1957年考入北京师范大学,毕业后留校任教,后回江西萍乡二中工作。此后,他先后担任萍乡市教育局局长、萍乡市副市长、江西省副省长。1985年国家教委组建,当听到柳斌的简历时,时任国务院副总理的万里说:“这个就可以嘛!学师范的.当过大学和中学老师,又爬过各种台阶。” 相似文献
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近年来,江西民办职业教育发展迅速,取得显著成效。2004年,全省各级各类民办职业学校189所.在校生26.5万人,其中,民办高等职业学院10所、专修学院49所,在校生16.8万人;民办中等职业学校130所.占全省中等职业学校的28.7%,在校生9.7万人,占全省中等职业学校的20.1%。 相似文献
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《中国职业技术教育》2005,(36)
江西省民主党服务经济建设先进个人江西省职业教育先进个人江西优秀民营企业家新余“十大杰出青年”江西省教育系统先进工作者中国职业教育杰出校长张亢,民革,副教授。1990年任江西新余市高专教师,1995年任新余高新科技发展公司经理、新余电子计算机学校校长,2001年至今任江西中山电子计算机学校校长。1995年,张亢校长创办了以电子、计算机专业为主的职业学校--新余市电子计算机学校(后称为江西中山电子计算机学校),目前,已发展成为江西省规模较大的中等职业学校。2005年4月,全国民办中等职业教育工作经验交流会在新余召开,在教育… 相似文献
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变学校行政管理为教育经营管理 总被引:1,自引:0,他引:1
湖北经济管理大学成立于1984年,是湖北省第一所民办全日制大学,是全国第一批民办高校。1999年经教育部批准。在湖北经济管理大学的基础上建立长江职业学院,是湖北省第一所具有独立颁发学历文凭资格的普通高校。学校白手起家.艰苦创业,不断创新,特别是近几年的建设与发展过程中.注重变学校行政管理为教育经营管理,始终坚持了“三条经营理念”和实现“三种经营举措”。使学校办学规模日益壮大,办学条件不断改善.办学质量不断提高.探索出了一种具有时代特色的高等学校经营之道。 相似文献