高考化学复习四策略

怎样着手进行高三化学复习，复习的目标和方法是什么？高考化学复习如何把握复习的方向和进行科学合理的安排，从而提高化学复习的效率，力争在高考中取得较为理想的成绩，是每一位化学考生应该思考和研究的问题。本人结合实践，谈一谈高考化学复习的策略，供大家在后面的化学复习中借鉴。     

高考感言

高考对考生来讲可以说是人生中的一件大事,每个人都希望取得理想的成绩,怎么才能天遂人愿呢?作为过来人,我自然对此有所见解,其实这不外乎于两大因素:考生的实力和心理作用。实力的首要决定因素是智力。一个思维稍缓慢的同学,让他天天做难题是不现实的,反而会适得其反。所以,每     

高考之后“四反思”

高考结束以后，很多学生都有这样的体会：埋头做了大量的练习题，但考场解题效果仍然不理想。造成这一现象的原因主要在于，在考前复习中片面追求解题的数量而不重视解题的质量；只重视解题的结果而不重视解题的过程；注重了解题的过程却又忽视了解题后的反思。因此，对于想重新复习准备来年冉战的考生或即将进入高三复习阶段的考生来说，必须在“反思”这一关键环节上下工夫。     

低起点、缓坡度、成系统应对高考——高考二轮题组复习法简介

怎样在高三短暂的时间内搞好数学复习,提高复习效率,在高考中考出优异的成绩,是每个师生所关心的问题.由于近年来高考数学试题的新颖性,灵活性     

浅谈如何保持良好的高考应试心理

一分耕耘．一分收获．平时扎实的复习是高考取得优异成绩的根本保证，但是．再完备的复习也必须经过高考这一环节才能体现其成果。要使高考发挥正常，就必须保持良好的应试心理。笔就这一问题谈几点认识.     

浅谈高考生物复习

随着高考的进一步改革，生物各学科的地位也在不断地提高，由原来非高考科目逐步占到理综合分值的80分，而对抓最尴尬的分值，在复习时丝毫不能占用大量的复习时间，也不能丢弃不管。这就涉及到如何在有限的时间内提高生物学科的成绩，笔者近年来是这样进行的：     

英语高考复习“五化”“八门”

英语高考内容五花八门，高考复习方式也应做到“五化”，并熟悉八个方面的窍门。 一、难度预测理性化 纵观近几年高考英语试题，不难发现其总体难度比较平稳。但随着新课改的不断深入以及经济建设对外语教育越来越高的要求，各地在2007年的高考说明中都增加了词汇量和难度。     

历史高考热点专题复习研究

高考复习中的“热点”，一般有两层含义：一是指与现实中的热点或焦点问题相关的历史事物；一是指高考命题几率较高的历史事物。热点专题复习是高考备考的最后一个环节，一般安排在考前一个月内进行。可以说热点复习的效度和准度，与考生的高考成绩成正相关。     

如何科学安排高三英语复习

如何安排高三复习是个老话题。自从恢复高考以来，似乎每年的高三复习已经成为规律，无论用什么方法，目标是共同的：让考生们在高考中取得理想成绩。     

高考复习存在的误区及对策——“以学定教”原则在高考复习中的运用

高考复习的有效性,是高考成绩的保障。在高考“大决战”来临之际,理清思路,制定有效的复习教学策略,是当前一项十分重要的任务。     

高考复习 我们在“假备考”吗?

高考完毕,有学生出考场就会发出"我参加了假高考"的感叹。听到这样的感叹,倍感心痛的认为他们不是遇到了"假高考",而是学了"假英语"且在不知不觉中做了一年无用的"假复习"当了一年的"假高三学生"!我的理解是:一般情况下,形容词"假"+"名词"是用来表达某个事物最终的功能或者人们体验了某个事物得到的结果和感受与人们对这个名词最初的期望不一样才能称之为假。高考断然不会有假,即使考生认为高考是假的,现实是他们的命运也是要由他们认为的"假高考卷子"来决定,所以,没有"假高考",只有"假备考"。实践是检验真理的唯一标准,其中,高考是实践,考前复习是否真实有效就是需要被检验的真理。真心希望少一点"假备考",少一点对高考的茫然未知,师生多一点考前考中考后"全在意料之中"的轻松,淡定和自信!     

如何做好高考历史问答题

在近几年高考中,历史学科的题型比前几年有所简化,但该学科成绩却不尽人意,究其原因,我认为历史学科中的问答题是否全面、完整是关键因素。如何取得理想的高考成绩,除了有扎实的基础知识和较强的分析、综合能力外,还必须掌握问答题解答时的一些特殊要求。     

高考复习“三步曲”

笔者认为，生物高考复习可大致分为3个阶段，即章节复习、综合复习、考前强化。在这3个阶段里，学生的表现各不相同。作为教师，就要根据学生在不同阶段的不同表现采取不同的针对性措施，因势利导，因材施教，这样才能搞好总复习，使学生在高考中取得好成绩。笔者根据自己的教学经验，将上述3个阶段概括为生物高考复习三步曲，现简要说明如下，以供各位参考。     

高考数学经典试题解析

在数学科的高考复习中，同学们做了很多习题，但很多同学感觉效果不很理想；成绩提高很慢。那么如何提高数学科复习的效率呢？这里给大家提出几点复习的建议，并举一些常见的试题加以分析和说明。     

临近高考要“五看”

经过一轮、二轮全面细致地系统复习和强化训练，你已基本掌握考纲所要求的地理基础知识和基本技能，地理学科能力也日渐形成。高考临近，在这最后的一个月如何复习，笔者建议你注意“回归”课本，“回头”看看，同时瞄瞄热点。     

化学高考复习策略与建议

在高中化学中,如何指导学生进行有效复习,将直接影响学生的高考成绩.从历年的高考复习情况来看,因对考纲和高考发展趋势的认识缺乏,教材复习太慢,教师对知识点讲解太细,题量大、难度高等诸多问题存在,复习效率一直不高.文章就针对这些现状,提出相应的复习建议.     

高考物理实验复习重在“求变”

纵观近几年高考物理实验试题，特点鲜明：多数试题源于课本实验又高于课本实验，是对课本实验的延伸、改造和拓展。为此，我们在高考物理实验复习时，必须调整复习策略。在继续搞好课本实验基本知识复习的同时，强调突出一个“变”字，即要善于多角度地改变课本实验来训练学生，让学生适应高考。本文以“单摆测定重力加速度”实验为例，与大家一起探索改变课本实验的一般方法。     

关注高考过后不可忽视的问题

一、高考过后谨防八种心理疾病 高考过后，考试的成绩、考生的去向，又成为考生、家长和社会热烈议论的话题。有的考生基础扎实，发挥良好，可以如愿以偿地圆大学梦，但也有许多考生考得不那么理想，甚至“失手”。专家指出，要正确和理智地看待高考，不要走极端。对于考生和家长来说，要谨防患上8种心理疾病。     

黑马，扭转高考乾坤

你试过高三又高四，一年又一年的苦涩和喜悦吗？你又试过因两分之差与清华擦肩而过，心中却依然云淡风轻泰然自若吗？更重要的是，你还试过从倒数几名冲到第一名，那种学习成绩飞速直升的超爽感吗？这听起来好像是在编故事，但一切都是真的，因为我就是这样一匹黑马，黑马——一个让人兴奋，惊奇，羡慕的词汇，而其实我们很多人都具备成为黑马的素质和条件，有一天当你成为一匹真正的黑马吗，你会发现，你竟然有如此巨大的潜能！在这篇文章里，I Will show you how and just follow me。     

浅谈生物高考复习策略

生物高考复习是中学生物教学的最后一个重要环节,复习质量的好坏直接影响学生的高考成绩．在高考前夕,教师要合理引导学生对整个中学阶段的生物学知识加以整理和总结,温故而知新,使所掌握的知识系统化、网络化．在短时间内,要使学生对生物知识有一个整体的认识,掌握重点、突破难点,教师必须掌握一定的高考复习策略,对学生进行合理引导．