家长·孩子·爱

"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从"。这句千古名言对于普天下身为父母和教育工作者来说应该是再熟悉不过、再正确不过了。作为父母,我们究竟应该怎么教育     

“考后消费热”得适可而止

伴随高考成绩的公布和高招录取的开始,新一轮的“考后消费”又呈现出日趋升温之势。促成这一迅猛消费势头的一个重要动因,就在于一些家长为了兑现考前承诺,对孩子给予奖励。     

《中国教育调查》——家长和教育工作者的良师益友

为什么现在我们的社会发展了，生活水平提高了，然而我们的孩子却生活和学习得更沉重乃至更痛苦了?为什么有那多孩子要去自杀，去犯罪?为什么我们的许多孩子会变得冷漠、自私、偏激和消极?原因是我们的家长和教育工作者在教育孩子方面普遍带有功利性和盲目性，在于我们的思想和教育行为已经违背了教育的本质，     

成长比分数更重要

考试!分数!排名!这不单单是孩子的心头之痛,也是家长的心头之痛,更是教育工作者的心头之痛。我们就这样盲目地跟随应试教育的大潮,亦步亦趋地前行着,执著而坚定。但如果我们都能停下脚步来看一看,静下心来想一想,就会发现原来在我们的孩子那里,还有比学习成绩更重要的东西。     

互助为乐

那天,我陪同家长驱车前往珠海探望在那参加比赛的学生。一上小欣家的车,就听到家长忙着接电话:“你没时间去吗?没关系,我把孩子的衣服先拿回家洗。”“你今天别拿汤去了,休息一天,明天才轮到你。”“等一下记着互相提醒,小宁的妈妈没空来,     

和孩子一起上网

刘：李老师，最近遇到一个很令我头疼的家长。李：怎么回事儿？刘：学生沉溺网吧，这个家长很着急，但不知道如何引导，只好采用粗暴的方法……我觉得，孩子有问题在很大程度是由于家长教育方式不当造成的。     

对山区幼儿教育的点滴思考

近年来，广大山区相继办起了学前三年教育，这一举措的实施，解决了学生少而教师相对剩余的难题，避免了部分教师面临下岗的危机。同时帮助家长们处理了许多幼儿教育问题。引导孩子在集体的氛围中，养成许多好习惯和好品质，也为学校教育奠定了坚实的基础。     

让奥数远离小学校园

家长追求孩子“奥数化”的根本目的．不是奥数对学生的数学素养有多大作用,而是无奈之下不计后果的追求。作为教育工作者,面对奥数：有几个问题值得我们探讨：     

幸福的教育为何这么苦

优质的生命在于享受幸福,优质的教育在于能让学生体会幸福。每个孩子第一次背上书包进校门做学生,总会乐得屁颠屁颠的,因为他觉得能做学生很幸福。但不消几曰,此番热劲就会烟消云散。为何?因为孩子会发现随着他们一天天地敞学生,所面对的家长和老师不知为何会变得一天比一天不兴奋。事实也的确如此,我们身边的家长教育孩子时总是说长大了不当大官就要赚大钱,结果自然十有八九要成泡影。     

幸福的教育为何这么苦

优质的生命在于享受幸福，优质的教育在于能让学生体会幸福。每个孩子第一次背上书包进校门．总会乐得屁颠屁颠，因为他觉得能做学生很幸福。但不消几时，此番热劲就会烟消云散。为何?因为孩子发现随着他们一天天地做学生，所面对的家长和老师不知为何却变得一天比一天没趣。事实也的确如此，我们的家长教育孩子，总是说长大了不当大官就要赚大钱，     

视角

女儿艾德里妮十二岁时选学了摄影课,按照她的要求,家长买了胶卷,与她一起去拍摄著名的圣路易斯拱门。刚来到拱门,艾德里妮便走到拱门前,背靠在拱门的三角形支柱上,向后弯着身,将相机举过头顶。     

挫折教育才谓真爱

每个教师都爱自己的学生,每个家长都爱自己的孩子。他们像园丁一样精心呵护着花朵。这其中有严格的爱,真诚的爱,无私的爱,也不乏溺爱、宠爱和愚爱。凡此种种爱中,惟独缺少了对孩子智慧的爱——挫折教育。我认为,只有这种爱才是真爱。只有融入教育智慧的挫折教育才是学生真正需要的爱。     

新闻月评

“步行巴士”送孩子上学 2015年1月18日《生命时报》讯“步行巴士”上学是英国公益组织推行的“小学生步行巴士”模式。孩子们会在两名以上大人的保护下步行上下学。这两名“司机”是由家长自发组织的,轮流担负起护送孩子们的责任。     

沟通无极限

时下“无极限”成了一个时髦的用语，什么“娱乐无极限”、“欢乐无极限”、“开心无极限”等等，其意就是做什么事情都无止境，要做就做到最好。由此想到我们教育工作者在平时与学生、家长的沟通中也应做到“无极限”。     

还学生一片晴空

我们班有一个叫张涛的孩子,经常犯错误。每次犯错之后,我都耐心地对他进行教育,或批评或鼓励,还请过几次家长,费尽了口舌,但他仍然是“立根原在破岩中,任尔东西南北风”。时间长了,我也慢慢习惯了。直到有一天,发生了这样一件事：     

告诉孩子，你真棒

《告诉孩子，你真棒》是知心姐姐卢勤老师一本书的名字，它是我极力向家长们推荐的一本值得阅读的好书。这本书是写给家长们看的，我一直用这本书里的理念教育着我的学生们，因为我已经把自己当作了他们的家长，当我看到我的25个孩子的进步、听到老师们表扬他们的时候，心中会充满母亲一样的喜悦。作为一名教师，我认为，应当有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。     

教育孩子没有神秘配方

很多家长觉得现在的孩子“不听话”，管不了，不知多少父母都在感叹，教育孩子是一件吃力不讨好的苦差事。     

蹲下来聆听孩子成长的声音

蹲下来看学生,这个曾经非常时髦的教育理论曾经被许多教育工作者津津乐道,因为它体现教师和学生之间的平等,更体现出教师对学生的尊重.蹲下来看学生,首先要求教师将自己的思维方式和情感表达方式平放到学生一样的高度,只有这样,教师才能更好地了解学生的喜怒哀乐,让自己的心贴近学生的心,从而取得良好的教育效果.     

让学生在学会感恩中健康成长

当下，让学生学会感恩，已经成为一个亟待解决的问题摆在我们教育工作者的面前。为此，学校开展了以“感恩·关爱”为主题的感恩系列教育活动，旨在培养孩子们的感恩意识，塑造孩子们的感恩心灵，让孩子们常怀感恩之心，常行报恩之举。[第一段]