法医学本科生职业生涯规划辅导体系构建初探

法医学本科生职业生涯规划辅导能够使法医学生在大学期间形成合理的职业发展知识结构,促进法医学生实现择业和就业目标,对法医学生的终身职业发展起着重要作用。本文分析了法医学本科生的就业现状和职业规划辅导现状,阐述了在法医学生中开展职业生涯规划辅导的必要性,结合法医学专业特色,提出了适应于法医学生的职业生涯规划辅导体系的构建思路与具体建设措施,初步探讨了法医专业背景下的职业生涯规划辅导。     

关于大学生职业生涯规划的调查与分析

通过对本科生的问卷调查,发现学生和学校在职业生涯规划方面存在很多问题,而这些问题的存在影响着学分制的建设、就业率的提高,甚至影响着学生的职业价值观。因此,必须建立和健全以职业生涯规划和就业咨询为重点的就业指导体系。     

关于大学生职业生涯规划的调查与分析

通过对本科生的问卷调查，发现学生和学校在职业生涯规划方面存在很多问题，而这些问题的存在影响着学分制的建设、就业率的提高，甚至影响着学生的职业价值观。因此，必须建立和健全以职业生涯规划和就业咨询为重点的就业指导体系。     

基于胜任力提升的大学生职业生涯规划

大学生胜任力不足是导致其就业难的重要原因之一。而缺乏科学合理、系统连续的职业生涯规划,会导致大学生职业目标模糊、胜任力不足,缺乏就业竞争优势。基于胜任力提升的大学生职业生涯规划,通过转变学校与学生的就业与择业观念,分阶段把握重点,帮助学生对自我以及职业环境进行客观全面的分析,对学生的职业生涯规划进行实践检验与评估,可以使大学生明确职业发展目标,树立良好的择业心态,提升其就业竞争力。     

当前大学生职业生涯规划的问题及对策研究

对大学生进行职业生涯规划是学生提升个人竞争力的重要途径。本文先分析了大学生就业形势和大学生职业生涯规划的现状,再从学校和学生层面指出存在的主要问题,得出大学生成功就业与职业生涯规划具有很强的相关性。进而从学生个体规划和学校条件保障两个方面提出大学生职业生涯规划的改进措施。     

中等职业学校学生职业生涯设计教育的初步构想

职业生涯规划教育是有目的、有计划、有组织地帮助学生正确认识自我、认识专业和职业发展与需求,培养就业创业能力与自我职业生涯规划能力的教育.在对中职学校进行职业生涯规划教育的问卷调查中,让我看到了中职学校学生在职业选择、职业期望、职业生涯规划等方面存在的局限与不足.对中职学校的职业生涯规划教育进行研究和探讨,希望在原有德育教育的基础上不断开拓创新,能结合当代中职生的特点和思想实际,以就业为导向,把职业生涯规划教育渗透到学校各教育环节中去,使学校德育教育更能贴近学生实际、贴近学生的成长成才的需要.     

高职高专学生求职心理与职业生涯规划教育研究

当下大学生就业形势日益严峻,影响求职就业的诸多因素在很大层面上左右了其职业的选择与发展。文章从高职高专学生求职心理与学校职业生涯规划教育结合的视角,通过对学生异常求职心理与学校职业生涯规划教育现状的分析,探讨制约学生职业生涯规划教育发展的瓶颈,从学校、学生两个层面提出了有效实施职业生涯规划教育的建议。     

浅谈本科生导师制在高校人才培养与就业工作中的作用

本科生导师制是高等学校实行的一种由教师对本科生的思想、学习和生活等多方面进行个别指导的教育制度。本科生导师制的实行在本科生教育培养中起着特殊而重要的作用。在本科生毕业班中实行导师制,可以使学生在制定职业生涯规划、选择就业方向中处于更加积极主动的态势,有利于学生个性化发展,更能促进高校毕业生的合理就业。     

我国台湾地区高校学生职业生涯辅导及其特点

在几十年的发展过程中,台湾地区高校形成了比较完备的学生职业生涯辅导机制。毕业生就业推动委员会、学生职业生涯中心等专门机构的成立,为学生职业生涯辅导工作提供了组织保障,推动了职业生涯辅导的制度化发展;各校对在校生进行的系列辅导活动,引导学生在校期间形成合理的职业生涯规划;为毕业生提供的各种培训、咨询与实践活动,又强化了学生职业生涯规划的实际效用。在辅导过程中,各校形成的注重规划,引导学生关注职业生涯发展;重视服务,努力提升职业生涯辅导质量;开展各项调查,关注学校培养方式之改进的特点,增进了学生职业生涯辅导的实际效益,促进了学生就业质量的提高。     

高职学生职业生涯规划与心理健康教育探析

当前高职学生对职业生涯规划意识淡漠,学生开展职业生涯规划的能力较弱。本文从影响学生职业生涯规划的心理因素角度着笔,以心理健康教育的视角,采用学校组织学生进行自我评估;心理辅导的同时融入职业生涯规划教育;课堂教育为主渠道,帮助进行职业生涯规划;心理健康教育课外活动的组织以及网络心理辅导等方法对职业生涯规划进行了探析。