审题 取材 创意——谈中学生作文应注意的几个问题

作文教学是中小学语文教学的重要组成部分 ,指导学生作文应从审题、取材、立意几方面着手     

农村中学生作文取材引发的思考

农村中学生作文取材大多围绕现实生活而展开,丰富的课外生活,特殊的生活场景,以及新鲜有趣的生活案例,极大地充实了中学生作文内容。探究农村中学生作文取材背后的意义,更多地揭示了促使中学生深入生活、了解生活的重要性。要将写作和日常生活联系起来,观察生活细节,提升作文内容的丰富性,为中学生作文取材提供源泉。     

作文审题的三个注意点

<正>审题恰当与否决定着作文的成败。在写作时,只有准确审题,才有机会拿到基本的分数;否则,即使文字基本功再好,也可能事倍功半。从命题作文到一般材料作文到今天的话题作文,应该是在审题上一步步降低了难度。但是审题不准,话题偏移,甚至不受约束而另起炉灶,这都是作文的大忌。不少学生正是由于对这一点认识不足,造成写作上的失误,从而留下深深的遗憾。     

作文的审题

审题是写好作文的第一步,作文审题时要重点解决好以下三个问题： 一、要准确理解命题意图写作文讲究切题,而这个“题”,就是题意,就是命题人的命题意图——即命题人希望我们写些什么、表现些什么、采用哪些表达方式来写等。     

谈作文审题的多元性

审题是作文最为重要的一环。审题时 ,一定要注重审视文体、主题、素材、语言、结构等因素。审题要善于变换角度 ,立意要新颖别致     

考场作文审题（五）闫永锋

考场作通常都要受到时间的限制，为了节省时间，可否在审题这个环节上放松一下要求呢?答案是惟一的：不可以。那么，该怎样做才能节省有限的时间，而直奔主题呢?同学们不妨记住以下这“五要”，它也许能成为你们考场作审题的秘诀。     

新材料作文审题中的几个误区

误区一:作文材料多向性和整体性的矛盾从整体上说,材料作文比命题作文更加具有灵活性、新鲜性和开放性。一般来说,新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,要学会多角度审视材料。而且材料作文的要求也是选择一个角度构思作文,自主确定立意。     

材料作文审题例谈

高考作文命题方式大致可分为三种：全命题式、半命题（话题作文归入半命题式）、不命题（由作得自己命题，如材料作文），尽管它们有交叉的关系，但在审题立意的方法上本是一致的。06年全国卷Ⅰ一改几年前的话题作文为材料作文命题方式，作文题表现得更加开放和多元。审题是作文的第一步，就是根据不同作文题型，准确把握命题意图，明确作文主题，选定作文体裁，确定写作范围，选定写作角度等，使写作切合题意，否则偏离题意的作文，即使文字功底再好，也不会得到高分。     

作文讲评中应注意的几个问题

作文讲评,是作文教学过程中一个极其重要的环节,在作文教学中具有举足轻重的地位。在作文讲评中,教师既要注重师生合作,发挥学生的主体作用,又要面向全体,因材施教,想方设法激发学生的写作兴趣。     

问渠哪得清如许——作文取材谈

古人云：“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江河。”要写好作文,语言材料和生活感悟的积累是基础。只有厚积,才能薄发。中学生积累材料,主要有以下几种途径。     

小学作文评语应注意的几个问题

本文阐述了小学作文评语中存在的问题,提出了小学作文评语中应遵循的原则,旨在使作文评语发挥出更佳效果,不断激发学生写作的积极性,有效地提高学生的作文水平.     

话题作文审题例谈

话题作文在审题方面的限制已越来越明显，但有很大一部分学生或对此重视不够，或把握不住话题的要求，而令自己的作文陷入偏题的泥淖。下面我以一篇话题作文为例，谈谈话题作文审题、立意的步骤与方法。     

例谈话题作文的审题

话题作文在审题方面的限制已越来越明显，但有很大一部分学生或对此重视不够，或把握不住话题的要求，而令自己的作文陷入偏题的泥淖。下面以一篇话题作文为例，谈谈话题作文审题、立意的步骤与方法。     

话题作文应注意的问题

话题作一出现，便因它的宽泛性、启发性和形象性颇受考生的欢迎。它给考生营造了一种宽松的氛围，便于考生的情感倾诉和个性展示。但是有些考生便把它和“新概念”作等同起来，信笔涂鸥，随意而，出现了许多不应该出现的问题，现概述如下，希望引起考生的注意。     

谈高考材料作文的审题

本文通过对材料作文的分类、审题和审题的基本方法的阐述,系统地论述了高考材料作文如何进行审题。     

谈谈作文教学应注意的几个问题

作文教学要注意读写结合,加强与阅读教学的联系;作文教学要注意实用性,培养写作兴趣;作文教学要注意发展学生的个性,培养学生的创造才能;作文教学要坚持多写多练,提倡学生写日记;作文教学应重视习作修改的指导,让学生养成修改的良好习惯。只要不懈努力,学生的作文水平一定会提高。     

谈话题作文的审题

在话题作文审题训练过程中,要强化审题时学生分析和综合能力的训练。首先要引导学生注意所给话题与材 料之间的深层关系;其次要引导学生多侧面地理解题意;最后引导学生多角度去思考题意。