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高职学生知识、能力和素质的合理结构探析 总被引:1,自引:0,他引:1
卢红学 《荆门职业技术学院学报》2008,23(4):93-96
正确构建高职学生的知识、能力和素质结构是我国高等职业教育改革和发展的一个非常重要的课题。文章对合理构建高职学生的知识、能力和素质结构进行了探讨,提出了高职学生的交叉整合的网状知识结构、综合职业能力结构、和谐完善的人格素质结构主张,从而为进一步改革与发展高等职业教育的人才培养模式提供了一条新路径。 相似文献
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史素文 《辽宁广播电视大学学报》2007,(1):9-10
高等职业技术教育是现代教育的重要组成部分,它培养能适应生产、建设、管理、服务第一线工作的技术应用人才。加强高职院校学生思想教育,全面提高高职学生综合素质,是高等职业技术教育亟待解决的问题。本文客观地分析了当前高职学生的思想现状,并根据高职学生的思想实际,提出了加强高职学生思想教育的对策。 相似文献
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高等职业教育是我国教育体系中的重要组成部分。新世纪、新时代、新的生存和发展环境对人才的培养提出了新的要求。因而,高等职业教育要深化以素质为本位的高等职业教育改革。高职教育观念要向突出培养学生能力、以素质为本位职业教育观方向转变,要让高职学生具备适应时代创新要求,不断提升自我能力的综合素质。 相似文献
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王国忠 《邯郸职业技术学院学报》2008,21(4)
确立“素质本位”高职教育价值观,全面提高高职学生的综合素质,已成为高职教育的重要研究课题和广大高职教育工作者的普遍共识。特别是在新时期、新形势下构建高职教育“素质本位”价值体系,探索高职学生素质教育运行机制,理应纳入高等职业教育的发展战略。 相似文献
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确立“素质本位”高职教育价值观,全面提高高职学生的综合素质,已成为高职教育的重要研究课题和广大高职教育工作者的普遍共识。特别是在新时期、新形势下构建高职教育“素质本位”价值体系,探索高职学生素质教育运行机制,理应纳入高等职业教育的发展战略。 相似文献
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马宽斌 《广西教育学院学报》2012,(3):37-38,50
职业教育发展随着高等职业教育的发展进入了一个蓬勃发展的新时期,高等职业教育中的教师扮演着非常重要的角色,教师素质的高低将直接影响着高职院校培养学生的质量。文章提出教师需要提高的素质。 相似文献
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蔡柏良 《辽宁教育学院学报》2002,19(12):24-24,26
五年制高职是高等职业教育的重要组成部分,在学制、学生、专业设置、人才培养模式、教学计划、课程体系、能力与素质等方面都有着自己鲜明的办学特色。我们只有全方位认识五年制高等职业教育特色,才能准确把握其内在办学规律,把五年制高等职业教育办出质量,办出水平。 相似文献
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叶林德 《佳木斯教育学院学报》2012,(2):202-203
高职院校是我国高等教育的重要组成部分,在校生人数已超过了高校学生总人数的50%,高职教育的成败事关我国整个高等教育事业的发展,而高职学生课堂逃课问题日益严重,严重扰乱了正常的教学秩序,影响了教学质量。高职学生课堂逃课是高职院校老师探讨的一个重要话题,本文对浙江多所高职院校调查的基础上,综合分析学生课堂逃课的原因并提出相应有尽有解决问题的方法与措施,在当前高职教学的前提下有比较大的积极意义。 相似文献
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学生素质教育是高职教育的重要环节,提高大学生素质是学校教育的目的之一。高职院校要通过加强校园自然环境建设、大力开展校园文化活动、组织具有专业特色的竞赛活动、充分利用网络平台,积极营造良好的校园文化氛围,使学生受到熏陶和教育,从而提高高职学生的综合素质。 相似文献
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高职教学模式改革创新探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
高等职业教育作为职业教育的起点.对高职生的职业素质和今后的职业发展起着非常关键的作用。信息社会的到来要求教育与之相适应,高职教育教学模式的改革与创新势在必行。而只有明确了高职教育改革与创新的思路.我们才能找到合适的教学模式和教学方法。 相似文献
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目前,高职教育的规模已占据我国高等教育的半壁江山。高职学生的公民素质状况对大学生群体乃至整个社会公民素质的提高都有较大影响。但是,由于各种因素的影响,高职学生的公民素质普遍不高,因此,有必要对这一群体的公民素质状况进行全面的调查和研究,据此,须进一步增强思想政治教育的针对性,从而使高职教育培养的人才更加符合社会发展的需要。 相似文献
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就业率是衡量一所院校办学质量的重要标准,就业率的高低直接关系到学院的生存和发展。高职院校只有坚持以就业为导向,把专业设置作为学校教学工作的重中之重来长抓不懈,才能在市场经济建设大潮和高等教育国际化的进程中立于不败之地。 相似文献
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刘泰山 《晋城职业技术学院学报》2012,5(4):38-40
知识和技能是有形的资本,精神和信念是无形的财富。在教育教学中学生的意志品质教育非常重要,是当今社会全能型人才的重要因素。在高职院校体育课程中开设拓展训练课程对培养学生的意志品质具有重要的意义。 相似文献
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实现高职院校学生全面发展是时代的需要,高职院校人文素质教育体系与全面发展密不可分,伴随着高职教育规模的快速发展,高职院校开展人文素质教育也面临着多种问题,如何优化当前高职院校人文素质教育体系,提高高职办学质量是我们需要探讨的问题。 相似文献
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新形势下高职高专学生素质与能力的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
侯健 《邢台职业技术学院学报》2005,22(4):33-34
进入21世纪,高等职业教育已经成为高等教育的重要组成部分。高职高专学生的素质与能力的大小直接关系着我国社会主义现代化建设事业的实现。本文介绍了高职高专教育的特点,指出了高职高专学生应具备的素质和能力,并对高职高专学生素质与能力的培养提出了一些对策和看法。 相似文献
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对高职院校人文素质教育现实意义的思考 总被引:9,自引:0,他引:9
高职教育中的人文素质教育是高职教育的特殊性,是教育中的基础,是培养高素质技能型应用型人才的重要内容.开展人文素质教育,对于在新时期、新阶段全面落实科学发展观,坚持以人为本,全面推进高职院校的素质教育,具有十分重要的现实意义. 相似文献