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张得康 《初中生世界(初三物理版)》2003,(13)
乘法公式是初中数学中的重要公式,其应用极广.下面从八个方面举例说明如何灵活地运用公式解题.一、套用例1计算:(3x-4)(-3x-4).分析:本题的两个因式中“-4”相同,“3x”符号相反,因此可将-4、3x分别视为平方差公式中的a、b,适当调整项的位置后即可套用平方差公式.解:原式=(-4+3x)(-4-3x)=(-4)2-(3x)2=16-9x2.二、选用例2计算:(x+y)2(x-y)2.分析:本题既可以先用完全平方公式,也可先用平方差公式,但先用平方差公式可简化运算,提高正确率.解:原式=〔(x+y)(… 相似文献
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例1计算(1)a12÷a4;(2)x3n+4÷x3n+1.错解:(1)a12÷a4=a3;(2)x3n+4÷x3n+1=x3n+4-3n+1=x5.剖析:同底数幂相除的法则是“底数不变,指数相减”.(1)式的计算中,错把“指数相减”变成了“指数相除”;(2)式的计算中,法则虽没有用错,但在3n+1的外面没有加上括号,导致符号错误,正确答案是:(1)a8;(2)x3.例2计算:(-2x)4÷(-4x)3错解:(-2x)4÷(-4x)3=犤(-2)÷(-4)犦·x4-3=12x.剖析:-2和-4是括号内单项式的系数,可将(-… 相似文献
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普通逻辑习题要览及习题答案示要(下)沙青一、单项选择1.②2.③3.①4.④5.③6.④7.③8.④9.@10.dJ11.@12.to二、双项选择1.(1)(2)2.(3)(5)3.(3)(5)4.(3)(5)5.(4)(5)6.()(2)7.(互)... 相似文献
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第23题答案值得商榷辽宁省本溪市教育研究中心(117000)张文敏96年高考化学试卷(三,23)题为:120℃时;1体积某烃和4体积O2混合,完全燃烧后恢复到原来的温度和压强,体积不变,该烃分子式中所含的碳原子数不可能是()A.1B.2C.3D.4本... 相似文献
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可能用到的相对原子质量 一、选择题(每小题只有1个正确答案) 1.在化学反应前后肯定不变的是(). ①原子数目;②分子数目;③原子种类;④物质总质量;⑤物质的种类. 2.在一定条件下硝酸铵分解的化学方程式为5NH4NO3,试判断x 的值是(). (A)1(B)2(C)3(D)4 3.某化合物 M燃烧时发生的反应为:由此可判断M的化学式为 (A)C2H4(B)CH4(C)C2H2(D)C6H6 4.下列反应的生成物均为Z,若Z的化学式为XY2,则该反应的化学方程式为(). (A)3XY2+Y2=2Z(B)2… 相似文献
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胡发高 《中学英语园地(高三版)》2003,(3)
1.她比我更爱狗。1)Shelovesdogsbetterthanme.2)ShelovesdogsbetterthanI.3)ShelovesdogsbetterthanIdo.A.1)isright.B.1)and2)areright.C.2)and3)areright.D.1),2)and3)areright.本题易误选A,B或D,正确答案为C。要点解析:在连词than后面可以接宾格代词(如:her,me等),也可接主格代词(如:she,I等)。例如:Heisstrongerthanshe/her.(他比她身体强壮。)但是,在上题中,than后面用I还是用me,意思却大不相同。用I时,完整的句子是:ShelovesdogsbetterthanIlovedogs.意为“她比… 相似文献
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实验评价题,是对某一化学问题所设计的多种解决方案进行评估,评价各种方案的优劣、可行性或合理性等.现举例说明如下.1.评价实验方案的可行性例1在制取下列物质的设计实验中,理论上正确、操作上可行、经济上合理的是().A.CuCu(NO3)2溶液Cu(OH)2B.CaCO3CaOCa(OH)2NaOHC.FeFe2O3Fe2(SO4)3D.CuOCu(OH)2CuSO4(2002年扬州中考试题)解析:本题要求从理论上正确、操作上可行、经济上合理三方面综合评价实验设计.A选项,用AgNO3溶液与Cu反应,经济上不合理,因为AgNO3价格高;B选… 相似文献
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一、选择题(将下列各题中惟一正确答案的序号填入题后括号内小题3分,共24分)1.下列说法中正确的是().A.1的立方根是±1B.-3是27的负的立方根C.-25的平方根是-5D.(-8)2的立方根是42.有六个数:-13,1.010010001,-0.0643√,2π,-227,2√,其中理数的个数有().A.1个B.2个C.3个D.4个3.在根式a2+b2√,35x√,2y3√,a3√,8√,12m√中,最简二根式的个数有().A.1个B.2个C.3个D.4个4.如果(2-x)2√+|x-3|=1,那么x的取… 相似文献
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一、生活引入,探索交流师:出示电脑画面:星期日,小明拿1元钱到商店买2支铅笔,售货员阿姨热情地服务……请大家猜一猜,小明在买铅笔时会思考什么问题,你能帮他解决吗?生:积极动脑,提出问题。(1)每支铅笔多少钱?(2)买2支铅笔一共要付给售货员多少钱?(3)应找回多少钱?(4)略。生:问题(1)可以这样解决:每支铅笔多少钱可以看标价。生:还可以问售货员。生:每支铅笔多少钱,以前买过,都是3角钱1支。师:如果每支铅笔3角钱,那么问题(2)应该怎样解答?生:每支铅笔3角钱,买2支铅笔用6角钱,列式为3+… 相似文献
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同学们在复习二次函数时常遇到一些棘手的问题,下面结合几道例题,谈一谈其产生原因及解决办法。例1.设二次函数f(x)=x+bx+cC满足f(1)=-4,f(2)=3/5,f(4),求此函数的最小值。答:-4。(1996年成人高考理科试题)本题主要考查二次函数的定义、图像、性质及二元一次方程组的解法。复习中,同学们基本能够根据二次函数概念列出正确方程组。存在问题:1.加减、代入消无法不熟练,致使方程组答案错误。2.能正确解方程组、写出解析式,但因配方法掌握不熟练,造成最后结果有误。3.有的同学试图用… 相似文献
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一、判断题(正确的打“√”,不正确的打“×”;每小题2分,共10分)1·若 是分式,则A、B都是整式,且B中含有字母·()2·当3时,分式联部 值为零()3.将多项式x4-1化为(x2+1)(x2-1)的形式是这个多项式的团式分解.()4·5.将多项式x4-81分解因式的结果是(x2+9)(x2-9).()二、填空题(每小题4分,共28分)6.将多项式x3-4x分解因式的结果是7.在分式 中,当x= 时,分式的值为零;当x= 时,分式无意义·8.多项式a+b、a2-b2、a3+b3的公因… 相似文献
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