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<正>假如我是微生物王国的女王,我会让微生物成为环境的"魔法师"——有的吸收空气中的雾霾(mái)粒子,有的快速把垃圾变成肥料,有的净化水中的污染物,有的把沙漠的沙子变成植物可以吸收的物质……只需要把微生物加入到环境中,就能消除污染,拥有清新的空气、肥沃的土壤和清澈的河流,让沙漠变成绿洲。 相似文献
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我们在中学学习生物课时,知道生命离不开阳光、空气和水,这是对高等生物而言。但是.对于微生物来说就不完全正确了。有的细菌不需要阳光,在深海里它们生活得很好:还有些微生物,它们不但不需要空气,甚至空气中的氧气还能毒杀它们。我们称这些怕氧气的微生物为厌氧微生物。相对于厌氧微生物.大多数需要氧气的微生物,就称为好氧微生物。 相似文献
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<正> 一、原理与目的 空气不是微生物生长的培养基,但它是微生物的颗粒状物质、灰尘和液滴的携带者。污染空气的微生物来源于环境中的污染源,比如人们咳嗽、打喷嚏、吐痰时由呼吸道喷出微生物液滴,土壤中微生物随灰尘颗粒飞扬等。空气微生物种类很多,有各种细菌、霉菌、酵母菌、病毒等,甚至有病原体(如流 相似文献
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宁睿宁 《创新作文(初中版)》2015,(4):24-25
种子的力量非常神奇。小小的种子有的能在泥土里长成参天大树,有的能在水上漂浮成长,它们的力量真令人惊叹!宁睿宁小朋友发现了黄豆的什么秘密?让我们一起来看看吧!种子的生长条件植物的种子要从土壤里吸取足够的养分才能发芽、生长。适宜的土壤、阳光、水、空气、温度都是种子发芽、生长的必要条件。过多的 相似文献
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“云湖氮源”是我国豆科植物固氮技术专家经多年研制成的一种属于共生广谱生物固氮菌制剂.它能利用固氮微生物在固氮酶作用下,将空气中的氮转化为氨供植物吸收利用,使非豆科植物也像豆科植物一样,在根部形成一个“天然小肥料厂”来自行满足植物自身生长的营养要求. 相似文献
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营养生长和生殖生长是绿色开花植物生长过程中两个既不相同又密切相关的过程。我们一般把根、茎、叶这些营养器官的生长称为营养生长,而把花、果实、种子等生殖器官的生长称为生殖生长。营养生长和生殖生长的关系是很复杂的,既有相互依存的一面,又有相互制约的一面。这主要表现在对有机养料的分配上。要使植物正常生长,就必须使这两类生长保持协调。但是,不同的植物向我们提供的器官不同。有的植物向我们提供根、茎、叶等营养器官;有的植物向我们提供花、果实、种子等生殖器官。我们可以根据植物生长的规律。调节它们的生长和发育,使植物向着有利于人们需求的方向发展。这就需对营养生长和生长进行调节。 相似文献
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水是生命之源,植物生长需要水.植物细胞吸水和失水的实验,是初中和高中生物学教学中的经典实验之一.植物细胞吸水和失水的原理是这样阐述的:当细胞液浓度小于周围溶液浓度时,细胞失水;当细胞液浓度大于周围溶液浓度时,细胞吸水.对于初中学生而言,这个知识点比较抽象,有的学生甚至像背绕口令一样死记硬背,体会不到学习过程中的乐趣和掌握其中奥妙的成就感. 相似文献
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元素缺乏对植物生长影响的综合测定李洁,董少鸣植物的生长,需要水分光照,还需要各种矿质元素,有的作为植物体的组成成份;有的参与酶活性的调节,影响植物的生命活动;还有的起电化学作用,即离子浓度的平衡,胶体的稳定和电荷中和等作用。因此,矿质元素是植物维持自... 相似文献
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植物在电场中生长刘国林译余炎校植物是否有种神奇的力量,使它们能在倾盆大雨到来之前做好生长的准备?空气闷热而潮湿,天空乌云密布,办公室里的人们无精打采,一场雷雨就要来临。对于暴风雨前闷热的空气,人们普遍的反应是困乏无力,而植物却是另一番截然不同的景象。... 相似文献
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第1天第3天第5天第7天第9天第11天第13天①②③间时倾斜度编号我们周围许许多多的各色各样的植物,无论它们长的是大还是小,也无论它们是高大的乔木亦或是矮小的灌木,只要注意观察就会发现一个现象:植物的四周的生长情况不一样,有的方向的茎叶长得好,而另一方则长得不太好。植物的这种情况是受什么影响的呢?我们知道植物的生长需要阳光、空气、水等条件。这些条件中,哪些因素会造成上述的情况呢?我们来做做下面的实验进行证明。假设:植物的生长受到阳光的作用最显著实验材料准备:1郾小麦的种子(或其他种子)15粒,培养皿(或用瓷盘代)3个(如果在… 相似文献
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小歌 《启蒙(3-7岁)》2006,(9)
叶子是植物的营养器官,能制造出植物生长所需的养分。不同种类的植物,叶子长得也不一样,它们有的像手掌,有的像扇子,有的像小船……还有的像针呢。下面就让我们来认识几种美丽的叶子吧。形形色色的叶子@小歌 相似文献
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胡颖 《四川教育学院学报》2001,17(12):46-46
植物在生长的过程中 ,必须不断地从外界环境中取得日光能、水分、氧气、二氧化碳、无机盐等。同时 ,植物又不断地在身体内进行改变 ,破坏和分解 ,把不需要的物质和能量排到外界环境 ,不可避免地影响环境 ,改变环境。对植物有直接影响的环境要素叫做生态因素。生态因素分为 :非生物因素 ,包括光、热、水、空气和土壤 ;生物因素 ,包括动物、植物、微生物、人类影响。下面就药用植物与生态因素的关系作简要阐述。一、光与药用植物光包括光质、光强和光照时间。光强和光质与药用植物的生长和光合作用有关 ,通过不同色膜对人参遮阴 ,发现人参的生… 相似文献