共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
王梓坤 《中学生数理化(高中版)》2003,(1)
理想就是志气和抱负 ,它决定一个人的努力方向、奋斗目标 ,决定他的兴趣和爱好 ,并为他提供前进动力 .所以说 ,理想是人们心灵上的太阳 .要看一个人的精神面貌如何 ,先要看他的理想如何 .如果说人有灵魂 ,那么理想就是他的灵魂 .每个人应该有具体的奋斗目标 :出色地做好本职工作 ,学好自己的专业 .不仅要掌握前人的成果 ,而且要有新的发现、发明和创造 ,争取为祖国、为人民作出较大的贡献 .不断激励自己奋发图强的一个好方法 ,是找一位你最尊敬、最仰慕的人作为竞争对手 ,学习他 ,研究他 ,赶上他 ,最后超过他 .有了这么一位对手 ,你就自然不… 相似文献
2.
3.
人生的理想是我们奋进的内在驱动力,一个人的抱负有多大,往往会决定他的潜能可以发挥多少。你是一个有抱负的人吗?你是安于现状,还是有自己远大的人生理想? 从a、b、c、d、e五个答案中选择最适合你的一个。1.每次考试后,如果成绩与你希望自己达到的成绩 相似文献
4.
丽华,我认为你是一个有理想、有抱负的女孩子。确实,面对人生的选择,有时是非常艰难和痛苦的,但我要对你说的是:长大了,想做就做吧!虽然这只是一句极简单的广告语,但它浓缩了一种积极向上的生活态度。人的一生相对于时间的长河来说,简直是微不足道的。但我们要让自己有限的人生富有意义,这就需要我们有所作为,有所成就。只要你认为是对的,就去做吧!比尔·盖茨不就是认定了自己的理想而不懈地努力,最终获得成功的吗?兴趣与爱好是一个人事业成功的基础与源泉,按照你自己的意愿来发展你的事业,我想是最理想的。记得一位哲人说… 相似文献
5.
王连明 《中学生阅读(初中版)》2003,(3)
在这篇作品中,周国平提出了一个观点:人的高贵在于他有灵魂生活,由于内心世界的巨大差异,人才分出了高贵和平庸,乃至高尚和卑鄙。我想,周国平所说的灵魂生活,应该就是我们平常所说的精神生活。的确,灵魂生活是丰富还是贫乏,是深刻还是肤浅,从根本上决定了一个人生命品位的高低。人人都有灵魂,但并不是人人都有心灵生活。看一个人是否有灵魂生活,要看他有没有纯正的精神追求。人的物质追求,是为了安顿肉体;人的精神追求,是为了安顿心灵。一个人,不管多么有钱,不管有多高的文凭,多高的官位,如果缺乏纯正的精神追求,就绝对… 相似文献
6.
7.
8.
一位并不是最有实力的径赛运动员,每次比赛却都能取得第一。原来,他有一个秘诀,就是每次比赛前,他把路程分成几段,做上记号。比赛时,每到达一个路段终点,他就满怀希望地以此为起点,竭尽全力再往前跑,他始终是高速的,因此,他获得了冠军。这则小故事给我很大启发。我想,理想并不是招手即来,挥之便去的,为了理想,更多的是要不断地付出努力。有些人望着自己那崇高的理想,只是想着如何一步登天,当他受挫时,便退却了,所谓的理想也就在睡梦中化为泡影。譬如爬楼梯,其实你的眼睛不必望着那摩天大楼的顶层,只要盯着脚下的前一级,一步一步地往上爬,甩… 相似文献
9.
10.
11.
12.
陈俊华 《课堂内外(高中版)》2011,(1):46-47
每个人的青春都有一位领路人,他让你不温不火的内心掀起波澜,他令你平淡乏味的生活重拾激情。有些领路人教你学会世故,而有些却教你如何去面对世故。Suede(山羊皮)就是后者,他们以歌声鼓励你,用勇敢与真实去面对人生迂回,他们要你做最年轻、最真实、最无畏的自己。 相似文献
13.
去年,我在一次培训会上谈到教师的专业发展,提到教师要抓紧时间多读点书。会后有位教师走上来,随意地说:“麻烦你给我开个书单,我要读点书。”——如果是学生这样说话,我会建议他读什么书;教师,特别是一位语文教师问出这样的问题,则让我不知如何是好。我看她不过30岁,就问:“你最想读什么书?你感到缺什么?”她说,她也不知道缺什么,就是觉得自己不行,因为“我不怎么喜欢读书”。——谈话变得困难,但我觉得一个人提出要读书,毕竟还有向上的意识, 相似文献
14.
张弓射 《语文世界(高中版)》2002,(3)
有一个自认为是全才的年轻人,毕业以后屡次碰壁,一直找不到理想的工作。他觉得自己怀才不遇,非常失望。多次碰壁之后,他伤心绝望了,他感到没有伯乐来赏识他这匹“千里马”。一天,他来到大海边,打算就此结束自己的生命。在他正要自杀的时候,正好有一位老人从附近走过,救了他。老人问他为何要走绝路,他说自己得不到别人和社会的承认,没有人欣赏并且重用他……老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子,让年轻人看了看,然后就随便扔在了地上,对年轻人说:“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。”“这根本不可能。”年轻人说。老人没有… 相似文献
15.
16.
一位艺术家曾有过这样的论断 :“一位好演员 ,重要的不是让人记住他的名字 ,而是让人记住他演的角色。”其实 ,角色问题并非演员的专利。社会是一个大舞台 ,每个人都面临着如何扮演好自己角色的问题 :你是教师 ,必须为人师表 ,不误人子弟 ,无愧于人类灵魂工程师的称号 ;你是医生 ,必须培养自己高尚的医德医风 ,以救死扶伤为己任 ;你是记者 ,必须当好党和人民的喉舌 ,不搞虚假报道。正如俗语云 :干什么吆喝什么。只有每一个人都找准自己在社会的位置 ,演好自己所担负的角色 ,各就各位 ,修其身、谋其政、尽其职 ,才能实现自己的价值、保障社会… 相似文献
17.
王永建 《初中生世界(初三物理版)》2005,(29)
王梓坤(1929年~)1953年毕业于武汉大学数学系,后分配到天津南开大学工作.其间,1955年曾赴苏联留学,专攻概率论责任编辑/王写之学成后返回南开任教.1977年直接由讲师晋升为教授.1984年被国务院任命为北京师范大学校长.他不仅是一位著名的概率论专家,而且是学术思想丰富的数学教育家.王梓坤毕生从事教育事业,对如何培养青年治学成才,有系统而深刻的见解.他把治学成才之道归结为以下十个字:理想、勤奋、毅力、方法、机遇.王梓坤认为,“一个人的精神面貌怎样,首先要看他的理想如何.”“理想是人们心灵上的灵魂.”有了理想,才有目标;有了理想,才… 相似文献
18.
19.
看完这则“速写”,一个天性活泼,健谈好动,有理想,有抱负的女孩儿形象就呼之欲出了。毫不夸张地说,就当堂作而言,这是一篇体例独特的成功之作。有好些同学感叹自己无话可写,我要奉劝你,不妨从认识自我开始!《说说我自己》、《唉,我这个人》、《向你介绍我》等等,相信你定会有成功的作品诞生。毕竟,人最热衷的就是自己了。 相似文献