几何入门三道关

几何是数学王国中一座美丽的大花园,五彩缤纷,令人赏心悦目,流连忘返,你如果想到这美丽的花园观光游玩,必须先过如下三道关。第一关：语言关 学好几何语言是畅游几何世界之前必须要做的一件事,就像你如果想周游世界,就必须先学好各国的语言一样。几何是研究图形性质的一门学科,它有独特的语言表达形式,对于每一个几何概念,     

几何推理入门

几何推理能培养同学们的逻辑思维能力.许多同学对"推理"感到困难.笔者从两个三角形全等的证明人手引导同学们理解"推理"过程.     

几何证明入门方法

一、必须练好的几项基本功1.学好文字语言、符号语言和图形语言三者的互译初学几何的同学,往往把文字与图形脱钩,能背熟定义、定理,却不会看图或正确画图。为了学好几何,同学们必须将文字与图形紧密联系在一起,符号语言恰好起到了这个作用,学好这三者间的互译,是学习平面几何的基本功,现举例如下:     

几何入门教学初探

学生刚开始学习几何,从“数”的学习转入对“形”的研究,在学习方法与解题要求上都感到不习惯。加之分编的《几何》课本内容多,坡度大,课时紧,教学中矛盾较为突出。怎样引导学生过好入门关呢?我们是这样做的。一、从培养兴趣入手几何入门,要重视目的性教育,向学生简单讲述几何发展史,从小学求简单图形的面积谈起,追述到耕牧时代的土地丈量,再介绍平几在数学系统内和在力学、光学、天文学、测绘学等其它领域的广泛应用,以此激发学生的求知欲。第一章概念多而杂,容易使人感到零乱,而且     

抓好几何入门教学

抓好几何入门教学隆德县凤岭中学张世宁齐志刚一、几何“入门”教学要重视中小学教材的衔接学生在小学阶段虽然已经学了一些几何图形的简单性质,但其目的是利用几何图形的直观性来加深对数的概念的认识,熟练数的运算技能;而初中几何的教学,要从“数”转入到“形”的研...     

几何证明入门谈

初一开始学习几何证明时,一些同学常有上课能听懂、作业难下笔的感觉．笔仅就几何证明的入门问题谈谈个人的看法,供参考。     

几何入门教学小谈

几何教学的根本任务是发展学生的逻辑思维能力和培养良好的思维品质(由因导果,由果索因,言而有据,说理严谨,表达有条理,书写规范等).而在学几何前,学生学数学是以代数运算为主,一转入学几何,其学习方式转为如何推理论证为主.因此教学中应着重指导学生掌握数学的思维方法,以发展能力、培养素质为目标.     

几何入门话概念

学好几何的基础是学好和掌握基本概念，要对每个概念有正确而清晰的理解，这是学习平面几何入门的第一步．在这里针对这一问题谈以下几点，供初一同学参考。     

几何入门教学小谈

几何教学的根本任务是发展学生的逻辑思维能力和培养良好的思维品质(由因导果,由果索因,言而有据,说理严谨,表达有条理,书写规范等).而在学几何前,学生学数学是以代数运算为主,一转入学几何,其学习方式转为如何推理论证为主.因此教学中应着重指导学生掌握数学的思维方法,以发展能力、培养素质为目标.……     

浅谈几何入门教学

平面几何作为一门基础学科,是学好理科的关键之一,也是学生进入初中后感到学习难度较大的课程之一。在教学实践中,我们应在以下几方面加强几何入门教学。一、重视基础知识的教学首先要重视基本概念的教学。几何的概念、公理、定理是平面几何教学的核心内容,是几何基础知识的起点,是逻辑推理和判断的依据,是正确合理的计算和论证的基本保证。基本概念的教学过程大致分四个阶段。一是概括。师生一起通过对具体事例的分析,让学生参与到概念形成的过程中来,从而提高学生对数学概念的感性认识;二是表述。合理使用数学语言,用学生能够理…     

初学几何 怎样入门

初学几何,怎样入门?这是每位初学者都遇到的问题。编辑部是一个信息中心,是联系师生的纽带。同学们只需花1.50元就可以把四面八方的优秀教师请回家中,用书面形式和同学们聊一聊几何入门方法。     

几何入门学习导引

人教社版九年义务教育教科书《几何》第一册虽然只有两章内容,却是学习几何的基础,这两章的特点是名词、概念多,相互联系少,它们的应用主要在以后各章,学习时应注意以下几点:     

几何入门教学之我见

在多年的教学实践中发现：初中学生数学成绩两极分化比较严重。这种分化在很大程度上是从学习平面几何开始的，二年级上学期学生的数学成绩一般出现大幅度下降的趋势，原因在哪里呢？从心理上分析，初一学生与小学高年级学生智力相当，他们主要是较低层的再现思维形式，而几何主要运用较高层的逻辑思维。即几何中运用的与学生认识的、习惯的思维方式有着根本的不同，从知识上则存在着从“数”的学习转入“形”的学习，由已经习惯的代数运算转入几何推理，这样学生无论从思维形式，还是学习方式都发生了变化，这就需要一个适应过程，而这一过程又是一个渐进的过程，一旦处理不好就有了“入门难”的问题。下面结合实际谈谈自己在几何入门教学中的几点尝试。     

几何入门学习要点

初中几何主要学习平面图形的性质等,它比代数有更强的逻辑性,在表达形式上也有它的特点。我们在几何学习入门阶段,要掌握它的特点,打好扎实的基础。下面提几点意见,供同学参考。     

新课程几何轻松入门

笔者在教学中经常发现这样的现象:有些学生小学时数学学得非常好,但进人中学后学习几何却往往感到很吃力.究其原因,是这些学生学习几何没有入门的缘故.那么,怎样才能引导学生轻松学好几何呢?笔者认为应该从以下几个方面人手:     

几何入门教学初探

平面几何入门教学，就内容而言，一般是指平面几何的基本概念、相交线与平行线及三角形这三章。现行平面几何教材的这三章内容已涉及概念、命题、推理论证、作图等平面几何教学的基本问题。这些内容既是入门教学的重点，也是难点。我认为形成平面几何入门难的主要原因有以下两点：一是学生对学习平面几何缺乏自信心，怕学平面几何。这主要源于往届学生以及外界对学习平面几何的看法，造成学生心理上的学习压力。二是学科内容差异产生的不利影响。从代数到几何，发生了由数到形、由计算到推理的转化，加上平面几何入门概念较多，使得学生一…