浅析合唱艺术对提升大学生综合人文素养的作用

合唱艺术对于提升大学生综合人文素养，特别是对于提高大学生音乐素质和艺术修养具有积极作用。因此，我们有必要充分利用合唱艺术这种形式，在音乐教育教学中进一步加强对大学生综合人文素养的培养，从而提升大学生的整体素质。     

论当代合唱类型在大学生艺术教育中的运用

合唱艺术的独特美学品格受到当代大学生的青睐,并为其在高等院校人文素质培养课程体系中争得一席之地。当代合唱作品主要包括群众合唱、民歌合唱、艺术合唱、少儿合唱和流行合唱五种类型。这些作品能够紧跟社会发展步伐,着力表现时代精神,突出人文主题,在群众性、艺术性和民族性的融合中彰显审美品格。大学生通过演唱或聆听这些作品,不但能够感受反映当代中国政治、社会发展历史进程的艺术形象,也可以使自己的审美能力和人文素养得到同步提高。在大学生艺术教育中应该重视对当代合唱作品的运用。     

谈合唱艺术对大学生综合素质培养的意义

近年来,伴随着我国教育的不断深化改革,国家层面着重强调学生综合素养的培养工作.在各个高校中,都组建了合唱团,在丰富大学生课余生活之余,有效地提高了学生的艺术能力.并且,合唱艺术凭借其自身的感染力、群众参与力得到了许多大学生的喜爱.作为贯彻落实我国素质教育的重要实践举措,对于高校教育工作的开展起着重要作用.由此可见:研究...     

浅析合唱艺术对提升大学生综合人文素养的作用

合唱艺术对于提升大学生综合人文素养,特别是对于提高大学生音乐素质和艺术修养具有积极作用。因此,我们有必要充分利用合唱艺术这种形式,在音乐教育教学中进一步加强对大学生综合人文素养的培养,从而提升大学生的整体素质。     

基于合唱艺术教育的大学生人文素质培养现状分析

合唱艺术作为衡量一个国家国民素质重要的指标,反映着这个国家人民群众的风貌。因此,将合唱艺术引入大学生素质教育培养工作当中是非常必要的。论文通过我国合唱艺术发展的特点,阐述我国基于艺术教育下的大学生素质培养现状。     

谈合唱艺术在素质教育中的重要性

合唱最能体现出音乐教学的普及教育作用,同时也是对学生进行德育教育的有效途径.它对于学生素质的提高和弘扬爱国主义、集体主义精神具有不可忽视的独特作用.     

合唱艺术与高校校园文化建设

合唱能力人们喜闻乐见的一种音乐形式，在高校有着广泛的群众基础。在培养学生的集体主义精神、爱国主义情操以及发展学生的智力、提高学生的审美能力等方面有着其他音乐形式无法比拟的优势。本文从德育、智育、美育的角度阐述了合唱艺术在校园文化建设中对大学生健康成长的影响和作用。     

论艺术教育在大学生生命观教育中的作用

艺术教育是全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育的重要途径,对于培养学生树立正确的人生观、价值观有着重要的意义。艺术教育的实质和精神内涵是人的精神文明教育,是"修养"的教育,是"灵魂"的教育,是"做人"的教育。依托艺术教育培育当代大学生正确的生命观,认识到生命的重要性,进而懂得珍惜生命和敬重生命,从而开创德育教育新局面。     

探究合唱教育对中职学生集体主义意识的培养作用

随着我国教育改革的不断深入,越来越提倡素质教育,而合唱教育中讲究的是表演者间的和谐、统一,要求做到声音方面的团结.因此,在中职学生中进行合唱教育能够极大的提升学生的集体主义意识和整体素质.     

论合唱艺术在素质教育中的作用

音乐分为器乐和声乐。合唱艺术是声乐的最高形式。在人类音乐发展史上,合唱以其独具魅力的艺术形式为社会各界所接受,是普及性最强、参与面最广的高雅艺术品种之一。通过这种艺术实践,能使人真正感受到艺术的美、和谐的美、生活的美、健康人格的美;感悟个人对集体、对生活的责任,体现了艺术育人的特殊功能。     

论合唱艺术在素质教育中的作用

合唱音乐最早来自于欧洲中世纪的基督教音乐,如今已有一千多年的历史。随着人们文明的进步,合唱音乐逐步走入教室,人们意识到音乐对人类成长的重要意义。学堂乐歌的出现,给我国合唱音乐奠定了基础,也给我国合唱艺术的发展提供了必要的前提。上个世纪末期,合唱音乐课程依旧是我国音乐教育的重要形式,在帮助我国音乐事业的崛起上起到了至关重要的作用。伴随时代的变迁,人们的审美价值观念日新月异,精神追求也产生了巨大的变化,艺术表现形式变得多种多样,教育领域中的音乐模式也不再局限于合唱形式,可是在强调共性的今天,合唱仍然在学校的素质教育中占据着至关重要的地位。     

合唱的艺术表现形式和教育价值

合唱艺术是声乐的最高形式．本文分析了合唱的艺术表现形式和教育价值,并指出了合唱教学对培养大学生团结合作精神的重要性。     

合唱艺术的教育功能研究

"学会求知,学会做事,学会共处,学会做人"是二十一世纪教育的四大支柱.它的核心是人的素质教育,学会"做人"是素质教育的基础,培养人的合作意识是实施素质教育的一项重要内容.在学校音乐教育中,合唱是一种最直接可行、最能体现合作精神与共处意识的素质教育载体.本文重点探讨了合唱艺术的教育功能.     

试论合唱教育在素质教育中的特殊地位与作用

合唱教育在素质教育中的特殊作用突出表现在：1、能进行审美教育,净化心灵。陶冶情操。完善人格;2、能在“潜移默化”中拓宽学生知识面;3、能提高学生演唱的表现技能及其它音乐艺术修养;4、能培养和激发学生的爱国主义精神的热情;5、能培养学生注意力的集中。增强学生的自信心;6、合唱能促进团结协作精神．增强组织纪律观念。     

谈合唱艺术的发展与合唱指挥人才的培养

作为外来艺术形式的合唱艺术，早在我国的文化领域扎下了根，并在所有的艺术院校成为必不可少的必修课，为我国培养了大量的合唱指挥人才。但要适应社会各界对合唱与指挥艺术更广泛的需求，就必须重视高校艺术教育的“领跑”作用，不仅要提高专业院校的合唱艺术水平，培养更多的复合型指挥人才，也要重视合唱活动在理工院校的普及传播，并由此推动社会合唱艺术的全面提升及人才培养。     

浅析合唱艺术对当代大学生思想道德素质教育的作用

作为21世纪的当代大学生应该是一专多能,集思想道德素质、业务素质、文化素质、心理素质于一身,其中排在第一位的思想道德素质。本文通过对合唱性质的分析,认为用合唱的手段对大学生进行思想道德素质教育是行之有效的。     

浅析大学生合唱艺术兴趣的培养

合唱社团是高校的群众性艺术团体之一。我们应该从以下几方面培养学生对合唱艺术的兴趣:从了解和需要出发培养大学生对合唱艺术的兴趣;选择适合学生口味的歌曲;从演出、训练和生活出发,多种形式吸引学生产生兴趣;通过合唱艺术交流,培养学生兴趣。     

试谈音乐艺术教育对大学生心理健康的影响

当代大学生是二十一世纪中国参与国际竞争的主力军，他们的身心健康状况将直接关系到国家的前途和未来。调查显示，目前我国大学生的心理健康状况不容乐观。探索改善大学生心理素质的现实有效途径是当代高等教育研究的重要课题，本以音乐艺术教育为切入点，研究探索一条塑造当代大学生心理素质的有效途径。     

论合唱艺术与群众性合唱排练

合唱艺术要求歌唱群体具有高度的协调性与统一性的特征,它属于团体演唱多声部声乐作品的艺术形式,同时也是参与面最广,普及性最高的一种音乐演出形式,它能够表达人们复杂且细腻的思想感情。群众性合唱代表者群众的审美情趣,是群众文化的体现之一。如何在群众性合唱排练中提高合唱的艺术性,是当前合唱艺术研究的重点。本文在简析了合唱艺术及其重要意义的基础上,重点阐述了强化群众性排练的措施。