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加强社会主义精神文明建设，特别是思想道德建设，关键是抓好两个环节。一是理论建设。我们党历来重视理论建设。理论建设既是我们党治党治国的根本，也是精神文明建设的根本。我们的“根本”就是马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论。马克思主义是总称。作为工人阶级的科学世界观和全人类精神文明成果的马克思主义，是工人阶级和劳动人民认识世界和改造世界的锐利思想武器，为我们破坏旧世界、建设新世界指明了方向。毛泽东思想是马列主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是马列主义在中国的运用和发展。邓小平建… 相似文献
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党的十四届六中全会《决议》指出，在新形势下加强精神文明建设，是对全党同志的一个重要考验。并明确提出三个如何是我们在社会主义现代化进程中必须认真解决的历史性课题。这一重要观点对于我们认识新形势下的精神文明建设特别是高校的精神文明有着重要的意义。高等院校是为国家现代化建设培养跨世纪人才的摇篮，也是世界各种思想文化相互激荡与撞击的阵地。能不能在高校坚持社会主义意识形态占主导地位，能不能澄清一些在理论上的模糊认识与错误观点】这是关系到培养社会主义建设事业接班人、关系到国家前途和命运的大事。我认为，目前高… 相似文献
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陆明伟 《桂林师范高等专科学校学报》1994,(1)
什么是企业文化，它有什么功能？企业文化与企业思想政治工作与企业生产经营是个什么关系？以及企业走向市场经济中怎样加强企业文化建设？这是近年来一些有远见卓识的企业领导者特别是企业思想政治工作者热心关注、努力探索、积极实践的一个重要问题。笔者认为t深刻理解企业文化的含义和功能，弄清它与企业思想政治工作与企业生产经营的关系以及必须适应市场经济的要求来发展企业文化，这是当前加强企业文化建设的三个重要环节，在这三个重要环节上认认真真狠下功夫，才能使企业文化扎扎实实发展，才能促进企业两个文明建设和企业的社会效… 相似文献
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一、制定科学的责任范围是健全党风廉政建设责任制的基础《关于实行党风廉政建设责任制的规定》(以下简称《规定》)中确定的党风廉政建设责任制 ,是党的十五大确定的反腐败领导体制和工作机制。责任制要求各级党政组织齐抓共管 ,各负其责 ,形成合力。但在实际工作中 ,仍有一些地方和单位仅仅将“一把手负总责 ,分管领导各负其责”作为一般性号召放在口头上 ,没有真正形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局 ;有的照抄照搬条款 ,其责任内容与部门实际工作相脱离 ,可操作性不强。因此 ,要使党风廉政建设责任制落到实处 ,必须制定科学的责任范围… 相似文献
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党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,是我国建设社会主义精神文明的纲领性文件,它对我国全民族整体素质的提高和民族振兴,对我国社会主义现代化建设和21世纪综合国力的增强,都具有十分重要和深远的战略意义。作为国家高级人才的培养基地和科技文化知识产生、发展和集散基地的高等学校,理应充分发挥自己强大优势,肩负起历史赋予的崇高使命,走在全社会精神 相似文献
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分析高校精神文明建设和党的建设、思想政治工作以及教学、科研之间的内在关系,提出高校精神文明建设应立足全局,坚持统一的原则. 相似文献
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本文探讨了我国社会主义精神文明建设中的物质载体建设、“软件”建设和人的现代化建设,论述这三种建设的意义、目标和要求,并分析了这三者的相互关系。 相似文献
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马克思主义大众化的三个重要环节 总被引：15，自引：0，他引：15
马克思主义大众化的过程就是马克思主义理论本身创新和发展的过程。它包括三个重要的内容和环节。一是实现马克思主义的通俗化和民族化,使理论掌握于群众;二是买现马克思主义与中国实际的结合,把马克思主义变成我们自己的东西;三是用中国化了的马克思主义指导我们认识和改造世界的活动,把马克思主义变成我们认识和改造世界的强大的物质力量。这三个环节也就是马克思主义大众化的实现路径。在马克思主义大众化的过程中,马克思主义无论在形式上,还是在内容上,都得到了发展和创新。马克思主义大众化的这三条辩证统一的实现路径,用中国哲学的话说就是：知“道”、成“道”、行“道”。 相似文献
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江泽民在十五大报告中指出 :“在当代中国 ,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。”首次提出和使用邓小平理论这一科学概念 ,并郑重地写进党章中 ,作为党的指导思想。这里 ,我们要把握好“第一次”、“比较系统地”、“初步地”这三个关键词 ,这是理解邓小平理论的三个重要环节。一、“第一次”是指理论的创造性。在中国这个经济文化比较落后的国家搞建设 ,是一个新问题 ,也是一个十分困难的问题。“新”是指没有现成的路子可走 ,用邓小平同志的话讲就是“摸着石头过河”。“困难”是指我国的基本国情底子薄… 相似文献
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课前充分准备 一、认真编写课日授课计划——备课 备课是生产实习指导教师全部教学准备工作的最后的阶段。生产实习指导教师要上好课,必须备好课,备好课是上好课的前提。实习课的备课比普通课的备课要求更高,既要备教材,又要备学生,还要做好物质技术准备。 备教材:进一步钻研教学大纲和课题授课计划,明确课题的目的、要求,掌握好教学基本内容。认真 相似文献
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教学质量评价是高等教育评价和质量监控的核心内容。科学的教学质量评价体系和行之有效的运行机制,对于促进教学改革,提高教学质量具有重要的意义。教师是高校实施教育活动的主体力量,是影响学生培养质量的关键因素。开展教师课堂教学质量评价,是高校教学管理的一项重要工作。由于我国高校的教师教学评价的历史不长,虽然近十 相似文献
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《常熟理工学院学报》1997,(2)
社会主义精神文明建设指导思想的确立,有三个历史阶段,即三个界标:“以共产主义思想为核心”,“以马列主义、毛泽东思想为指导”,十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》中的184个字的指导思想。文章对每个阶段的指导思想进行了分析研究,最后突出了《决议》在精神文明建设指导思想上的新发展。 相似文献
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加强精神文明建设重在建设,并且要从解决现实存在问题着手。我校主要抓以下几点：第一,狠抓思想道德建设。第二狠抓环境建设。第三狠抓落实。此外,抓精神文明建设,还需要有一大批党员骨干身体力行,作出榜样 相似文献
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上好课是一个教师的本分。如何提高课堂教学质量?教师要用高尚的人格关爱和尊重学生,用渊博的知识启迪学生,把握"讲"与"学"、"教"与"练"的关系。本文从课堂教学需要重点把握的复问、引言、小结三个环节,对如何正确把握讲解、板书和课件运用关系进行探讨。 相似文献
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在数学教学目标日益多元化的今天，知识与能力目标仍然是最基本也是最重要的．丽除当地应用概念变式、模式建构、归纳类比是掌握知识提高能力的重要举措． 相似文献