你会怎样选择?

有一天晚上,你一个人开着一辆双人座的跑车行驶在郊外,突然发现不远的前方有三个人在向你拦车,这三人分别是A.一个身患重伤的老奶奶; B.曾经是你救命恩人的医生: C.你梦寐以求的梦中情人。     

曾经有那么一个夜

曾经有那么一个夜:地上的流萤捉着迷藏,天上的星星眨着眼睛;圆盘似的天空下,有你,有我,也有他.——哦,那是一个美丽的夜.曾经有那么一个夜;柔情的微风在跳舞,无名的小虫在高唱;圆盘似的天空下,我、你、还有他,     

怎么办

正怎么办?青海青,人间有我用坏的时光;怎么办?黄河黄,天下有你乱放的歌唱。怎么办?日月山上夜菩萨默默端庄;怎么办?你把我的轮回摆得不是地方!怎么办?知道你在牧羊,不知你在哪座山上;怎么办?知道你在世上,不知你在哪条路上。怎么办?三江源头好日子白白流淌;怎么办?我与你何时重遇在人世上。     

郑州：中原古城的年轻梦想

在中华民族的母亲河——黄河中下游的交界处,有一座古老而厚重的城市,她北枕万里黄河,西指中岳嵩山,东南傲视黄淮平原,以秉承文明的姿态,曾经在历史的青藤上镌刻了结绳记事般的辉煌。在中国贯穿东西、南北的陇海和京广两大铁路干线的交接点上,有一座充满神奇和活力的城市,她携着改革的春风,迈着矫健的步伐,正会同时代之神一起编织着美丽的梦想。走近她,你会为她历史遗存的完美博大所震憾,又会为她现代建设的勃勃生机所感喟;走近她,你会发现这完全是一部活的史书,展现在眼前,一幕幕翻开来,刻录了一个民族前行的脚步。这就是素有“绿城”美誉…     

雏菊

现在听我说!在乡下靠近公路的地方,有一所农舍;也许你曾经路过也亲眼见过。那里有一座花园,它的前面树着一根油漆过的木桩,木桩旁有一条沟,在它清新的绿色沟岸上长着一株小雏菊,太阳温暖而明媚地照耀着它,     

母亲河您听我说

亲爱的黄河: 您好! 那日,我从黄河大桥上又目睹了你雄浑沧桑的容颜.你逶迤而行,流贯万里,穿越九省,不舍昼夜,浩浩汤汤,自强不息,从容不迫,你驾驭着巴颜喀拉的风,携带大西北的黄土、义无反顾地执着奔腾. 黄河啊,圣洁的慈母!你流经的地域,气候湿润,水源充足,土地肥沃,草木茂盛,生机盎然.     

结构要清晰,情感要真挚——人教版七年级(下)第二单元同步作文训练之升格篇

【题目】以我心中的黄河为题,写一篇作文,抒发你对黄河的感情。文体不限,字数600字左右。【病文】姚娟我心中的黄河啊,黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文明,从你这发源……听着这首动听的歌曲,想象着奔腾不息的黄河,气势磅礴的河流,用它甘甜的乳汁哺育     

《高大的皂荚树》教学新探

飘舞的轻烟和跳动着的火苗,映在我们的笑眼里,引起了我的沉思:皂荚树啊皂荚树,你曾经自己淋着,给我们挡雨;你曾经自己晒着,给我们遮阴;现在你又燃烧着自己,给我们温暖。皂荚树啊,你给了我们多少快乐,多少期望。想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……习作例文《高大的皂荚树》(六年制教材第八册7     

与黄河对话

我见到你了，黄河。我见到你波涛汹涌的样子，见到你支离破碎的样子。我踏上了你黄色的肌肤，眼看着你黄色的血泪蜿蜒而流。噢，黄河，你饱经沧桑的脸再一次呈现在我的面前。经过了几万年的风吹雨打，岁月终究在你的脸上留下了痕迹。你那么古老，老到人类还未踏上这片土地时你就已经存在于世，人类因为你而得以生存发展，你见证了整个人类的历史。然而，黄河，你能告诉我吗?你有过的美丽，有过的青春，有过的辉煌! 我的手抵着你的肌肤，感受着你心脏的跳动。我听见你在吼，你在叫，听见你的笑声，听见你的哭声，你在轻轻地诉说着什么?…     

我心中的黄河

啊,黄河,我们的母亲河!那日,我从黄河大桥上又一次目睹了你的风姿.你不舍昼夜逶迤而行,浩浩荡荡,流贯万里,穿越九省.你驾着唐古拉的风,携带大西北的云,勇敢、执着地奔腾,义无返顾地投入大海的怀抱.     

思维的花瓣

<正>1.鱼啊,那时时刻刻包裹着你的水,也给了你自由的呼吸,优雅的游弋。2.热闹的开场白之后,花朵们隐藏在叶子们的后面,开始秘密地酝酿果实。3.树啊,请让我代表曾经戕害过你的人类,向你表示歉意和敬意,我要埋了我的斧头,从此和你做朋友。     

长河古旅

汉语!我在我的青骢马上,呼唤着你。华夏的长廊,琢刻着古老而厚重的你,铁打铜铸着富丽堂皇的你,沿途铺垫着尘土弥漫的你,漆墨挥洒着绚丽多彩的你。我欲啖尽这鲑珍,可不待回首,我的心早遗失在那渡口,瞻仰着你浣洗的容颜。饱览了黄河的蒸天撼日,才敢想象你的雄悍:抚摸了长城的垒垒方砖,仍数不尽你的沧桑;     

珍惜所拥有的岁月

一直苦苦思索着你——岁月;一直苦苦追求着你——岁月。——题记岁月是小偷,偷走了妈妈曾经给予我的爱,当她的手把我轻轻扶起时,只有岁月在旁边,无意中,她悄悄地偷走了我放在口袋里的爱。岁月是小偷,曾经与哥哥手牵     

黄河颂

我爱你,黄河,因(yīn)为(wèi)你有磅(pán*)礴(bó)的气(qì)势(shì);赞(zàn)美你,黄河,因为你有博(bó)大的胸(xiōn*)襟(jīn)。我爱你,黄河,因为你有悠(yōu)久(jiǔ)的历(lì)史(shǐ);赞美你,黄河,因为你有顽(wán)强(qián*)的生命(mìn*)。啊,黄河!你的精(jīn*)神(shén)象(xiàn*)征(zhēn*)着祖(zǔ)国!(指导老师:杨健)黄河颂$江苏海门市平山中心小学@陈凯杰     

警醒吧,母亲河累了

曾经在书本上看到过母亲河的身影,那时的黄河,河水虽然没有南方河流那样清澈,但那滚滚奔腾而去的气势深深感动着我。从那时起,黄河——中华民族的母亲河,就以其博大激荡深深印在了我心中。     

请别吝啬你的微笑

每天’我微笑着呵护教育我的学生们。我想说:微笑’是一 把闪闪发光的金钥匙;微笑,是一座走向成功之路的桥梁;微 笑,是一种帮助学生们茁壮成长的营养品。微笑——温暖着 你,温暖着他,也温暖着我。老师们,为了学生的成长和发展, 请千万别吝啬你的微笑哦.     

回忆里的红袖套

风中,你摇曳着, 你要飘向何方,我儿时的红袖套? 回忆.曾经你轻轻地来到我的书桌旁. "是谁,是谁将你放到这里的?"     

我爱你我爱你

我从黄河下游跑到黄河中游,口袋里满是期待;我从黄河中游再跑回黄河下游,口袋里满是眷恋。我不累,因为心中满溢着快乐和整个世界给我的感动。你的温柔遥望说:太原的阳光可温柔呢!我刚下火车的时候是在清晨,那时太阳刚刚露出半张脸,还带着一丝羞涩。不知道是谁告诉过     

在习作中孕育希望的种子

习作例文《高大的皂荚树》借物喻人,详细描写了皂荚树一年四季给同学们提供方便,并饱含深情赞美:“你曾经自己淋着,给我们挡雨;你曾经自己晒着,给我们遮阴;现在你去燃烧着自己,给我们温暖.皂荚树啊,你给了我们多少快乐,多少期望.”“我们的心里好像有一颗种子在生根、发芽……”文章中生动的描述,形象的拟人,整齐的排比,诚然给学生学习提供了好的范例,但其中丰富的思想内涵更给人以启迪.在教学中,我要求学生细细品读的基础上,引导他们体会皂荚树的奉献精神.课后,我又布置了一次小练笔:写自己熟悉的一种植     

不做雕刻家，做个欣赏家

过去同一座山上,有两块相同的石头,三年后发生了截然不同的变化,一块石头成为雕塑,受到很多人的敬仰和膜拜;一块石头却成为路边石,被人搬来搬去,还经常受到践踏、污损。路边石极不平衡地说道：“老兄呀,三年前,我们曾经同为一座山上的石头,今天却发生了这么大的差距,我的心里特别痛苦。”雕塑石头答道：“老兄,你还记得吗？三年前,曾经来了一个雕塑家,在我身上锤子砸,钢锯锯,刻刀刻,纱布磨……我经受的改变是你的数倍,我忍受过的痛苦比你多得多,这才产生了今天的不同啊!”