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1.
杨彩萍 《中国科教创新导刊》2013,(9)
随着新课改不断的深入,新课程标准在考虑到各方面因素的情况下,大力推进以生为本的教学理念,坚持以体现学生的学习主体性为教学的本质,培养学生的自主学习能力,从而加强学生的综合素质,为社会培养出更多的新型人才.本文笔者以多年小学语文教学经验为基础,尝试性提出培养学生自主学习能力的措施,从而提升学生的自主学习能力,并保障教学目标的实现. 相似文献
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隆柳 《内江师范学院学报》2005,20(Z1):282-283
学生是学习的主体,而实验是化学学习中获取知识,培养创造性思维和能力的主要渠道.活动教学是以学生主体活动为主的新型教学观和教学形式,把实验教学融于活动教学中是行之有效的. 相似文献
4.
目标行为导向教学是目前所推崇的新型教学法,是教学中的一大改革.信息技术教学中应积极引入和应用目标行为导向教学理论.在具体的应用中,应克服传统教学模式的束缚,注重教师角色的转换,改革教学教法,如在教学中采用现代化的教学手段,激发学生的学习兴趣;设置恰当而正确的学习目标,培养学生的自学能力、解决问题的能力;互动互助,培养学生的协作式学习能力等. 相似文献
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刘昌柱 《科普童话·新课堂(中)》2021,(11)
数学要求学生具有逻辑性思维,但我国传统的应试教育在数学学习中不重视学生思维能力的培养,导致学生没有形成良好的学习习惯和学习能力.当前,我国需要具有创新思维和创新能力的新型人才,因此在日常教学中,要注重培养学生的创新思维和创新能力.本文探讨了在初中数学教学中如何培养学生的创新思维和创新能力. 相似文献
6.
课程改革下的高中英语教学的目标是培养学生综合运用语言的能力.同时课程改革要求建立新型的教学活动框架和新型的师生关系以促进英语教学的发展.本文结合陶行知先生的教育思想,就培养学生的自主学习精神和实践能力作初步探讨. 相似文献
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素质教育模式与核心素养教学理念的双重引导下,高中数学教学模式必须向创新改革道路发展,教师应该积极探究研讨新型数学教学模式,转换教学思路,有效跟进现代化教学步伐,给予学生现代化学习体验空间.导学案教学是高中数学教学效率提高的有效手段,同时也是帮助学生培养正确学习思路与探究方法的重要策略,教师要深入结合导学案教学设计方法,贯彻素质培养教学理念,重视学生学习能力的培养,从而有效地提高高中数学教学质量. 相似文献
8.
在现代新型的继续教育中,思维教育也有其新的内涵与方式.为使继续教育能够更好地开展思维教育,在具体教学工作中必须贯彻特定的教学原则,确立新的学习模式,努力培养学生自主学习的能力、思维能力与实践能力等等,促进学生个性全面发展,成为社会的重要的新型劳动者. 相似文献
9.
当今时代需要大量会学习、会创新的人才.教育要能大量培养这种新型人才,就要改革我们的教学,使其具有创新性,能为培养创新人才服务."以培养学生的创新精神和实践能力为重点",这为我国当前的中学英语教学的改革指明了方向. 相似文献
10.
网络环境下新型作文教学能培养学生良好的思维习惯,激发学生的写作兴趣和写作欲望,充分调动学生的积极性和主动性.教师应充分利用网络教学平台,运用教师备课系统、学习资源库、在线学习等功能,使学习突破教室的限制,以培养学生的创新精神、实践能力为核心,以提高学生的信息素养为目标,充分利用网络习作的功能,开辟崭新的习作教学新模式. 相似文献
11.
信息技术与中学物理教学整合的实践 总被引:1,自引:1,他引:0
陈军 《喀什师范学院学报》2011,32(3):80-82
信息技术与中学物理教学整合,改变了传统的学习方式和教学方式,利用信息术营造一种新型的教学环境.信息技术与中学物理教学整合,有利于创设物理情境,激发学生探索热情;在构建物理模型中培养学生创新思维能力;同时可增大课堂容量,培养学生信息处理能力. 相似文献
12.
研究性学习是以"培养创新精神和实践能力"为教育理念的新型学习方式,如何改变教师的教学方式和学生的学习方式,达成这一教学理念,值得教育工作者认真探索. 相似文献
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高等数学教学中如何使学生的课堂学习获得更好的效果?这是值得研究的课题.研究性学习是一种以培养学生的创新精神和实践能力为特征的新型课程教学改革模式.高等数学的教学与研究性学习的有机结合,是提高高等数学教学效果的有效途径. 相似文献
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姚篮 《贵州教育学院学报》2015,31(1)
研究型教学是一种新型的教学模式.它可以培养学生的主动性、积极性和创造性,把它运用于新建地方高师教学中,对培养应用型人才,突出师范性,具有一定的理论意义和现实意义.通过研究型教学在高师“教育学”课中的运用,使学生理解真正的学习,唤起学生的学习热情和能动力,使教师的角色发生很大变化,当然也发现一些不足之处. 相似文献
16.
张俊艳 《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(6):46-47
开放式数学教学,就是通过改革传统教学过程中束缚学生发展的因素,激励学生积极主动探索学习数学知识规律,培养学生自主发展能力的新型教学方法.…… 相似文献
17.
张俊艳 《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(5):46-47
开放式数学教学,就是通过改革传统教学过程中束缚学生发展的因素,激励学生积极主动探索学习数学知识规律,培养学生自主发展能力的新型教学方法.…… 相似文献
18.
古诗词教学是中学语文教学中的重点.在教学中,采用新颖、灵活的教学方法,充分发挥学生的主体作用,引发学生的学习兴趣,挖掘创造潜能,才能体现课改精神,培养富有创造精神和创造才能的新型人才. 相似文献
19.
美国高校三种典型课堂教学模式探讨--以教育类课程为例 总被引:29,自引:0,他引:29
美国高校自20世纪80年代以来,兴起了一种新型的课堂教学模式,主要由"范例教学"、"交互式教学"和"小组合作学习"三种模型构成,通过学生与教师、学习伙伴以及学习资源之间的互动,帮助学生构建知识、发展能力.实践证明,这种以培养学生创新能力为目标的课堂教学模式,满足了教学目标多元化、学习方式多样化和学习过程个性化的需求,促进学生创造性地运用所学知识,培养团队合作能力、自主学习能力和独立研究能力. 相似文献
20.
在新课改制度实施以后,改变了对教学工作的要求,更强调在教学过程中培养学生主动学习的能力。鉴于此,传统的教学方式已经不能满足教学的要求,因此,必须采用新型的教学方式。小组合作学习是一种新型的教学方式,相比于传统的教学方式而言,它更注重培养学生自主学习和合作学习的能力。本文以初中体育教学为例,具体分析将小组合作学习应用于教学实践中的策略。 相似文献