将共享阅读乐趣进行到底——“京版”集团举办“世界图书和版权日”首届网上论坛

1995年,联合国教科文组织将4月23日定为“世界图书和版权日”,向全世界的书籍和作者表示敬意,鼓励每一个人能发现并享受阅读的乐趣。今年4月23日,北京出版社出版集团举办了首届世界图书和版权日网上论坛活动,除了纪念历史上这一天诞生和逝世的伟大作家,如莎土比亚、塞万提斯等外,更是为了响应联合国教科文组织的号召,将阅读特有的魅力带给更多的人们。 在网上论坛中,北京出版社出版集团管委会主任、社长吴     

从图书装祯，看读者阅读

图书装祯已成为一门艺术，装祯精美的图书，能使读者在阅读时产生美的享受。文章分析了图书装祯对于读者阅读的影响以及引导读者正确阅读的策略。     

掌握读者阅读倾向 优化图书采访工作

阐述了读者阅读倾向呈多样化的今天,掌握读者阅读倾向的方法与途径,提出了优化公共图书馆图书采访工作的策略。     

书香四溢阅读共享——综观南京图书馆"4·23世界读书日"大型读者活动

从1995年联合国教科文组织发出"构建阅读社会"的号召,并将每年4月23日定为"世界读书日"以来,今年已经迎来了第14个"世界读书日".这个不分国度与肤色的节日,充分表达了人类对文明发展的信心和期盼,受到世界各国人们的欢迎.     

书香四溢 阅读共享——综观南京图书馆“4·23世界读书日”大型读者活动

从1995年联合国教科文组织发出“构建阅读社会”的号召,并将每年4月23日定为“世界读书日”以来,今年已经迎来了第14个“世界读书日”。这个不分国度与肤色的节日,充分表达了人类对文明发展的信心和期盼,受到世界各国人们的欢迎。每年的4·23,世界各地不同组织、不同机构都会自发地开展多种与阅读、求知相关的主题活动,而公共图书馆尤以其特定的职能在其中扮演着重要的角色。今年的世界读书日,南京图书馆在去年成功举办“4·23世界读书日”系列活动的基础上,凭借新馆的优越操作平台,继续策划并开展包含了十二个大项的读书活动。     

图书的构成要素与读者的阅读心理

图书以其精神内容与物质形式对读者的阅读心理有一定的影响作用。读者在一定的社会环境中生活,阅读行为也必然会受到社会群体及主要参照群体心理行为活动的影响。全方位地研究各类读者群体的心理特征,研究图书商品与读者阅读心理行为特征的关系,能进一步促进图书市场的繁荣。     

全民阅读语境下图书资源整合与共享平台设计研究

分享经济已经快速渗透到出行、住宿、餐饮、知识经验分享等各个领域.文章通过对图书资源整合与共享平台的应用价值分析,总结同类平台产品在市场运营中的不足经验,进而探讨符合现代年轻人需求的界面设计及功能交互的APP设计,以期为全民阅读、书香社会的建设提供科学性的参考.     

让阅读融入读者的一生——大学图书馆与读者阅读

读书是大学生在校的主要任务,课外除理解消化课内知识,还需在图书馆广泛摄取各种知识,拓宽知识视野。从古至今,人们通过阅读来获得知识,来掌握知识。一本书能带给人无穷的精彩,一个图书馆同样能带给人不一般的丰富人生。     

从2008年度亚马逊热门图书看美国读者阅读倾向

每到年底,亚马逊网站将对本年度首次出版发行的图书,依据该网上书店客户订单的排名,形成年度亚马逊网站读者最喜爱的100册图书排行榜（Top 100 Customer Favorites）,该排行榜比较真实地反映了当年读者的阅读倾向。笔者现对亚马逊2007、2008年度排行榜进行了分类统计与比较,力求探寻美国读者2008年度阅读倾向的变化。     

从2008年度亚马逊热门图书看美国读者阅读倾向

每到年底,亚马逊网站将对本年度首次出版发行的图书,依据该网上书店客户订单的排名,形成年度亚马逊网站读者最喜爱的100册图书排行榜(Top 100 Customer Favorites),该排行榜比较真实地反映了当年读者的阅读倾向。     

图书宣传——擦亮读者的眼睛

在许力以先生主编的《中国出版百科全书》中，图书宣传与图书广告是作为两个条目来解释的。今天，我们把广告也视作宣传的一种样式。因为很多条件下，已难分宣传和促销谁主谁次了。一、整合优势突出效果新书发布会、座谈会，作者签名售书，书评书讯，是以往我们经常采用的宣传方式，看似集中，实际上是零散的。常常是活动一搞完，书也就无声无息了。图书宣传如果不蕴含对出版社形象和图书品牌的烘托，其眼光是短浅的。出版社在与媒体打交道时，要能够给他们提供有价值的话题，借此形成宣传阵势。如辽宁出版集团在钱钟书先生去世之后，出版了…     

书香四溢 阅读共享——综观南京图书馆“4·23世界读书日”大型读者活动

从1995年联合国教科文组织发出“构建阅读社会”的号召,并将每年4月23日定为“世界读书日”以来,今年已经迎来了第14个“世界读书日”。这个不分国度与肤色的节日,充分表达了人类对文明发展的信心和期盼,受到世界各国人们的欢迎。每年的4·23,世界各地不同组织、不同机构都会自发地开展多种与阅读、求知相关的主题活动,而公共图书馆尤以其特定的职能在其中扮演着重要的角色。今年的世界读书日,南京图书馆在去年成功举办“4·23世界读书日”系列活动的基础上,凭借新馆的优越操作平台,继续策划并开展包含了十二个大项的读书活动。     

立体阅读——读者服务新模式

立体阅读是同济大学图书馆以读者需求为第一导向,为构建全方位、多层次服务而开展的创新型服务模式.其将简单的二维阅读转换为多元形象的知识传播渠道,将枯燥无味的被动灌输方式转换为立体生动、多样化的互动方式.立体阅读的活动形式主要有观展览、听讲演、看电影、读名著等.2012年,同济大学图书馆在校庆期间举办了“感受德国文化”立体阅读读者服务系列活动,获得了众多读者的一致好评.     

利用图书预约数据进行读者阅读倾向研究——以重庆大学图书馆为例

读者的阅读倾向可以反映读者的学习兴趣及对图书馆文献的真实需求,可以作为图书馆藏书建设和文献服务的重要依据。利用图书预约数据研究读者阅读倾向,是一种科学、客观的统计分析方法,因为预约图书是读者需求最强烈的表现,其统计具有科学性、便利性、客观性。     

对我馆读者构成及外借图书的阅读倾向调查

及时地了解读者,从读者的构成和借阅情况中分析读者的需要,是图书馆为开展导读活动,充分发挥图书馆的社会教育职能的重要环节。据此,我们对我馆基本读者结构及读者的阅读倾向进行了一次调查,并作了初步的归纳和分析,具体报告如下。     

一种读者服务新模式——图书银行

随着素质教育的全面实施和“减负”措施的进一步落实,中小学图书馆的地位、作用日益凸现,但其潜在的矛盾与问题也随之“显露”。一方面,图书馆面临着出版物品种剧增、书价大幅上涨、购书经费匮乏、馆藏图书老化过时的现实困难,以我馆为例,每年财政下拨图书经费仅为5000元,而我馆用于订阅报刊的费用就在万元以上,近三年来购买图书不到千册;另一方面,学生课业负担减轻,对科学文化知识的需求空前高涨。两者矛盾的尖锐使中小学图书