高等院校图书馆人文环境的和谐构建

文章阐述了图书馆文化的内涵及其在建设和谐图书馆中的重要作用,构建高校图书馆人文环境是和谐社会的需要,是高校图书馆可持续发展的保证,为读者创造一个和谐、和睦、温馨的读书环境是图书馆人本管理的体现,是高校图书馆发展的方向.     

浅谈读者工作中的人本管理

本文从馆员和读者两个方面入手,深入探讨了读者工作中的人本管理。在读者工作中的人本管理,就要充分突出处于读者工作活动过程的人的重要性,馆员和读者的重要性,也就是以读者和馆员为中心的管理活动。     

图书馆管理中人本管理的体现和应用

图书馆人本管理的主要内容包括以读者为本和以图书馆员为本两个方面。图书馆作为一个具有服务性的机构,应该抱有服务意识,保证对读者的人本关怀,同时作为一个工作机构又应当对图书馆员抱有人文关怀。只有在具体的行动中体现出管理的人本性,才能实现图书馆的目标和功能。     

论企业的人本管理

时代的发展越来越突出时人的尊重,企业的人本管理越来越成为一个紧迫的课题.人本管理即以人为本,是现代企业管理的精华和主题.人本管理,就是要在管理过程中把"人"的因素作为管理的核心.实行人本管理,-切管理活动必须以人为中心,以人的积极性、主动性和创造性的发挥为核心动力来进行.     

人本管理在图书馆管理中的应用

图书馆是信息中心,是读者学习、查找资料的场所,发挥着不可替代的作用,随着社会的不断发展,人本理念日益发展,被应用于各个领域,图书馆管理也不例外,在人本理念下进行图书馆管理已经成为一种趋势,坚持以人为本的服务与管理,坚持人本管理理念尤为重要,是有效进行图书馆管理,为读者提供舒适阅读环境的关键。     

高校图书馆人本管理探索

文章探讨了西安邮电学院图书馆以读者和馆员为中心的人本管理理念和图书馆实施人本管理的重要性,提出了西安邮电学院图书馆图书馆实施人本管理的一些具体措施.     

人本管理在图书馆管理中的应用

本文探讨了人本管理在图书馆管理中应用的目的：留住读者、稳定图书馆工作人员队伍；图书馆进行人本管理的具体措施：对馆员，建立激励机制；建立和谐的人际关系，培育和发挥团队精神；积极开发图书馆人力资源，目的：以人为本，留住人才，人尽其才。对读者，建筑设计和设施考虑读者需求，文献资源建设考虑读者需求，借阅服务考虑读者需求，目的，以人为本。想方设法留住读者，留住图书馆生存的基础。     

浅论现代企业管理中的人本管理

以人为本的人本管理思想其实自古有之.人本管理,就是要在管理过程中把"人"的因素作为管理的核心.实行人本管理,一切营理活动必须以人为中心,以人的积极性、主动性和创造性的发挥为核心和动力来进行.本文论述了我国企业人本管理存在的主要问题,提出了企业实施人本管理的主要对象.     

高校图书馆人本管理辨析

在高校图书馆建设中,人本管理并不仅仅意味着以大学生为本,也不仅意味着以馆员为本。实际上,人本管理具有全纳性、整全性与生成性。只有坚守全纳性、整全性、生成性的人本管理,才能真正创设出一个和谐、优良的育人氛围。     

阅览工作新议

新时期图书馆阅览工作应体现人本观念与人本管理。人本观念应强调体现以“读者”为本的服务观念，一切以方便读者阅读，满足读者阅读需求为宗旨。人本管理就是要树立以“工作人员”为本的管理观念，并提出在实施人本管理过程中应把握好的几个方面。     

人本原理在大学英语教学中的运用

人本原理是以人的发展为本位的新管理哲学观与管理行为价值论。其根本追求在于通过管理弘扬人的价值,开发人的潜能,发展人的个性,从而促进人的和谐发展。人本原理应用于大学英语教学的实践中对学生个性的发展、潜能的开发以及个人价值的实现有举足轻重的作用。     

图书管理中人本思想的应用思考

面对网络时代信息多元化和读者需求多样化的现实状况,以及图书馆的存在和发展的基础是“人”的这一根本特点,要想更好的发挥图书馆的作用,满足广大读者的需求,使图书馆的信息资源通过用户为社会做出贡献,确立“以人为本”的管理和服务思想是现代图书馆实现战略性发展的基础和原动力。人本思想的核心就是要尊重人、爱护人、理解人和关心人。图书馆的“人”主要包括两方面的含义：一个是图书馆组织内部的“人”——图书馆员,另一个是图书馆组织外部,但与图书馆关系密切,参与图书馆活动的“人”——图书馆用户（读者）。因此,图书馆管理和服务的人本思想就是要把图书馆的一切管理和服务工作都纳入到以馆员根本和以读者为中心的轨道上来。运用人本管理思想进行图书馆管理创新,重新认识人在管理中的地位和作用,对图书馆事业的发展具有重大的现实意义。     

高校如何实施人本化管理

人本化管理是与人物为中心的管理相对应的概念。高校实施人本化管理需要做到以下几点:尊重人、理解人、发展人;以自身的形象感染人、宽容人、善用人;为教师创造良好的工作环境,引导教师积极参与管理;坚持以法治校方针。     

高校图书馆的人本管理

介绍了人本管理的理念,阐述高校图书馆人本管理的2个要素,即人和物,指出要实现高校图书馆管理人本化,必须做到内部人员管理人本化和为读者服务人本化。     

论高校图书馆如何实施人本管理与服务

在网络与科技高速发展的今天,图书馆要提高自身的核心竞争力,在管理上应实行人本管理与服务,即对馆员的人本管理与对读者的人本服务。详细阐述了如何对馆员实行人本管理及读者服务人本化。     

浅谈高校图书馆的人本管理

文章阐述了高校图书馆实行人本管理的必要性,指出实现管理人本化,必须坚持以读者为本和以图书馆馆员为本,建立图书馆人本管理的长效机制。     

浅谈新时期少儿图书馆的人本管理

本文从内部人力资源管理和外部读者管理两部分入手,阐述了新时期少儿图书馆实施人本管理的重要性及如何实施人本管理,并指出要真正做到以人为本、处处体现人文关怀.     

高校图书馆人本管理的机制问题

人本管理，就是突出人在管理中的地位，实现以人为中心的管理。图书馆的人力资源管理是以人为中心的人本管理，这是数字图书馆时代图书馆人的共识。高校图书馆实施人本管理必须遵循：人才第一的用人机制；公平竞争的环境机制；全员参与的民主机制；刚柔相济的管理机制；物质刺激与精神鼓励的激励机制；提高馆员素质的继续教育机制。     

推行人本管理 防止民营企业人才流失

近几年民营企业人才流失严重,已经危及到企业生存与发展.企业人才流失的最重要的原因在于企业缺乏人本管理,人才对企业比较失望.为此,民营企业要从人性出发,关心人、尊重人、培养人,正确认识人才与企业的和谐关系.     

论图书馆的人本管理

阐述了图书馆人本管理就是在管理中应贯穿人文主义思想,其中包括对读者提供人性化的服务、对员工进行人性化的管理,同时指出了人本管理的主体—管理者需要具备人文素养.