拓展训练在高校学生素质培养中的应用

知识经济时代,作为企业的管理者不仅需要具备智商,还必须具备情商和创新能力,他不仅能承受各种压力,还能团结和组织一个团队去完成既定的目标。而目前高等院校的学生本身就先天不足,传统教育中并不能培养学生这些素质,他们毕业后往往不能适应社会。近几年来在一些大城市开展的拓展训练已成功地对企业、行政机关的管理人员进行这方面的训练,而且效果很好。将拓展训练引入高等院校,对学生的素质教育远远胜过纯粹书本的教育。     

高校推广拓展训练的几点思考

拓展训练是一种新兴的培训方式,在高校中推广既有较强的针对性需求,又有时代性要求。高校层面的拓展训练在内容上可分为破冰类和挑战类,高校可在宏观和微观层面做好制度设计及相关的具体工作,使其成为大学生成长、成才的重要载体。     

素质拓展训练中场地训练在企业员工培训中的应用

随着素质拓展训练的发展,越来越多的企业将素质拓展训练运用于企业的人力资源培训中,由于野外素质拓展训练所需的人、财、物力和时间太多,很多企业把场地训练项目作为训练的最佳选择。文章就素质拓展训练中场地训练的概念、内容以及培训的作用做了阐述和探讨,对场地训练的形式、内容及其应用做出了思考和展望。     

论高校共青团组织在大学生素质拓展中的作用

高校共青团组织在大学生素质教育中的作用对于大学生素质拓展具有重要意义,对高校素质教育发展也将起到积极推动作用。高校共青团组织在实施素质教育工作中,必须以灵魂铸造为核心,以理论研究为突破,以发展个性为前提,以实践创新为主线,不断优化共青团的工作目标,积极落实和推进大学生素质拓展计划,为大学生全面成长成才做好服务工作。     

拓展训练在高校公共体育教学中的推广研究

拓展训练颠覆了传统的教育形式,摆脱了纯粹以身体活动为目的的教学模式,通过亲身体验形式对学生进行培养。学生通过这种体验模式,不仅在身体素质上得到提高,在心理素质上也有加强。文章从拓展训练的特征、必要性、推广及管理方式四个方面,阐述拓展训练在高校体育教学中的推广。     

浅议高校如何做好学生素质拓展训练

拓展训练是一种全新的学习方式和训练方式。高校开展拓展训练是推进素质教育的重要手段,既可以丰富校园文化生活,完善高校实践体验式教育体系;针对高校拓展训练中存在的问题及解决方法,提出了作者的观点。     

素质拓展训练在辅导员工作中的作用

发展学生综合素质是当代普通高等学校的基本任务之一,大学生的综合素质高低关系到个人未来的发展也决定着中华民族的兴衰,决定着社会主义建设事业的成败。素质拓展训练在大学生意志品质、领导能力、团队精神与创新精神培养上起着十分重要的作用。辅导员掌握一定的素质拓展训练技能,非常有利于开展学生工作。     

融入素质拓展训练 提高学生综合素质——论素质拓展训练融入小学体育教学策略

将素质拓展训练融入小学体育教学中,能够有效地增加课堂教学的趣味性,同时还有助于提高小学生的综合素质,促进其身心健康发展。因此,在小学体育课堂教学中融入素质拓展训练有着非常重要的意义。鉴于此,本文通过分析当前小学体育教学现状,针对素质拓展训练融入小学体育教学进行了相关探讨。     

大学生素质拓展训练在高职院校推广的可行性

素质拓展训练是现今体育园地的新兴项目,运动乐趣多、发展速度较快。而现阶段在各高职院校进行素质拓展训练的开展,完全符合高校体育改革、发展的要求,可在很大程度上拓展学校体育课的时间与空间。而通过笔者的分析与研究影响素质拓展训练的主要因素为资金和认识问题的深入性。很多都不能很深入的认识素质拓展的作用,笔者就此提出了一些自己的理论建议。     

拓展训练在素质教育中的作用

本文分析了我国素质教育的现状,提出了拓展训练在素质教育中的作用,并总结了素质教育和拓展训练的关系,以及在学校开展拓展训练的必要性和可行性,旨在深化教育改革和促进教育事业发展。     

马克思主义大众化背景下促进大学生民族精神的培育

立足马克思主义大众化的时代背景,在梳理民族精神内涵的基础上,主要探讨了培育大学生民族精神的必要性及途径。     

中美家庭第一代大学生的不同大学境遇

长期以来，中国大学生群体中绝大多数是家庭第一代大学生。随着2019年中国迈入高等教育普及化阶段，将会有越来越多的大学生父母培养出下一代大学生。未来第一代大学生数量将逐渐减少，不再是校园中的主体人群。目前在中国顶尖大学中，家庭非第一代（第二、三代）大学生已形成一定规模，他们受惠于家庭教育，在大学中显现出学习优势。美国比中国提早半个世纪进入高等教育普及化阶段。美国第一代大学生已经呈现相当大的学业困境，种族、移民和贫困问题叠加的复杂社会背景加剧了教育弱势的代际再生产。综述一系列实证研究结果，中国第一代大学生受益于高考的学力筛选和价值导向，加之普惠公办教育和传统文化信念的赋能，短期内有可能不至于陷入美国第一代大学生的绝对弱势，有机会实现学业追赶和社会地位的跃升。但长期来看，来自体制、政策与文化的有利因素很可能逐渐削弱，需要前瞻性的学术研究和政策支持。     

高校贫困大学生资助育人新模式研究

随着现代教育教学事业的发展和进步,高校贫困生大学生群体存在的各种问题备受关注,尤其是贫困生资助相关工作,凭借经济资助这一显著体系,其能够在一定程度上解决贫困生经济困难的情况。但是有关部门和工作人员没有意识到大学生在能力、精神以及心理方面存在的问题。文章针对高校贫困大学生资助过程中存在的问题进行分析,提出资助育人新模式,为进一步促进我国高等教育教学事业的公平性和公正性提供指导与参考。     

论高等教育大众化态势下大学生思想政治教育载体的创新

高等教育大众化态势下,高校的教学组织、宿舍管理以及学生活动方式等均发生了变化。要保证思想政治教育的有效性,就须积极拓展思想政治教育途径和载体,尤其要着力把思想政治教育渗透到课程班级、社团活动、学生公寓和互联网络中去。     

高校女生开展软式排球的研究

采用文献资料法、问卷调查法、访问法和实验法对高校女生开展软式排球运动的可行性进行研究。结果表明：在高校女生中开展软式排球，符合女生的心理、生理特点，深受大学女生喜欢，起到了既健身又健心的双重功效。建议：加大在高校女生中开展软式排球的宣传力度，让更多的女生参加进来；把软式排球教学列入教学大纲中；尽快研制出质量好、价格低廉的软式排球。     

浅谈大学生理想信念教育

理想信念教育是高校思想政治工作的重要内容,但相当一部分大学生认为,理想信念教育是空洞的说教,或者是高谈阔论的表现。因此对青年大学生进行有针对性的理想信念教育具有重要的现实意义。     

对高校开展大学生诚信教育的思考

对大学生的诚信教育要有长效机制 ,本文就开展大学生诚信教育提出了四点建议 :1)明确大学生诚实守信的内容 ,把其作为大学生基本道德规范贯穿于整个大学时期的诚信教育中 ;2 )制定大学四年和三年诚信教育框架 ,使诚信教育制度化、常规化 ;3)要把学术道德教育作为诚信教育的重点来抓 ;4 )要充分发挥广大教师在诚信教育中的作用 ,建立教师教书育人的考评机制。     

对当前大学生价值取向负面性的思考

在当前中国特殊的时代背景下，即经济建构的多层次性及由此所带来的利益的配方式的多样性，致使反映社会观念“前卫”性的大学生的观念价值取向上表现出一系列的特征，在以集体主义价值取向为主的价值取向出现了一系列带有负面性的价值行为，本就当前大学生价值取体系中的价值取向负面性予以辨析。     

消费文化对大学生的消极影响

消费文化是与西方现代社会共生的文化现象和生活方式,它在全球经济一体化进程中进入我国,开始对青年大学生产生重要的影响.消费文化以感性和时尚的魅力,使大学生对主流意识形态产生了一定的疏高,大学生的崇高理想和价值信念的教育遇到了问题.消费文化带来的消极影响已经不可回避,需要积极应对.     

试论大学生健康心理素质培养的几个问题

高校大学生健康心理素质的培养，一般认为，应从教育教学规划与管理、课程设置、社会实践与校园化建设等几方面下功夫。笔认为，除此而外，更重要的在于优化与创新原有学生政治辅导员制度，建立适应当今时代与学生实际需要的学生辅导员新机制，以及构建高校学生心理问题、心理疾病健康教育保密编码档案资料库网络和校园心理健康教育组织系统。