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王红玉 《课堂内外(小学版)》2007,(3):34-35
日期:不知道是哪一天天气:太阳一直挂在天中央心情:比吃了蜜还甜我也不知道自己是怎么来到“奇妙市”的。在这里,我看到了形状怪异的房子——有“福娃”形的,有“台灯”形的,有“苹果”形的,有“叮当猫”形的……看得我眼花缭 相似文献
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作为一名特级教师,我愿为一味良药做回广告。这药尤适用于青年语文教师,初服时难免苦口,长期服用则可养心安神、生津利咽、促进循环、大补元气。这良药不是别的,就是一个字:写。先说养心安神。写作须凝神定气,摒弃杂念。静下心来,就会感到内心体验竟是那么丰富,胸中丘壑多姿,神思妙语犹如清泉汩汩流出,而瞬间直觉带来的发现则让人心跳。当写作不再是为了谋取功利而成为精神需求时,你便会觉得,这世上乐趣无穷、意味绵长的事莫过于在寂静中悠思遐想,在孤独中品味感悟,在激情中挥笔倾诉。入此境中,不仅能摆脱俗虑、远离诱惑,种种不快也会烟消云散,现代人易患的浮躁焦虑、精神空虚等病症都会离你而去。再说生津利咽。这只是对语言表达能力的一种形象说法而已。有些教师在课堂上看似口若悬河,语言则不免陈旧琐屑、苍白枯窘,这对语文教师来说可是致命伤。若能常服“写作”这药,语言素养、思维品质自然会逐渐提高。下笔成文可助出口成章:哲理警句信手拈来,幽默妙语脱口而出——今天的语文教师应有高品位的教学语言。三说促进循环。人体有多种循环系统,欲得健康,循环需畅。有两大循环系统对语文教师的教学生命至关重要:一是自身读与写的循环,二是教学与科研的循环。它们是互为依存和促... 相似文献
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李仁波 《快乐作文(低年级版)》2023,(18):4-6
<正>一滴水里透着一片海洋,一粒沙中拥有一个世界,一片叶子蕴含一年四季,一朵花儿收藏一座天堂……想象,犹如一根魔法棒,让万物发生改变;想象,犹如创意百宝箱,让一切发生皆有可能。习作要求在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。比如:贪玩的小水滴、水果们的音乐会、躲在草丛里的星星等等,一定会激发你无穷的遐想。 相似文献
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富·奥斯勒 《中学语文(读写新空间)》2001,(10)
小金·格里丝推开店门的当儿,彼得·理查兹正觉得百无聊赖,认为自己是全城最孤独的一个人。彼得的祖父生前是这爿古玩店的老板,死后,店铺就留给了彼得。小店门口的橱窗里摆满了各式各样漂亮的古玩。这是冬天的一个下午。有一个女孩站在橱窗前,脸蛋贴近玻璃,专心致志地朝里面瞅,一双天真烂漫的大眼对每件东西都仔细端详。过了好一会儿,她脸上露出笑靥,似乎很满意了,离开橱窗,推门走进了商店。彼得站在柜台后面。他正当而立之年,头发却过早地花白了。他眼光冷漠,俯视着面前的小女孩。“请你把窗子里那串漂亮的蓝珠珠项链拿出来, 相似文献
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矗立在黄浦江东岸的东方明珠广播电视塔,塔身高达468米,仿佛一柄刺天长剑,直插云霄。为了美化塔身,设计师巧妙地在上面装置了晶莹耀眼的上球体、下球体和太空舱,既可供游人登高俯览大地景色,又使笔直的塔身有了曲线变化。更妙的是,上球体所选的位置在塔身总高度5比8的地方,即从上球体到塔顶的距离,同上球体到地面的距离大约是5比8。这一安排使塔体挺拔秀美,看上去十分舒服。这个比例就是数学上著名的黄金分割。黄金分割,是由5000年前古希腊毕达哥拉斯学派最早发现的。该学派认为:“美就是比例和谐。”在建筑结构中,他们发现长方形比正方形更美,长方形宽与长的比例大致在5:8左右更美。这个比例系数正好是0.618。依据这个比例构成的形体最美,故又称为“黄金分割”。 相似文献