美国杰出大学教师的卓越教学及启迪

美国教育学者肯·贝恩所著《如何成为卓越的大学教师》集中展示了美国杰出大学教师的卓越教学。这些教师知道如何调动学生的内在兴趣,总是把教学准备视作严肃的智力行为,给学生以更多期待,善于创造自然的批判性的学习环境并注意教学技巧的运用,善于对学生显示出强烈的信任和谦卑,善于恰切地评估学生和自己。美国杰出大学教师的卓越教学给我们以重要启迪:培养人才永远是现代大学的第一职能,绝不能有丝毫放松;教师卓越教学的实现必须以科学理念为导向,以高度的责任心为基础;大学教师的超越教学能力需要组织的培养和教育以及自身的勤学与养成,绝非无师自通。     

美国兰本达“探究——研讨”教学法的启迪

随着现代科学技术的发展,世界上发达的国家越来越重视小学科学教育,不仅增加小学科学课的教学时数,重新编写教材,而且重视研究教学方法,强调在科学课的教学中早期开发儿童的智能和培养儿童的探究精神,美国哈佛大学小学科学教育的专家兰本达教授所倡导的小学科学教育的“探究——研讨”教学法,就是其中一种。兰本达主著的《小学科学教育的“探究——研讨”教学法》一书,已由我国人民教育出版社于一九八四年翻译出版。近几年来,她还两次亲自到我国介绍和试用她这种教学方法,取得令人满意的效果,并使我们得到有益的启迪。     

美国“间谍大学”探秘

大学隐身商业园区中情局大学被安排在美国弗吉尼亚州北部一幢最普通不过的大楼内,隐身于周边商业园区。大楼外面没有任何标志显示这是属于中央情报局(CIA)的办公场所,大     

“自荐书”的启迪

改选班委干部的通知发出后,同学们都在积极酝酿。星期一晚自习,小张同学趁我查课堂的时候,顺手给了我一张纸条。打开一看,上面醒目的写着——“自荐书”“我自荐当宣传委员。因为我喜欢文学,长书写、绘画。我认为有把握把宣传工作搞好。我当宣传委员,保证做到:一、每周出一次班刊,表扬好人好事,宣传文明新风,介绍学习心得等;二、组织好宣传队伍,组织班里喜爱文学、绘画的同学参加通讯组,为班刊、校刊、报刊写稿、绘画……如果完不成任务,自动辞职。”     

“思想者”的启迪

<正>伟大的雕塑家罗丹,用他的雕刻刀给人类留下了一尊名为《思想者》的青铜雕像。他微微弓着腰身,用手背托着下颚,神态庄严肃穆,似在审视着宇宙中的一切。世人每每在这尊雕像之前,都会感受到心灵的沉重,生命的轻飘,从而向往着臻美的成熟——成熟者的肖像酷似十月里的向日葵,低垂着     

“谜”的启迪

为人之师的我却曾有一次“破案”的经历,并给学生留下了一个“谜”——永远解不开的“谜”。那一学年,我任小学毕业班班主任。开学初的一天,我班发生了一起失窃事件:卢林归同学放在课桌抽屉里的3元钱丢了。“3元钱”——一周的零花钱,对于乡村学校住校生来说,不是一件小事。偷盗,对于学生的道德品质来说,更不是     

“0”的启迪

“0”是个奇特的符号，无论是作为字母、汉字、数字，还是作为元素符号、音乐符号、标点符号，它都有着不同的表义作用。如果运用“缘形及物，因性推理”的思维方式，进行关于社会、人生的联想、思考，就能生发出很多有意义的话题。请参考以下立意角度提示，任选一种或多种表达方式写不少于700字的文章。文体自定，立意自选，文题自拟。◆欲使这块空地丰收，首先必须敢于开垦，勤于耕耘。◆这是一口专门为盲目者、愚昧者备下的栖身陷阱。◆虽是一只救生圈，但往往使弱者随波逐流。◆人生，就要时时敲响这面激神振作的战鼓。◆袅袅升腾的烟圈…     

“百家讲坛”的启迪

"语文难教"是现在不少语文教师时常感到迷惘和棘手的问题,因为是母语,所以学生在认知方面并不会存在很大的认知困难。由此一来,在语文课堂上就会出现:教师在自说自话,学生要么在自顾自的神游天外,要么懒洋洋,软绵绵地无动于衷。而作为一个语文教师,到底应该怎样做才能激发起学生的学习语文的兴趣,使学生乐学、会学,真正的爱上语文这门学科呢?《百家讲坛》的易中天和于丹教授给了我们最好的答案。     

“信任危机”的启迪

刚踏上工作岗位,我便担任了班主任。面对36个十二三岁的女生,刚刚毕业的我,真有点找不到北。可没多久,就发生了一件令我难忘而又给我启迪的事情。当时,每周三是我任教的数学学科区教研时间,所以每次外出参加教研活动之前,我都要当面对班委嘱咐一番。又是一个周三,区里临时取消了教研活动,我便     

“购票”的启迪

秋游前，笔有目的地开设了一节贴近学生生活实际的数学活动课。设计了这样一道题：全班46人去“江南八达岭”游览，门口的“购票须知”上写着：门票每人15元．50人以上可以享受团体八折优惠。你认为怎样购票花饯最少，最少要用多少钱?     

“破碗”的启迪

同学们,我今天的“国旗下讲话”内容不多,是一个故事和几句叮嘱。从前,有几十个和尚同住在一个小庙里,时而为一些大小事情而斤斤计较,你不理解他,他也不原谅你,因此,大家都生活在埋怨和痛苦之中。一天,外出化缘一年的老方丈终于回来了。得知此情况后,老方丈马上     

“马太效应”的启迪

“马太效应”的启迪龚德明《圣经》第甘五章《马太福音》中，载有这样一则故事：主人要到国外去，把三位仆人叫来，按其才能高低分给他们银子，第一个五千两，第二个两千两，第三个一千两。过了很久，主人回来，与仆人算帐。第一个仆人汇报，他用五千两银子做买卖赚了五千...     

我在美国上“大学”

2001年6月，我到美国维吉尼亚州看望儿子维克。一踏上异国土地，热情的美国人就跟我打招呼，由于语言不通，甚是尴尬。时间一长，可把爱说爱动的我憋坏了。     

美国调查上大学“性价比”

在美国有一种说法:家庭经济条件好的学生挑大学看排名;家庭经济条件差的学生,挑大学是看邮政编码。在美国,只有21%的未来大学生的父母认为,考虑到孩子修读四年制大学的成本,其获得的学位"物有所值";认为四年制大学学位"物有所值"的高中升学顾问的比例高于学生家长,但也不到四成。这     

美国莱斯大学“南方的哈佛”

100年前,美国得克萨斯州的棉花巨富威廉姆斯·马歇尔·莱斯（Williams Marshall Rice）在休斯敦创办了一所学校——莱斯大学。 莱斯生于美国马萨诸塞的一个穷苦家庭,由于生活所迫,14岁就辍学打工。1839年,23岁的莱斯只身来到得克萨斯的休斯敦,经过几十年的刻苦努力,成为休斯敦的首富。他在晚年立下遗嘱,捐出全部财产,创办了这所大学。     

美国的“大学生活导论”课

美国的“大学生活导论”课北京航空航天大学赵平１９９３年秋季，在美国印第安纳大学进修期间，从厚厚的开课目录中，我找到了一门名为“９０年代大学生活”（ＣｏｌｌｅｇｅＬｉｆｅｉｎｔｈｅ１９９０ｓ）的课程。经过仔细了解，发现这门课程从目的、作用到内容，类似于...     

美国部分大学的“扶贫术”

我国为使贫困大学生顺利入学,采取了种种优惠政策;美国等国家的一些大学也把吸引优秀的贫困生入学视为其首务。Arcila是哥伦比亚移民的后裔,她家的银行账户中仅有约1500美元的存款,这在美国属于典型的贫困家庭。高中毕业时,她接到哈佛大学一     

“自省”启迪智慧

正随着社会生产力的提高和经济社会的急速发展,现代人的生活越来越忙,日日穿梭于钢筋水泥构筑的丛林中,匆忙的脚步,从未停歇。有时候会想,我们在忙碌中究竟收获了什么?同学们,你们有这样的感觉吗?只顾心无旁骛地闷头赶路,有时候却失去了前进的方向。我们是不是应该停下凌乱的脚步,梳理纷繁的思绪,以便于明天能够重新出发。梳理思绪的过程,便是自省,也即自我反思、反省的历     

“木桶原理”的启迪

对于一个沿口不齐的木桶来说,它盛水的多少,不在于木桶上那块最长的木板,而取决于最短的那块木板,这就是著名的“木桶原理”。“木桶原理”原本是一个经济学术语,有教育专家把这一原理运用于教育方面,认为一个人的综合能力的高低是由他的各方面能力中最弱的那一项决定的。