教育细节·难忘教育

人的日常生活是由无数个瞬间融汇交织而成的。于是，我们常说，人生在于细节。教育即人生。因此．教育之美也在于细节。细节对于教育而言。似乎不外乎与学生促膝谈心，娓娓说来，语重心长，这也是传统德育的一个主要手段。当然，这较之于只以《中学生日常行为规范》、《学校学生手册》等冷冰冰地高而悬之的纸质德育方式要有效得多．也温暖得多。然而，于当下教育语境之中，却也日显单调了；数十年以继之，有些教师就容易产生审美疲劳．而流于形式，乏于内容；学生也便不见得听之纳之、霎时顿悟。如此一来．这教育效应就可想而知了。     

由"笛声"抵达"心声"——青年教师肖绍国教学风采剪影

人物访谈:一个咀嚼教学细节的年轻人 记者:肖老师,我听过你的一些课,发现你常常在课堂上依托文本的某个"细节"生发展开教学,能否就此谈谈你的思考? 肖绍国:教学细节,形成于特定的教学情境中,是构成教学行为的最小单位,具有独立的教学价值和意义.我的理解,教学细节有文化层面上的教学细节和操作层面上的教学细节之分.     

明察秋毫

查明事物的最好方法是毋须发问。如若你提出问题,那就如同忽然放了一枪,则一切会抱头鼠窜,逃之夭夭。如若你静坐不动,装作不看,则一切事端细节将前来啄食于你的膝下,随之事实情境将脱颖而出,心怀之动机也将尽收眼底。如若你很有耐性,则将会明察众多事端,胜过一个持枪者所为。     

巧用提问 激活思维

学生是有个性差异的，由于基础、经历、认知结构等不同，他们对文章的认识和理解也会有不同。为了使每一个学生都能动脑思考并且回答老师的问题，在课堂上提出的问题应让不同的学生都有选择回答的余地。如：《项脊轩志》是一篇借记物以叙事抒情的散文名作，借项脊轩的兴废写与之有关的家庭琐事和人事变迁，表达物在人亡、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念。作者善于撷取生活中的细节和场面表现人物、风貌、寄托内心的情感。怎样让学生从细节描写中体会人物的感情呢？教学时我提出这样的问题：“在细节描写中，你认为哪一处最…     

文本研读的四种策略

轻轻叩启小语教材之门，在字里行间驻足欣赏，在开满鲜花的语言之途上徜徉，你会惊喜地发现那些生动、形象、可感的内容就珍藏在看似平淡，实为奇妙的细节之中。在阅读教学中，倘若能抓住这些细节引领学生透过字面探寻其背后的“秘密”，揣摩其在表达思想内涵上所体现的情感之真、精神之善和语言之美，一定能创造出课堂教学的新亮点。     

以细节为入口，走近完美课堂

使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子。我们的数学课堂教学中,同样也存在着细节。这些细节,因其小,往往被教师所忽略。但是,如果你敏锐地捕捉住它,你会发现某些细节真实反映了教师的观念和理念,确实可以决定教学的成败。     

月夜忆苏子

今夜，月又升于东山之石。在那个诗文遍地生花的年代，也是这个水月晶莹的时刻，你与友人泛舟于赤壁之下。但此时，我没有匏樽，没有扁舟，有的是水和月、一卷发黄的《东坡集》。我不能追随你于赤壁之下，只能神游于故国之间。你孤独，你悲伤，但你从不消沉，因为你放不下天各一方的“美人”。或许，这正是你身在江湖、心忧朝政的执着。历代迁客骚人多矣，但你的旷达、乐观、豪迈、潇洒却是唯一的，你以超脱出世的境界来对待个人遭遇，以积极入世的态度来经世济时；你没有叹老嗟卑者的狭隘和猥琐，也没有看破红尘者的消极和颓废。你有太白的…     

写出作文的“亮点”

一位教授曾说过：“什么是作文亮点?亏你想得出来。”我说，大凡能使读者眼睛一亮的就是“亮点”。它可以是一个巧妙的构思，一段生动传神的细节描写，新颖的内容，深刻的见地。也可以是内涵机智的话语．一个富于表现力的有个性的词，可以是一个用得漂亮的标点!“亮点”不在大小．日月之光固然好，萤火虫的微光也行。     

冲刺高考——考前提醒：注意细节，胜人一筹

高考作文除了审题立意、谋篇布局、语言表达的宏观要求之外，一些“细节”也是很重要的。考生如果注意了“细节”，可以说是你高人一筹的“武器”；一些“细节”，看起来微不足遒，其实细微之处见功底，细微之处有诀窍，掌握得好，是你制胜的“法宝”。高考之前，我们忙碌的考生，不妨花几分钟时间看完此篇。也许会给你一点启发。[编者按]     

我们应该关注怎样的教学细节

《新课程教学现场与教学细节》一书说：“细节在教学过程中的功能和作用,在促进学生发展中的意义和价值举轻若重。”细节虽“细”,但并非小事。你的学生在10年、20年之后,肯定不记得你当年讲课的具体内容,但是他们却能够回忆起许多细节,并且告诉你正是这个细节让他一生记住了某个历史事件、某个道理、某个思考问题的方法。你上课时对细节的技术处理就是你的教学风采,也可能成为你的学生一生的精神财富。     

是唏嘘,亦是悲悯——评王立纯的短篇小说集《白云苍狗》

哲学家唐君毅先生曾在《人生之体验》一书中说：＂在你人生之行程中,每一段生活,都可以使你觉永生,然而处处亦都可以使你死……然而这一切,都是于你于我,同样之渺茫。现在不可知的未来!这渺茫的未来!你将遭遇什么命运？这不可知的命运!而你现在真是一无所知,你根本不知有未来、     

提问父母：金钱教育如何做

“我们买不起”，这可能是你常用来拒绝给孩子购买的说法，但这是不诚实的。因为，孩子常看到你不假思索地买你自己想要的东西。如果你说，因为东西太贵或超出了家里预算，能使孩子更理解合理花钱。可见，生活细节影响孩子对钱的概念。     

细节体现智慧 细节决定效率——几个小学数学教学片段的对比与分析

成功的数学课堂教学离不开精彩的细节．有效的课堂教学也离不开我们对教学细节的关注、研究和反思。下面就通过几个教学片段的对比．来体会课堂教学的细节之美、细节之智和细节之效。     

叙中真情意 皆因细节显

刘勰在《文心雕龙》说：“情者，文之经也。”这也就是说，写文章必须要有感情的震动，情感是文章的根本。那么，怎样才能更好地表现情感呢？大家都记得朱自清的《背影》吧．可以说文章把父爱渲染到极致。使多少人为之感动，为之流泪。原因何在？主要是作者对父亲爬过月台买橘子的情景作了生动具体的细节描写。这就说明，细节描写是渲染情感的最有效的途径之一。我们不是说——细微之处见真情吗？     

细节

[话题]生活中往往有一些细节为我们所忽视,殊不知,有些事情就是因为一个细节而功亏一篑;生活中我们也往往为一些细节所感动,体会到这个世界的爱和温暖。生活中,有没有让你刻骨铭心的细节?你曾为一些细节伤心过吗?你曾为一些细节感动过吗?面对细节你最想说些什么?请以“细节”为话题,写一篇文章。     

春天

春是安静的，在春天，你能静下心来，品味每一个生活的细节；春也是喧闹的，在鸟儿的呜叫声申，你能尽情地品尝每一个喜悦。     

细微之处见精神——《林教头风雪山神庙》细节描写探微

细节描写不仅仅是一种形式与技巧，也是另一种包蕴思想和情感的语言形式。著名作家李准曾说过：“没有细节就不可能有艺术作品：真实的细节描写是塑造任务，达到典型化的重要手段。”原苏联作家帕乌斯托夫斯基也说“好的细节跟成功的形象同等重要。”若能在教学中抓住这些细微之处，师生共同阅读、感知、体悟、探究，进而交流、反馈，迁移和运用，于细微处见精神，就会“使语文学习的过程成为积极主动探索未知领域的过程”（新课标），达到叶圣陶老人所言的“教，是为了不教”的目的。     

秋天的音乐

你每次上路出远门千万别忘记带上音乐，只要耳朵里有音乐，你一路上对景物的感受就全然变了。河湾、山脚、烟光、云影、一草一木，所有细节都浓浓浸透你随同音乐而流动的情感，甚至它一切都在为你变形，一幅幅不断变换地呈现出你心灵深处的画面。它使你一下子看到了久藏心底那些不具体、不成形、模糊或被时间湮没了的影像。     

关注教学细节，构建和谐化学课堂

课堂是由一个个教学细节组成的．细节虽小，却能折射出“教育的大理念、大智慧，细节虽小，却能闪耀出智慧的创造，正如“一滴水可映出太阳的光辉”，关注细节其实就是关注新的课堂教学理念，关注细节也就是追求教学的合理化、智慧化、精确化，只有欣赏细节，关注细节，才能使课堂魅力无穷．     

班主任，你的爱让学生感受到了吗？

班主任不但要有一颗爱学生之心,还要善于表达爱,让学生真正感受到你的爱,你的教育才有可能成功。在尊重、赏识、亲近、信任、理解、宽容学生的前提下,在各方面细节中让学生感受的班主任浓浓的爱意,必会使学生感动。有利于做好学生的思想工作,从而形成良好的班风,建立积极向上的班级。