快乐的挑战

高考前,有人对我说,高三的一年,将会是你人生中最苦闷、最黑暗的一年,你将不得不面对堆积如山的习题,来自各方的压力,和一次又一次考试带来的打击。这让我一提起“高三”这个词就感到莫名的紧张和彷徨。走过高三,回头看来,高三     

快乐的挑战

高考前,有人对我说,高三的一年,将会是你人生中最苦闷、最黑暗的一年,你将不得不面对堆积如山的习题'来自各方的压力,和一次又一次考试带来的打击.这让我一提起"高三"这个词就感到莫名的紧张和彷徨.走过高三,回头看来,高三的一年'是我过得最开心、最充实的一年.     

秉持担当勤勉 莫负时代韶华

<正>时光飞逝,岁月如梭,又一届高三学子即将走向高考考场。高考,是求学生涯的一个重要节点,也是人生旅程的一个难忘驿站。作为教师,愿在这特别时刻,为2021届高三学子送去些许和风絮语。有担当的人生更精彩2021年两会期间,全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎说:"今天孩子的全面素质,就是我们国家未来的整体实力。"好的教育,应该培养责任担当者。     

步入成年,笑对竞争——致全国高三同学的一封信

亲爱的诸位高三学友:随着新年钟声的敲响,我们已经进入了1997年。对于我们这是一个极不寻常的一年。这一年,我们将步入成年人的行列,这一年我们将参加高考接受祖国的挑选,一个暂新的人生之路要我们来开创。如何正确对待人生呢?“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”刚刚踏上人生的新起点,我们就清楚地意识到自己生活在一个竞争的时代。生活、学习、工作,无不体现着     

快乐的挑战

进入高三前,有人对我说,高三的一年,将会是人生中最苦闷、最黑暗的一年.将不得不面对堆积如山的习题,来自各方的压力,和一次又一次考试带来的打击.这让我一提起"高三"这个词就感到莫名的紧张和彷徨.其实,走过高三,回头看来,高三的一年,是我过得最开心、最充实的一年,有生以来第一次在这么短的时间当中经历如此多的成功和失败.     

追求就有可能 有勇气就有奇迹

那一年,这一天,被风吹过的夏天;那一年,这一天,雨水拍打着屋檐;那一年,这一天,依旧不悔的题海鏖战;那一年,这一天,我们携手创造梦中的明天.那一年,这一天,你还记得吗?当高考成为过往老师说:"你的人生总要有一段回忆起来便热泪盈眶的奋斗史."我想,高中的三年,尤其是高三的一年给了我人生无悔的理由.也许,高三经常与人抱怨,平淡     

高三班级管理“六段两线”法

高三是学生学习生涯中最关键的一年,也是学生人生的重要转折点。在高三班级管理中,如何调控学生学习的整体节奏和班级风气,做到张弛有度？如何贯彻科学的工作策略和全方位的无缝隙管理,做到精致有效？这是值得我们探讨的课题。     

漫谈新课标下高三物理教学

在高一、高二的新课教学中，新课标倡导的三维目标比较容易融人到课堂教学中去．到了高三，在高考的引导下，教学很容易又回归到应试教学中去．的确，高三这一年，是不同寻常的一年，这一年，学生的知识和技能迅速提高，学生的智力水平是一次质的飞跃；这一年，学生的思想和方法产生激烈的碰撞，在追寻科学的道路上再次扬帆起航；这一年，学生的情感、态度、价值观快速形成，为他们此后人生的发展奠定了坚实的思想基础．对于每一位着眼于学生未来发展的高三老师，     

高三,我们一起走过

如果有人告诉你,高三的道路平坦舒适风雨无阻,高三的天空万里无云阳光明媚,高三的花园温暖如春姹紫嫣红……千万别相信,因为那只是痴人说梦,骗人的谎话。相反,高三的道路总会布满荆棘,高三的天空总会乌云密布,高三的花园甚至会是一片荒芜满眼疮痍。一点没错,因为这是事实,这也是高三的现状。面对这个残酷的现实,我们是否就真的无能为力,还是任其摆布?有一句话说得好,人生重要的不是所站的位置,而是所期待的方向。对啊,站在高三的悬崖绝壁上,站在高三的门前,我们要做的是找准自己的方向,找到我们的出路。要想穿过荆棘之地,要想冲破乌云重见天日,要想让我们的人生花园鲜花夺目,我们必须要具备战胜困难的勇气,也要有必胜的信心。作为高三的我们,要敢于接受"地狱"般的磨练,接受"地狱"般的挑战。因为,有希望的地方,痛苦也会成为欢乐;有理     

勇做时代大浪中的后浪和新时代的弄潮儿

<正>今年对我们高三毕业班学生来讲是非常不平凡的一年。三年中,我们两度经历线上教育,并且延迟参加高考,一切都非常的不容易。今天,对于我们高三毕业生来讲更是一个非常特别的日子,因为你们即将告别母校,告别朝夕相处的老师和同学,踏上另一段新的人生旅程。在这里,我代表全校师生员工向你们致以最美好的祝愿。三年的时间很短,当初作为新生踏入校园报到的情景还历历在目,如今又要收拾行囊,奔向新的目标。三年的时间又很长,因为在这里,大家一千多天的勤奋耕读,一千多天高考压力下的学习生活,这无疑是人生道路上的一段最艰辛的历程,     

高三,一个"人"的精彩

这一年,我们与高三并肩走过,可能有成功的狂喜和失败的绝望; 这一年,我们的高三不吝赐予,可能是持续的鼓励和恒久的压力; 这一年,我们为高三辛勤付出,可能会比想象的更深、更多、也更为持久。     

人啊，靠你自己吧

关于高三没有经历过高三的人生是不完整的。有人说高三如炼狱般煎熬,有人说高三如彩虹般绚烂。我说高三是圆梦的一年。高三这一年,有书山要攀爬,有题海要穿越,我也曾苦闷,也曾烦恼,把卷子揉成团丢进垃圾箱,     

充分利用励志语唱响高三主旋律

"高三"是人生途中一个重要的驿站,最紧张而又最充实,最痛苦而又最难忘,或给人留下美好温馨的回忆,或成为刻骨铭心的追忆。如何积极健康地引导学生度过高三,让学生少留些人生遗憾,是一个值得我们深思与研究的课题。几年来通过教育实践,我认为充分利用"励志语"既可以融洽师生关系,陶冶学生情操,又     

成长的足迹

高三是紧张而充满激情的一年,是学生人生发展路途中的一个重要转折点。在这特别的一年,班主任不仅是学习上强有力的支持者,更是每个学生重要的精神支柱。一年的高三班主任工作,从最初的战战兢兢、如履薄冰到逐渐地把握节奏、树立自信,我与我的学生们     

"新角色新状态"你适应吗

高三,毋庸置疑是同学们人生中一段特殊时期;高考,也是大家需要经历的一个特殊人生事件.进入高三的同学们,也许既兴奋又紧张,既期待又害怕.面对充满了未知和忐忑的"高三生活",不少同学可能还处于恍惚迷茫中,学习或心理状态都还在"离线状态"中.     

飞过彼岸,青春年少

正4月,阳光正好,微风不燥,开始有学弟学妹们向我诉说悲剧人生,学校的贴吧里也开始出现一些咨询。这又让我想起了高考的那段岁月,尽管波澜不惊,却也留下了太多回忆。于是在这个季节里不禁缅怀,高三是最充实的一年,它让我们得到的东西太多了,让我们拼尽力气,去追求六月的海阔天空。可如     

新时期中学生的人生价值观及其教育

本研究一是探讨中学生人生价值观在社会变革时期的动向,二是为人生价值观的教育提供建议。我们根据人生价值观界定的几个主要问题编成问卷,发放给学生作答。1987年11、12月间,我们分别以广州、西安两城市中学生为主要对象,调查了部分高三、初三学生,共收回有效问卷1444份,其中初三学生761份,高三学生683份。调查结果如下。 第一,人生价值观首先要回答的是人生的问题,即人生是为个人抑或为集体和社会。具体地说就是在个人与社会关系的问题上学生们选择什么。结果见表1。     

马老师妙语

举座皆惊的开场白在我们高三毕业欢送会上,作为班主任的马老师给我们致词。他一开口就让我们疑窦丛生——“我原本想祝福大家一帆风顺,但仔细一想,这样说不恰当。”这句话把我们弄得摸不着头脑,屏声静气地听下去——“说人生一帆风顺就如同祝某人万寿无疆一样,是一个美丽而又空洞的谎言。人生漫漫,必然会遇到许多艰难困苦,比如……”最后得出结论:“一帆风不顺的人生才是真实的人生,在逆风险浪中拼搏的人生才是最辉煌的人生。祝大家奋力拼搏,在坎坷的征程中,用坚实有力的步伐走向美好的未来!”学生点评:倘若发人未见,造成“此言一出,举座皆…     

转角,希望依然

有人说,没有经历过高三的生命是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程.高三意味着搏击,意味着铺垫,也意味着重生. 的确,高三会让我们承载的太多太多,让人窒息,又令人难忘. 可是,谁说高三只能两耳不闻窗外事,谁说高三熬夜才正常,谁说高三只有一条路走到底才能收获自己想象的明天?鲁迅说,走得人多了,也就有了路;席慕容说,每一条走过的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条即将走下去的路都有不得不这样选择的方向.     

反思高三

马上要告别高三的我们似乎还被离别的愁绪所牵绊,不能客观地评价高三,是不是只缘身在此山中呢?就让我们听听已经翻越这座高山的学长又是如何看待他刚刚过去一年的高三时代,高三这个特殊的阶段又给了他怎样的成长启示?