班主任工作中的若干心理效应

一、“照镜子效应”。所谓“照镜子效应”，是指在人际交往过程中，我们对待别人所表现出来的态度和行为，别人往往也会以同样的态度和行为给予反应，恰似我们站在镜子面前：当我们微笑时，镜子里面的人也微笑；当我们皱眉时，镜子里面的人也皱眉；当我们大喊大叫时，镜子里面的人也大喊大叫……“照镜子效应”对班主任的启示是：对待学生时，只要我们付出真挚的爱，关心学生的学习、生活等各方面的事情，让他们体味到被爱和被尊重的滋味，学生才能以同样的方式给以回报。我们过去常提倡要“尊师爱生”，其实，班主任要想得到学生的尊重，最…     

谈班主任工作中的若干心理效应

１．“照镜子效应”。所谓“照镜子效应”，是指在人际交往过程中，我们对待别人所表现出来的态度和行为，别人往往也会以同样的态度和行为给予反应，恰似我们站在镜子面前：当我们微笑时，镜子里面的人也微笑；当我们皱眉时，镜子里面的人也皱眉；当我们大喊大叫时，镜子里面的人也大喊大叫…… “照镜子效应”对班主任的启示是；对待学生，只要我们付出真挚的爱，关心学生的学习、生活等各方面的事情，让他们体味到被爱和被尊重的滋味，学生才能以同样的方式给予回报。 ２．“无痕迹效应”。所谓“无痕迹效应”，是指我们在对学生进行思想…     

班主任工作中的心理效应

照镜子效应 所谓“照镜子效应”,是指在人际交往过程中,我们对待别人所表现出来的态度和行为,别人往往也会以同样的态度和行为给予反应。恰似我们站在镜子前面：当我们微笑时,镜子里断的人也微笑;当我们皱眉时,镜子里面的人也皱眉;当我们大喊大叫时,镜子里面的人也大喊大叫……     

两个佳佳

佳佳家里有面大大的镜子，亮闪闪的能照出整个人。每天早上起床后，佳佳的妈妈就照镜子梳头，头发流得光溜溜的，洗脸，脸儿洗得白净净的。佳佳问妈妈：“你为什么这么爱照镜子呢？”妈妈笑笑说：“镜子是我们每个人的好朋友，会告诉我们身上自己看不见的缺点呢！”佳佳觉得奇怪：镜子不会说话，怎么能做我们的好朋友呢？正想着这个问题，妈妈让她去照照镜子。佳佳往镜子前一站，镜子里也有一个笑咪咪的佳佳了，她一眼发现镜子里的佳佳衣服扣子扣错了一颗。洼洼忙低下头看自己的衣服，哎呀！真扣错了，瞧！衣服一边长，一边短。佳佳马上重扣…     

镜子中的世界

为了观察自己的仪表是否整洁漂亮，你常常要照镜子，在镜子中，人或物体与其像是完全一样的，我们都有这样的经验：当人走近镜面，人在镜中的像也走进镜面；当人远离镜面，人在镜中的像也远离镜面。如果你留心的话就可以发现：人和像与镜面的距离保持相等（图1），这种现象叫做面对称。     

瞧，镜子里的那个人是谁？

不管你的小宝贝是否知道照镜子时里边那个家伙就是他,他都爱对着镜子臭美。乔治亚大学的人类发展学家DianeBales博士说：“在镜子前,任何动作都能马上得到反馈。你一动,镜子里的人也动。”以下这些通过照镜子来做的认识自我的游戏,会让最难消停的小家伙也聚精会神,着迷不已：     

班主任工作中的若干心理效应

一、“照镜子效应” 所谓“照镜子效应”,是指在人际交往过程中,我们对待别人所表现出来的态度和行为,别人往往也会以同样的态度和行为给予反应,恰似我们站在镜子面前：当我们微笑时,镜子里面的人也微笑;当我们皱眉时,镜子里面的人也皱眉;当我们大喊大叫时,镜子里面的人也大喊大叫……     

班主任工作中的若干心理效应

一、“照镜子效应” 所谓“照镜子效应”,是指在人际交往过程中,我们对待别人所表现出来的态度和行为,别人往往也会以同样的态度和行为给予反应,恰似我们站在镜子面前：当我们微笑时,镜子里面的人也微笑;当我们皱眉时,镜子里面的人也皱眉;当我们大喊大叫时,镜子里面的人也大喊大叫……     

小小镜子魅力大

这个周末,刘一休、吴晓宇和贾波特三人一起来到一个餐厅聚餐,结束后,刘一休和吴晓宇一起去卫生间,出来的时候,看到顾客一个个都来到洗手池边洗手、照镜子、整理衣服。吴晓宇就嚷嚷开了：“我发现,人们去洗手间都有个习惯,就是洗手、照镜子。     

照镜子

我们家的人都喜欢照镜子,只是有所侧重。爸爸照镜子只看发式,看领带打没打正,对镜子里的人摆威风;妈妈照镜子要对着镜子摆弄好一阵儿,又抹粉又擦霜,还要数自己的皱纹有没有增多,多少有点自恋狂的味道。     

鉴则知取舍为重

年终岁末，照照镜子，审视一下自己。不仅中国人有这种传统， 外国人也不例外。中国古语云，“以史为镜，可以知得失”。以昨天为 镜，知得失者，则进。这是实践的真谛。 照镜子是一种形式，正如现行的每年工作总结或述职。有效的 照镜子或说工作总结，是促进或激励人们进步的一种科学方法，否 则，就会变成一种形式主义。问题的关键是，鉴则能知取舍。也就是说，通过照镜子和总结，不仅要知道自己的优缺点，而且能够辩证 地、正确地对待自己的过去。可怕的是有点成就就沾沾自喜，更可 怕的是对待自己的不足视而不见，或遮遮掩掩。 ２００２…     

智趣丝语

假如一个人的寿命为60岁，那么他总共只有21900天。一生时间的用途分别为：睡20年（7300天）；吃饭6年（2190天）；穿衣和梳洗5年（1825天）：生病3年（1095天）：打电话1年（365天）；照镜子70天；抹鼻涕10天。最后只剩下3205天，即8年又285天，用来做有用的工作。     

“照镜子时期”的体象烦恼

在人的一生中，没有一个时期能比青春期对自己的外貌更关心了。青少年以完全崭新的方式感知自己的外貌，热衷于服饰、发型、仪表等，挑剔自己的外貌简直到了吹毛求疵的程度。他们经常照镜子，因此，青春期也被称为“照镜子时期”。他们也爱把自己的身体容貌与同龄人相比，假如自己的身体容貌不能令人满意，就会在心理上产生各种焦虑烦恼，这在心理学上称为体象烦恼。体象的由来。体象是人对自己身体美丑的主观评价。这里引用女作家陈丹燕在小说《上锁的抽屉里》里的一段描述：“我一路走一路琢磨胸口那一阵阵的怪疼，它既不像摔破皮的疼，也…     

休闲别墅

休闲别墅现代办公室的十大禁忌在办公室里，树立职业形象极为重要。要想做一个成功的专业人士，下面十条，你可千万要注意：１．过分注重自我形象。办公桌上摆着化妆品、镜子和靓照，还不时忙里偷闲照照镜子、补补妆，不仅给人工作能力低下的感觉，且众目睽睽之下不加掩饰...     

美，拒绝克隆——谈音乐教师教学风格美的形成

近日看电视剧《金婚》，有几句台词一想起就忍俊不禁：“我最烦的就是学我的人，我梳什么头她学什么头，我穿什么衣服，她第二天就学了去，我简直就像照镜子，还是哈哈镜!”这马上让我想到了古代东施效颦的笑话。想来，一个人若不会从自己的实际情况出发，刻意模仿，甚至无病呻吟，求美只能反得其丑，最终成为笑谈。     

美，拒绝克隆——谈体育教师的教学风格美

前些日子看电视剧《金婚》，有几句台词让我至今记忆犹新：“我最烦的就是学我的人，我梳什么头她学什么头，我穿什么衣服，他第二天就学了去，我简直就像照镜子，还是哈哈镜!”这马上让我想到了古代东施效颦的笑话。想来，一个人若不会从自己的实际情况出发，刻意模仿，求美只能适得其反，最终成为笑谈。体育教学也是如此。     

一切从喜欢自己开始

我们都喜欢照镜子,科学家们发现女孩子照镜子和男孩子照镜子时的感觉并不一样。男孩子在镜子面前自我欣赏,而女孩子关心的则是从镜子里看看别人眼中的“我”是什么样的。虽然出发点不同,但在关注自己这一点上却是共同的,不过有的人关注自己,却并不喜欢自己。     

照镜子

若想保持美丽的形象，那就请照镜子吧。 　　人不能没有镜子。镜子使女人风采照人；镜子使男人风流潇洒。 　　照镜子，从本质说是为了发现或清除丑陋，使人们保持整洁美观的形象。几年来的教育教学实践，我深深领会到学生也是教师的一面镜子。因而作为教师，“照镜子”当然有着更深一层的含义。谁不希望自己在学生心中有个美好的形象呢 ?从言行到品德，都希望赢得学生的赞誉和拥戴。然而只有那些勤于照“镜子”的教师才能如愿以偿。 　　每天，当我们走入校园，踏上讲台，开始自己的教学实践时，面对学生们天真的眼神、纯真的面孔和渴求知…     

挖掘学生潜力

理发师傅带了个徒弟，徒弟学艺三个月后，这天正式上岗，他给第一位顾客理完发，顾客照照镜子说：“头发留得太长。”徒弟不语。     

这样的“镜子”是否该常照？

教育是系统的奠基工程。需要各方通力合作才能铸就：教育是创造性的艺术，需要用尽心智才能有效实施。这是不争之实。“吾日三省吾身”，才能及时“知不足”而“后改”，就像人们每天要照镜子一样，与教育息息相关的每位工作者，都应坚持“常照镜子”，这利于及时映照出言行上的不足，利于教育事业更纯洁、更强健地持续发展。以下几面“镜子”，是否应该经常照一照呢？