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来丽丽 《中国科教创新导刊》2013,(2):27-27
培养高校学生的实践能力和创新能力是高等教育的主要任务。通过对高校工科类本科生实践能力培养现状进行分析,讨论了参与科研活动对培养和提高工科学生实践能力、创新能力的影响,希望对工科学生的培养有所帮助。 相似文献
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论研究型大学工科学生的能力培养 总被引:28,自引:1,他引:27
潘云鹤 《高等工程教育研究》2005,(4):1-4
文章对我国研究型大学工科院系人才培养的目标定位作了进一步的思考,并结合浙江大学的改革实践,就工科学生的创新能力、解决实际问题能力、学科综合能力、人文精神与团队协调能力的培养进行了理性分析。 相似文献
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基于开放实验室平台提高工科大学生科研创新能力 总被引:1,自引:0,他引:1
马先明 《高校实验室工作研究》2014,(2)
开放实验室平台建设是提高工科专业大学生创新能力的重要途径,是提高大学生创新能力和实践能力的重要载体。本文以南京农业大学工学院为例,提出了开放实验室的作用、目前存在的问题及利用开放实验室提高学生创新能力的途径,更好地激发学生主体意识,引导工科学生走进实验室,对培养工科学生科技创新能力和工程实践能力具有重要作用。 相似文献
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加强实践教学,培养学生工程实践与创新能力 总被引:4,自引:0,他引:4
冯启明 《西南科技大学高教研究》2007,(3)
论述了实践教学在培养工科学生工程实践能力与创新能力的重要作用,分析了目前高校工科专业在实践教学环节中存在的问题,提出了加强实践教学环节、培养学生的工程实践与创新能力的措施和建议。 相似文献
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机械设计基础课程设计着力培养学生的综合设计能力、创新意识和工程意识,为提高高等院校工科学生的综合素质方面发挥着重要的作用.本文针对传统课程设计中存在的问题,从教学内容的安排、多媒体课件的利用、学生创新能力的培养及总结答辩四方面提出了教学改革的思路与措施. 相似文献
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加强实践教学,培养学生工程实践与创新能力 总被引:1,自引:0,他引:1
论述了实践教学在培养工科学生工程实践能力与创新能力的重要作用,分析了目前高校工科专业在实践教学环节中存在的问题,提出了加强实践教学环节、培养学生的工程实践与创新能力的措施和建议。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(11)
21世纪,社会对于人才的要求在不断提高,唯有具备较高的综合素质,才能够适应社会的发展需求,但目前,工科学生的英语听说能力明显偏低,直接影响着学生的就业及其发展。为了全面提高工科学生的英语听说能力,要对其采用高效的培养方法,激发学生对英语学习的兴趣,使其英语的学习具有趣味性、实用性与专业性等。本文主要阐述了工科学生英语学习的现状及存在的问题,同时提出了培养其英语听说能力的方法,旨在促进工科学生综合能力的全面提高。 相似文献
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开放实验教学是一种新教学改革举措,是对当前应用型本科院校实验教学的改革趋势,对于提高应用型本科,尤其是工科学生的综合素质、创新能力以及实践能力有着重要的作用.如果充分利用现有的教学资源,搭建创新教学平台是教学改革成败的关键. 相似文献
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通过查阅相关资料,给出评价大学生数学应用能力和创新能力培养的评价模型,并进行综合评价。首先查阅大量的文献资料,列举出来尽可能多的影响因素,然后利用主成分分析法,计算出主成分因子,再得出载荷因子矩阵,经分析可得到大学生数学应用能力和创新能力培养的影响因素及其主次之分。在此基础上建立能够客观、定量地评价大学生数学应用能力和创新能力培养的评价模型,得出该校在大学生数学应用能力和创新能力培养方面的综合得分,此得分可以客观、定量的反映该校在大学生数学应用能力和创新能力培养情况。 相似文献