基于SWOT分析的大学生创业现状及创业教育对策研究

大学生创业的SWOT分析包括优势分析、劣势分析、机会分析和威胁分析。从SWOT分析出发,大学生创业意识的培育,一要充分发挥政府作用,营造良好的大学生创业环境;二要加强市场对大学生创业的扶持与指导,拓宽大学生创业的门路;三要在高校大力开展创业教育,提升大学生的创业精神;四要积极开展创业实践,增强大学生创业实践能力。     

SIYB创业培训对促进大学生就业的思考

大学生就业难问题引起了中央和地方各级政府的高度重视,原国家劳动和社会保障部与国际劳工组织合作推出SIYB（S：Start,I：Improve,Y：Your,B：Business;创办和改善你的企业）培训项目．鼓励大学生开阔就业思路、转变择业观念、发挥专长自主创业．以创业促进就业。创业已是当今社会发展的大趋势．有助于社会精英实现个人价值,也是国家就业促进战略的一个重要组成部分。     

SIYB与KAB比较研究及其对应用型高校创业教育的启示

SIYB与KAB项目是我国当前主要的两个创业培训项目,两者之间既有联系也有区别。应用型高校创业教育在借鉴和学习这两个项目时存在择其一而力之的情况,缺乏综合比较的研究和学习,从而使得创业教育理念、体系、条件等不够完善。综合比较SIYB与KAB项目,总结相同点与差异点,以期能够给予我国应用型高校创业教育新的发展思路。     

高职院校SIYB创业培训标准化建设研究

SIYB作为创业培训的国际品牌,既是一门课程,也是一项管理技术,有自身的技术要点和规范标准,是为创业者量身定制的覆盖创业全过程的扶持指导标准体系。有的高职院校在培训实施过程中,执行技术规范不严格,环节缺失,背离标准要求,损害了该项目的公信力。加强SIYB标准化建设必须从项目宣传统一化、培训师资专业化、学员选择多元化、需求分析精准化、培训过程规范化、后续服务常态化、监督评估智能化等方面入手,充分发挥SIYB应有的品牌效应和社会价值。     

浅谈大学生创业的SWOT分析及教育对策

大学生创业的SWOT分析包括优势分析、劣势分析、机会分析和威胁分析.大学生创业本身存在着优势和劣势,同时也面临着机遇和挑战,SWOT分析为当代大学创业提供了四种战略,即S-O战略、W-O战略、S-T战略和W-T战略.     

苏州地区大学生创业的SWOT分析

本文通过SWOT分析模型对苏州地区进行创业活动的大学生开展研究,分析大学生在创业中的优势、劣势、机遇和威胁,并依据SWOT战略决策为大学生提供客观的创业对策.帮助大学生正视优势劣势,正视创业的机遇和挑战,提早规划自己的创业人生,努力提升自己,为苏州地区的建设贡献自己应有的智慧和力量.     

创业环境对大学生创业的影响分析

本文从分析大学生的创业环境入手,利用SWOT分析法对大学生创业进行分析,总结归纳出大学生创业者自身的优势与劣势,以及外部环境的机会与威胁.从帮助解决大学生自主创业难的角度出发,提出改善大学生创业环境的策略.     

基于SWOT分析的地方高师院校大学生创业意愿及创业教育对策研究

大学生创业是全社会广泛关注的热门话题,鉴于此,以西北师范大学为例,采用问卷调查法和SWOT法分析地方高师院校大学生的创业意愿及创业内部的优势与劣势、外部的机会和威胁。在此基础上,提出进一步完善创业教育的对策,即政府部门应进一步完善大学生创业的鼓励政策,为大学生创业群体提供良好的外部环境;地方高师院校应实施课程改革,由就业教育向创业教育过渡,建设适合创业教育的师资,为大学生创业提供技术支持及指导;大学生应全面提升自身素质,成长为成熟的创业者。     

基于SWOT分析的大学生创业对策研究

大学生创业是全社会广泛关注的热门话题,SWOT分析法是分析大学生创业内外部因素的有效手段。政府要加强社会对大学生创业的扶持与指导,高校要大力开展创业教育和创业实践,提升大学生的创业精神和实践能力,而作为创业者主体的大学生,要以积极的心态和务实的作风,努力使自己成为一个成功的、有益于社会和个人的创业者。     

大学生创业态势分析与高校创业教育取向

我国大学生创业机遇与挑战并存,希望与困难同在。高等学校的创业教育是大学生开启创业成功之门的钥匙。创业教育的取向应以开发学生创业基本素质为导向,以培养学生创业意识、创业精神及自主创业能力为目的。     

基于SWOT分析的大学生网络创业

大学生网络创业正成为大学生社会实践和就业的热门选择之一。文章概述了大学生创业的现状,并运用SWOT分析方法对大学生网络创业进行了优势、劣势和机会与威胁的分析,进而对存在的问题提出了对策:提供良好的网络创业环境;高校加强网络创业教育;网络创业模式多元化。     

论大学生创业教育中的项目课程构建

目前,我国的大学生创业教育已初具一定规模,但对应的课程体系还未完全形成,导致创业实践活动与专业实践教学未能有效衔接,创业教育制度没有真正确立。这就要求构建一个具有开放性、实践性、能本性相结合的大学生创业项目课程体系,根据教育情景分阶段进行模块课程教学,以此提高学生的未来职业素能,使创业教育成为大学生个人职业可持续发展的长效策略。     

大学生网络创业研究——基于SWOT的分析

本文研究了我国大学生网络创业的现状,对大学生网络创业进行了SWOT分析。     

在高校创业基础课中借鉴SIYB培训模式的探究

截至目前,创业基础课程教学形式尚不成熟、师资队伍素质不均衡、资源场地受限等问题均影响到了创业基础课程的发展,本文以本学院教研室为基础,探讨了在高校的创业基础课程中借鉴SIYB培训模式的可能性,对创业基础课程教学方法进行探索研究,促进创业基础课程的教学改革。     

论如何提高SIYB农民工创业培训的实效性

SIYB农民工创业培训项目的开展促进了农村剩余劳动力的转移和城乡统筹发展战略的推进,但是也存在着农民工参加培训项目积极性不高、培训实效性不强等问题.提高SIYB农民工创业培训项目的实效性要扩大宣传、选好农民工优秀生源,要结合农民工自身特点、选好培训内容,要制定政府扶持政策、优化农民工创业环境.     

大学生自主创业利弊的SWOT分析

随着高校扩招的进一步加大,逐年增加的应届毕业生就业问题已成为当前社会的沉重负担。尤其是金融危机下,我国大学生失业率更是逐年攀升,以致被国际官方组织评为全球大学生失业率最高的国度。国家为了鼓励大学生自主创业,提供了许多优惠政策。根据近年观察,大学生自主创业有一系列有利的条件,也存在不少的弊端。本文通过SWOT井莫型对大学生自主创业进行分析,指出其利弊所在,试图找到有利于大学生自主创业的办法。     

关于大学生创业环境之分析

适应并有效利用创业环境是大学生成功创业的前提和基础。本文利用SWOT工具对大学生创业的宏观与微观环境进行了详细分析,并提出了大学生适应和有效利用创业环境的具体措施。     

大学生创业教育机理分析

创业教育作为素质教育的重要内容之一,旨在向学生灌输一种意识,使他们的创新思维在创业过程中得以激发和发展。这种教育重视的是过程,而非结果。高等教育要处理好创业教育与专业教育和基础知识学习的关系,把创业教育渗透到人才培养的各个环节。     

基于SWOT分析的大学生创业研究

近年来,大学生就业难,一直是社会普遍关注的热点话题,因而,无论是学术界还是行政机构都对此研究颇多。解决就业难的一个方法就是鼓励创业,以创业促进就业。本文采用SWOT矩阵分析法,将大学生创业面临的自身内部因素和外部环境结合起来进行研究,分析优势、劣势、机会和威胁对大学生创业时产生的影响,提出大学生就业的SO发展战略,WO...     

信息类大学生创业教育的SWOT分析及对策

大学生创业对改革高校教育体制,缓解大学生就业压力,促进创新型社会建设等方面具有重要的战略意义。本文利用SWOT分析法对信息类大学生创业教育的现状及发展对策进行了研究分析。