海归“花木兰”中国留学女性风采——沈冰 有自信才有机会

沈冰坐在我对面．不施粉妆，面含微笑．温暖而淡泊．人淡如菊的典雅．是我对她的第一印象。 “给我一个机会．我就能打动你。”这是沈冰曾在电视主持人大赛上说过的话．令我记忆犹新。如今看来，这句话恰如其分地成为了她人生的写照。无论是曾经作为浙江大学对外经贸系的学生、新加坡南洋理工大学女子篮球队主力队员．     

木兰梦归

花木兰,一个饱含传奇色彩的名字,一位女扮男装代父从军的奇女子,任时间冲刷,岁月打磨却依旧鲜明动人的历史形象。她的孝义感天动地,她的忠爱永世长存,她的壮举带给封建礼教强大的震撼,她用行动呼喊也女性自强不息的口号：谁说女子不如男！     

谈谈《花木兰》中的“情”

《花木兰》中,感情色彩丰富,主要有：本份情、爱国情、孝父情、敬业情、夫妻情、姐妹情、姐弟情、女儿情、战友情等。     

国外“择校”“有风无波”

近年来，国内中小学择校问题日渐突出，许多学生家长绞尽脑汁，不惜代价让自己的孩子进入重点学校。与国内“择校成风”的状况相比，择校在国外似乎并不是一个让大多数家长操心的事。 何以会有这天壤之别？因为择校，这一打着时代印记的教育现象，不是舶来品，也不是祖传秘方，而是教育资源匮乏之综合症的外化。解决的根本之道，在于均衡地发展教育。这里，我们刊发几个国家有关“择校”的报道，或可供借鉴。[编者按]     

“现代”对“传统”的“曲解”——从《木兰诗》到电影《花木兰》

电影《花木兰》通过对《木兰诗》的现代改写,呈现出新的历史语境下想象战争和爱情的独特方式,从而完成了对木兰故事从喜剧到悲剧的现代重构。木兰形象的再解读和不断重构折射出不同时代的人们理解和诠释现实的方式不同。     

国外校车有“特权”

甘肃省正宁县榆林子镇幼儿园校车撞车致幼儿死亡的事件让人心痛。有人说,对孩子的重视,就是对一个国家和民族未来的重视。国外有关校车的规定有哪些呢?美国:早在1939年,美国政府就立法规定校车一律为黄色,因为这种颜色很醒目,即便在大雾中也容易看清。校车的颜色全国统一,式样也大同小异一卡车头加巴士车身,结实稳重。在美国,联邦政府和各州都     

从后现代女性主义的视角解读《女勇士》中的“花木兰”

受福柯、德里达等人学说的影响,女性主义的最新发展形式克服了传统女性主义的弊端形成了后现代女性主义,其推崇的权利—话语观、反二元对立,并对男女差异的新的阐释,深层挖掘了女性受歧视、受压迫的根本原因,从而为女性主体建构拓展了新的空间。《女勇士》塑造的新的＂花木兰＂形象虽然迥异于中国传统文学中的花木兰形象,但它在建构女性话语权、颠覆男/女二元对立范式及以女性自身体验来建构女性主体等方面体现了后现代女性主义的理论要旨。     

作为“他者”的文化符号：对比分析迪斯尼动画电影与华裔美国文学作品中的“花木兰”形象

本文以中国民间传说中的“花木兰”形象为切入点,对迪斯尼动画电影《木兰（Mulan》）与华裔美国文学作品《女勇士》对“花木兰”这一中国文化符号的运用和重构进行对比分析．迪斯尼借用中国民间传说,将本土文化的原材料进行市场和价值观层面的双重“改造”,从而使“他者”文化遭遇了身份改写．与之相比,在华裔作品中。”花木兰”形象虽然同样被作者重构,但它们呈现的是华裔作家在现实与历史之间所作的文化协调和整合的努力．     

俄国审判凶残“棋盘杀手”

俄国连环杀手亚历山大·皮丘什金（也称“棋盘杀手”）已经因49条命案而被指控并接受审判，但据信，他实际上在莫斯科西南部的比茨公园杀害了62个人。皮丘什金第一次杀人是在1992年，受害人是他的同学。皮丘什金的目标基本上是男性，他用伏特加将受害者灌醉并带其去悼念他那已经去世的宠物狗。当受害者酩酊大醉，毫无还手之力后，皮丘什金就将其杀害。2001年，他杀害了11人，其中仅一个月就杀害了6人。他毁尸灭迹的主要方法就是将受害者的尸体扔进阴沟，     

中华文化在国外的传播与影响研究

中华文化,源远流长,深受世界许多国家民众的喜爱.考察和研究中日文化古籍、文化巨人、文化精品在国外的传播状况和影响,有利于在更高的起点上弘扬中华传统文化;有利于拓宽学术研究视野,重新评价中华文化的价值;有利于增强民族自信心、自尊心和民族凝聚力,激发国民的爱国热情.     

怎样提高解单项填空题的准确率

高考时．命题人常用考生熟悉的句式结构设置陷阱,使考生得出错误的结论。考生在解题时,町以通过意群分析法来看穿陷阱．选出正确答案。     

外国教育规划研究泛谈

制订教育规划是当今世界许多国家的共同做法,鉴于在其实践中出现了较多问题,国外学在教育规划的历史,教育规划的界说、教育规划的类型1教育规划的方法1教育规划的策略、教育规划的教训等方面进行了广泛而深入的研究。     

国外母语课程发展的动态及趋势

美国、英国、日本、法国、加拿大、澳大利亚等国的母语课程改革发展的十大动态及趋势是:珍视母语课程;追求价值引领;吸纳多元文化;拓展能力领域;强调"可持续性"学习;注重综合运用;关注个性与思维发展;提升综合素养;整合信息技术;建构"人本化"评价体系.对国外母语课程比较和评述,能够为中国母语课程建设带来有益的启示.     

加入WTO对辽宁省利用外资情况的影响分析

介绍了入世以来辽宁省利用外资情况的发展变化,总结了存在的问题。经过协整分析,明确了利用外资对经济增长的具体作用,提出了辽宁省吸收利用外资的建议：建立并完善吸引和利用外资的软环境建设,平衡利用外资的产业分布和地区分布,拓宽利用外资新领域,多元化引进外资。     

国外语文课教什么

美国:语文课就是读书会美国中学实行宽松的选课制,语文课也更像是"阅读分享课"。虽然美国大学入学对写作要求非常高,但很多中学都不设专门的写作课程,而是通过阅读各种体例的作品、写书评等锻炼写作能力。至于语文课上读什么书,也由任课教师自己来开书单,无论教育部还是学校,都不会印发统一的教材。尽管中学语文课深浅程度是可选的,但无论哪种课程,大量的阅读都逃不掉。刚上初中的13岁孩子,一个学期下来可能必须读六七种风格的英文作品。而希望上好一点大学的高中生,平均一学期要完整地啃下10本左右的名著。小说、传记类阅读材料在美国中学语文课上所占比例很大。从古希腊故事《特洛伊》《奥德赛》,到莎     

外军院校任职教育课程体系建设及其启示

课程体系作为联结教育目标与教育过程的"枢纽",是军校任职教育计划的核心内容.借鉴外军院校任职教育课程体系建设的成功经验.根据我军院校实际情况,从课程设置、教学内容、教学方法及实验室建设等方面进行了探讨,提出了我军院校课程体系建设的改进方法和思路.     

论《我的光辉生涯》中女主人公形象

本文通过对迈尔斯·富兰克林的代表作<我的光辉生涯>中女主人公西比拉的形象分析,探讨了被边缘化的丛林女人如何追寻自己的命运以及在追寻的过程中所遇到的理想与爱情、本我与自我、传统道德与人性欲望的冲突.此外,本文通过西比拉与简·爱的对比,揭示了西比拉身上所反映出的女权主义思想.     

国外社区教育实践的特点及启示

随着终身教育理念的深入和学习化社会的建设,社区教育的重要性进一步凸显出来.各国在发展社区教育实践的过程中逐步形成了自己的特色,推动了社会的发展.纵观国外社区教育的实践,体现出明显的开放化、实体化、法制化、特色化、弹性化和规范化等特征.通过深入分析各国的社区教育实践特点,为我国社区教育的有效开展提供有益的启示和借鉴.     

国外农业价值链融资特征研究

本文站在国外农业的角度,在传统农业向现代化农业发展的转型标准下,进一步探究如何实现农业价值链的长久性发展,并针对农业价值链中的融资特征进行展开分析,以农业价值链的融资定义为切入点,通过对国外农业整体产业的发展经验进行总结和展望,提出国外农业价值链中的融资机制对我国农业发展的经济作用和启示。