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王梦璇 《希望月报(上半月)》2005,(4)
瞧!下雨了,雨中的花儿是那么娇艳,雨中的小草是那么精神,雨中的树叶是那么清爽,雨中的大树神采飞扬。听!雨在唱歌,春天的雨“沙沙沙”,夏天的雨“哗哗哗”,秋天的雨“刷刷刷”,冬天的雨“浙浙浙”。看!雨是有颜色的,春天的雨是嫩绿色的,夏天的雨是翠绿色的,秋天的雨是金黄色的,冬天的雨是洁白色的。雨在说悄悄话,她走到花儿旁,告诉花儿是多么美丽;她走到小草旁,告诉小草是多么快乐;她走到小树旁,告诉小树快快长大;她走到小朋友身旁,告诉小朋友茁壮成长。雨给人们带来了希望,雨给大地带来了生机。雨是生命的源泉,雨是万物生长的根本。雨@王梦… 相似文献
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陆辰润 《少年文艺(南京)》2011,(5):39-39
今天下了一场雨,我来到窗前看雨。
雨像一个乐师,奏出"啪、啪、啪"和"滴答、滴答"的曲子。雨像一位画家,把"墨"洒在地上,干燥的大地上立刻出现一块块印子,最后,整张"画纸"都被涂"黑"了。雨,滴在蚂蚁身上,蚂蚁就挥支四肢,像在游泳。雨,淋在花儿身上,花儿低下头,好像在淋浴。雨,滴到叶子身上,叶子一摇一晃的,成了雨点的摇篮。 相似文献
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这两天,一场不大不小的雨,让天气清凉了,让忙碌十几天的心也宁静了。在这淅淅沥沥的雨声中,我捧起了闰学的《教育阅读的爱与怕》。 相似文献
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蔡辰思 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(3)
雨下得浙淅沥沥的,脚下的土早已变成了烂泥.十几条又长又粗的蚯蚓忍受不了雨水的侵袭,冒着被人踩死的危险,钻出了泥土.可是,它们是不幸的,不一会儿,它们便成了一道道扁扁的肉泥…… 相似文献
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肖萌 《小溪流(作文画刊)》2002,(9)
夜,很静很静,静得连我的心跳都听得见。月亮被云层包围着,发出微弱的光。它是否也在回忆什么呢?想起那件往事,我的心中就一阵酸痛……三月,窗外的雨浙浙沥沥,教室里的我如坐针毡,早晨懒得带伞,还不是活受罪,唉!现在想有什么用,干着急呗!整节课,老师的话我没听进一句。放学后,我连书包都懒得收拾,呆呆地望着窗外浙浙沥沥的雨,手足无措。同 相似文献
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这幅雨后秋山图,构图凝重,画面简洁明朗。雨后嫩晴,艳阳暖暖,秋山林木,一派辉煌,山石光洁,秋水澄明,溪流涂涂。整个画面,给人以清新悦目的感觉,依山傍水的人家环境,多么清幽静谧呀!秋山丽丽,令人向往。 相似文献
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徐波 《南京师范大学文学院学报》2011,(3):79-83
中唐以来,雨打芭蕉成为我国古代文学中重要的抒情意象。雨打芭蕉主要是由雨和芭蕉两种元素组成,呈现出声韵、节令、地域等丰富的美感特征。在欣赏吟咏的同时,雨打芭蕉引发了古代文人羁旅、闰怨、闲适等多种情感体验。 相似文献
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范雪维 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(9):60-61
中秋节早晨一醒来就听见“浙浙沥沥”的雨声,我感到十分愁闷。因为中秋节最重要的就是月亮,今天雨下得这么大,月亮肯定出不来了。我不耐烦地听着雨声,杂乱无章,毫无规律,但无论我怎样骂着雨点,它总是我行我素地下着,不来理睬我。 相似文献