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高校"三创"(创新、创意、创业)人才的培养,对当下"大众创业,万众创新"的国家方针具有重要的促进和推动作用.文章针对如何激发学生的创新创业热情,如何将"三创"教育融入日常教学,以莆田学院为例,结合课程体系改革、教学内容与模式改革、项目驱动模式创新等手段,探索出"三创"人才培养的新模式,促进了"三创"人才培养体系的有效实... 相似文献
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工程人才的培养对我国社会主义现代化建设具有重大意义,"双线程"教学法是一种培养高素质工程人才的有效途径.该教学法强调思维能力的培养,有利于工程教育和创新教育,通过对"双线程"教学法的核心思想与工程思维能力的分析,结合实际案例探索一条实施"双线程"教学法的新思路. 相似文献
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20世纪90年代,国际国内科技经济形势发生了根本性的变化,最主要的表现就是科学技术对于经济发展的作用更加突出,已成为决定新一轮经济竞争优势的战略制高点。科技竞争归根结底是人才的竞争。随着21世纪的到来,在世界范围内对人才的争夺开始进入“白热化”,不同的国家、不同的地区,不论其发达程度和地域位置如何,都不约而同地意识到,谁拥有了人才谁就拥有了未来。作为国家最高学术机构和高级科技人才培养基地,中国科学院党组高瞻远瞩,审时度势,着眼于构建21世纪国家科技队伍,培养和造就跨世纪的学术带头人,大力加强人才引进与培养工作。我院… 相似文献
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以三门峡职业技术学院和河南环发工程有限公司联合培养暖通人才为例,阐述了三门峡职业技术学院在暖通"订单式"人才培养方面的主要尝试,以期找出一些规律,丰富产学研合作的研究理论。 相似文献
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我国近年来对人才培养逐渐重视,人才能够快速推动经济发展,为了加快市场转型,对人才需求越来越紧迫,职业教育需要专业教师大力培养高素质高质量人才,我国在相关方案文件中提出教师、教材、教法简称为"三教"改革,"三教"改革是目前中职教育中较为突出问题,教师队伍需要不断完善体系,强化教师专业技能,需要积极实施企业实践,提高中职建... 相似文献
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精准扶贫是全面建成小康社会的有效之举。技工学校作为培养技能人才的基地,在精准扶贫过程中可以大有所为。湖南建筑高级技工学校通过立"点"、连"线"、促"面"、建"体"的立体帮扶模式,形成了一套行之有效的精准扶贫模式和范本。同时,精准扶贫对技工学校的发展增加了"内生式"动力。 相似文献
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农村实用人才培养"百万中专生计划",计划用10年时间,为农村培养100万名具有各种才能的新人才.我区农广校"百万中专生计划"已经实施了三年的时间,在这三年的时间里,结合各地的办学经验,运用多种办学形式,为我区农村培养了大量的新型人才. 相似文献
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近年来,江西省把航空人才作为人才引进的重中之重,不断加大对高层次航空人才的引进力度,有力推动了航空产业的快速发展。但是,我省航空人才与航空产业发展供需矛盾、结构性矛盾仍然比较突出,严重制约我省航空产业规模化、集聚化、高端化发展。因此,科学建立可持续发展的航空人才体系,是江西实现"航空梦"战略部署的关键支撑。文章结合我省航空人才发展现状,从航空"人才资源配置和利用、RD的投入和转换、本土培养模式、开放程度"四个角度深入剖析产生瓶颈的原因。借鉴国内外航空人才发展经验,依托航空产业"五大板块"空间布局,构建"五位一体"大航空产业发展的人才体系,有力、有效的为江西航空产业提供人才支撑建言献策。 相似文献
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要探索当前教学改革如何深化,无疑应重视"学改",为此体育教师的工作要转入到如何引导学生端正学习体育的态度、改进学习的方法,培养各种体育能力,加强学生之间的社会情感交流等方面来,同时要深入了解现代学生心理趋向和个性特征,激发学生在体育学习中的兴趣,培养良好的锻炼习惯与掌握科学的方法. 相似文献
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创新创业人才是实施创新驱动发展战略的核心竞争力.河北省作为京津冀创新驱动发展的"短板",其"大众创新、万众创业"局面的全面形成能够为京津冀协同发展培育新供给,形成新动力.该论文主要运用实证分析的方法,结合京津冀创新驱动发展战略的实施情况,以河北省为例,研究支撑创新驱动发展的创新创业人才发展现状和存在问题,并从"双创"人才的引进、培养、应用与管理四个方面提出河北省"双创"人才发展的可行性建议,旨在为补齐京津冀创新驱动发展短板发挥一定的现实意义,对其他发展条件相似的区域提供一些借鉴意义. 相似文献
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创新创业教育与专业教育深度融合是新时期培养高素质应用型创新人才的重要举措.针对当前我国高校"双一流"建设和学科与专业建设发展背景,提出基于"GDPC"培养模式的多层次、动态融合体系,通过以重点和特色学科的"双一流"跨学科交叉融合建设为突破口,推动创新创业教育与专业教育深度融合,并分析其建设要点. 相似文献
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"互联网+"时代旅游业呈现出新的发展特点,在分析旅游人才需求变化基础上,提出了"课程+竞赛+孵化"旅游"双创"人才培养路径,构建出以培养"新思维"和"新技术"为目标的"互联网+双创"课程体系,从而实现旅游"双创"人才的全流程培养. 相似文献
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"互联网+"时代旅游业呈现出新的发展特点,在分析旅游人才需求变化基础上,提出了"课程+竞赛+孵化"旅游"双创"人才培养路径,构建出以培养"新思维"和"新技术"为目标的"互联网+双创"课程体系,从而实现旅游"双创"人才的全流程培养. 相似文献
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"互联网+"时代旅游业呈现出新的发展特点,在分析旅游人才需求变化基础上,提出了"课程+竞赛+孵化"旅游"双创"人才培养路径,构建出以培养"新思维"和"新技术"为目标的"互联网+双创"课程体系,从而实现旅游"双创"人才的全流程培养. 相似文献
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"互联网+"时代旅游业呈现出新的发展特点,在分析旅游人才需求变化基础上,提出了"课程+竞赛+孵化"旅游"双创"人才培养路径,构建出以培养"新思维"和"新技术"为目标的"互联网+双创"课程体系,从而实现旅游"双创"人才的全流程培养. 相似文献
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教学育人、管理育人、服务育人是贯彻、落实党的教育方针的客观要求,是培养新世纪建设人才的客观要求,是学生成长过程的客观要求,也是教学规律的客观要求.本文结合高职模具设计与制造专业教研教学活动的实际对教研教学活动中开展"三育人"的活动进行了探讨. 相似文献
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党的十八大报告中提出了"培养大批高素质新型军事人才"的任务,文章从培养高素质新型军事人才的战略方针入手,阐述了培养高素质新型军事人才的方向和内容,以及如何培养高素质新型军事人才的可行性措施。 相似文献
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人才已成为21世纪各种资源中最重要的一种。因此,面对当前人事管理中存在的种种问题,在我国公共部门人力资源的开发过程中要树立"1 3"的新理念,即在公共部门人力资源管理的全部过程中贯穿"以人为本"的精神,在公共部门人力资源招聘过程中树立"胜任素质"的理念,在公共部门人力资源培训与开发过程中遵循"以能为本"的方针,在公共部门人力资源使用过程中培养"分权"的思想,以此作为理念先导促进我国公共部门人才的充分开发与使用。 相似文献
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高职院校主要是培养职业技能型人才,英语作为对外交流的一项重要技能对学生成才起着重要的作用.本文作者根据多年教学经验,结合实例,展示了"三段式教学法"在高职英语教学中的运用. 相似文献