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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
经济学是一门“经世济邦”之学,经济问题也是日常生活面临的“选择”问题。在“资源有限、欲望无限”的现实世界里,它给我们提供了一个分析工具,来研究如何将有限的资源做最有效的配置。自从新闻传媒正式走向市场后,许多学者把经济学的研究和传媒研究有机结合起来形成一门学问——传媒经济学。根据罗伯特·皮卡德的定义,传媒经济学是”关于传媒经营人如何利用现有资源满足观众、广告上以及社会对信息和娱乐的欲望和需求”。  相似文献   

2.
传媒经济学的研究范式--传媒经济研究的一个基础问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、传媒经济学的范式范式是特定的“科学共同体”从事某一类科学活动所必须遵循的公认的“模型”。它包括共有的世界观、基本理论、范例、方法、仪器、标准等等与科学研究有关的所有东西。那么,传媒经济学的范式是什么呢?目前,对传媒经济学的认识很不统一,大致可以分为以下两类:一类认为传媒经济学是新闻传播学和经济学的交叉学科。如赵化勇教授在《电视媒介经济学》序言中提到,“电视媒介经营管理研究属于新闻传播学与经济学交叉的产物。”①另一类认为传媒经济学是个独立的应用学科。这里又可分为两种观点:一种认为传媒经济学是新闻传播…  相似文献   

3.
温家宝总理在今年3月14日的中外记者招待会上,提醒我们的新闻记者要懂一点“穷人的经济学”。“穷人经济学”是由1979年诺贝尔经济学奖得主、美国经济学家西奥多·舒尔茨提出的。舒尔茨曾说:“世界上大多数人是贫穷的,所以如果懂得穷人的经济学, 我们也就懂得了许多真正重要的经济  相似文献   

4.
《青年记者》2005,(5):13-13
一等奖 《产业化发展:市地党报社的历史性抉择》 《传媒“反馈麻痹”与传播互动》 《坚持正确新闻观有效实施舆论监督》 《媒体的先进性与“穷人经济学”》 《电视直播‘‘一泛政治化”倾向的原因及对策探析》 《靠差异化定格竞争优势‘,未津日报新闻实践的几点思都 《开门办报,与读者俱进》 《角色互换:记者在居委会上班-鲁中晨报社区新闻的一些探索》 《现场观察:新闻采访的“火眼金睛”》 二等奖 ) 吴三敏 冯增田(临沂日报) 高金国(鲁中晨报) 陈舒民(泰安日报) 潘宗信(彻北日报《新闻前哨》) 边春海(河北大学新闻传播学院) 庞晓敏张颖(天…  相似文献   

5.
画中有话     
《中国新闻周刊》2005,(11):15-15
“撤消铁路分局让火车站少了一个婆婆。”“我想起诺贝尔奖获得者舒尔茨的一句话.世界大多数是贫困人口.如果懂得了穷人的经济学.那就懂得经济学当中许多重要的原理。世界大多数贫穷人.都是主要以农业为生计。如果懂得农业,那就真正懂得了穷人的经济学。”“分子在增大,而分母在缩小。”  相似文献   

6.
“新闻寻租”的表现形式   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈翔 《新闻界》2005,(1):82-83
在传媒及传媒从业者逐渐在市场化环境生存的今天,“传媒腐败”已经不能用传统语词意义上的“有偿新闻”来涵盖和解释。理由有二:其一、传统“有偿新闻”一般等同于“红包新闻”,而在新的社会现象中,“红包新闻”只表现为“传媒腐败”中最为普遍、最为常见的一种;其二,传统“有偿新闻”一般只针对新闻从业者个体的个别违规现象,而如今发展到传媒以单位行为进行的有偿违规新闻操作,  相似文献   

7.
在探究财经报道的功能时,我们不可避免地要提到“软文”对于新闻的侵蚀,从某种意义上讲,就是“传媒经济学”所涉及的部分。这个世界没有任何一种商业像传媒那样是三方模式(媒体、受众、广告主)的。媒体打包出售受众,就势必会受到广告主(不仅是商业,还有政府)的步步紧逼。这是一个从神权、君权过渡到金权的社会,漠视这个现实而一味鼓吹新闻专业主义,是学术“乌托邦”的体现。  相似文献   

8.
我们不能否认我们具体的新闻和传媒作品的“速朽”,但我们自豪于包括我们的实践在内的传媒和作品汇合而成的整个中国、世界新闻史和传媒史的“不朽”.  相似文献   

9.
新闻传媒是社会的睛雨表,中国在由计划经济向市场经济的转型中,经济体制改革不断深入,新闻报道视野空前开阔,经济新闻成为一枝独秀,随着读图时代的来临,经济新闻摄影报道也成为各种传媒的重中之重。然而,“经济新闻不好拍”成为业内不争的事实,许多摄影记者对经济题材感觉到无从下手。那么,怎样使新闻摄影报道更“可亲”、“可近”、“可爱”,《深圳8.10股潮》或许能给我们启示。  相似文献   

10.
江凌 《新闻世界》2009,(4):60-61
在全球化背景下,现代新闻传媒趋向信息化、多元化、网络化、融合化,对新闻传媒从业人员的需求也呈现出多层次和多样化、复合型的特征,从而对新闻人才的培养提出了新的要求。这促使我们不得不从全球化视角来反思过去,变革大学新闻与传播教育的传统培育模式.以通识教育为“体”,以新闻与传播专业教育为“用”,“体”“用”融合,培育复合型的新闻传媒人才。  相似文献   

11.
蔡敏 《新闻界》2002,(6):20-21
改革开放以来,中国逐步形成了“核心——多中心”的传媒文化生产结构,与之相应,新闻话语方式也产生了转换,体现在由话语生产的政治学转向政治学与经济学原则的并立,而传媒的使用与满足图式则建构了认识新闻话语的文化之维。  相似文献   

12.
不论广播、报纸、电视,经济报道都是各个新闻传媒的重头戏,对于经济生活,每个传媒都无法回避,对于经济新闻,每个传媒也不会轻视。近几年,随着改革的深入,政治透明度的提高,以及受众对改革介入度的增强,受众越来越多地批评我们的经济报道“不贴肉,不解渴”,我们记者自己也感到这样的报道“没份量,没看头”。恰在此时,一些传媒经过不懈的摸索纷纷推出一种介于社会新闻与经济新闻之间的新闻样式——姑且称之为“社会经济新闻”,它兼有社会新闻的可看性、贴近性和经济新闻的深度、广度,为传媒吹来一股清风,也获得了受众的肯定,…  相似文献   

13.
传媒人才不等于新闻人才   总被引:2,自引:0,他引:2  
李希光 《新闻界》2002,(5):23-26
今天,越来越多的中国大学的新闻院系把学生的培养目标定位为“传媒人才”,而羞于谈培养的是“新闻记者”。同时,过去新闻院系常常说是为“新闻机构”输送记者,而今天则改口称“为媒体培养人才”。今年春天在北京21世纪新闻教育峰会上,我曾就“传媒人才”(communicationtalents)一词请教几位美国学者,他们一方面对中国生造了这样一个西方没有的概念感到好笑,另一方面,则认为用“传媒人才”取代“新闻记者”对中国的新闻媒体的发展是危险的和有害的。新闻记者为什么不可以被“传媒人才”取代?这表现在二者对新闻媒体的不同理解和…  相似文献   

14.
林频 《新闻记者》2005,89(8):11-14
一般来讲.可信度是指传媒提供可以令人相信的、有趣的、及时的新闻信息的能力。可信度常常与我们说的传媒“公众信任”相提并论,而“公众信任意味着媒体被信赖,被相信,成为公众的依赖”。  相似文献   

15.
新闻传媒与领导形象郝振省有人总抱怨,在我们的新闻传媒中,领导同志出现的频率太高,并希望领导同志不做“电视明星”,不唱“报刊主角”云云。一般而言,这种抱怨是有道理的,是从爱护领导、尊重群众的角度出发的。然而,在我看来,问题不在于报不报领导,而在于怎样去...  相似文献   

16.
领导干部"新闻执政力"调查及分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄琳斌 《青年记者》2006,(23):50-52
提高全民的传媒素养,使之能一面利用“无所不知”的传媒来正确认识世界,一面又不为传媒所迷惑,是摆在我们面前的一项急迫而重大的战略任务。而对领导干部来说,他们掌握着一定范围的政治、经济和化资源,控制着国家和社会的运行,他们要利用传媒发布政务信息,动员民众力量,引导社会舆论,平息公共危机,树立政府形象,也就是所谓的“新闻执政”(该词源于白宫发言人)。他们可以通过影响甚至指令传媒报道什么、不报道什么等方式,决定着其面貌甚至生死存亡。因此,领导干部的传媒素养如何,绝不单单是其个人素养的问题,更直接关系到党和政府“新闻执政”水平的高低,关系到建设有中国特色社会主义的兴衰。  相似文献   

17.
近两年来,“民生新闻”一词,在传媒界提及率颇高。这个新闻样式.以普通百姓的生存环境和生存状态作为新闻表现的来源和视角。以其特有的魅力.在电视传媒特别是城市电视台,抢夺着人们的注意力和眼球。对“民生新闻”产生的这种磁力和热潮,我们一方面应庆贺,另一方面应持冷静的态度对待。  相似文献   

18.
新闻传媒,客观上是当今社会公众最易接受的一种通俗文化传播。鉴于此,新闻理应率先传播规范语言。然而,随着社会生活的丰富和人们思想的活跃,我们的新闻传媒也不时随意“制造”一些新词汇。比如近期,最先是以一些报纸招聘航空服务大嫂的新闻为由头,很快在全国新闻传媒中“演绎”出“营嫂”、“工嫂”、“农嫂”、“地嫂”等新闻,而且大有一触即发,不可收拾的势头。且不说什么这些“嫂”的提法本身欠妥,单说这些新词汇就有些令人费解。从词意上看,  相似文献   

19.
张子让 《新闻实践》2005,(11):59-60
在当代社会,随着大众传媒地位的增长,如何使青少年理性地对待新闻及其媒体,成为公民教育一项必不可少的课题。20世纪80年代末以来,法国每年春天都开展声势浩大的“学校新闻周”活动,在青少年中大力普及新闻传媒知识,其理念和方法对我们不无启示意义。 一、组织、宗旨、任务与原则 “学校新闻周”是法国国家青少年、教育与科研部的首创,由教育与传媒联合中心领导。教育与传媒联合中心是国家青少年、教育与科研部的一个机构,创建于1983年。它的使命是对公民进行新闻传媒知识教育,与媒体专业人员合作,推动新闻手段在教学中的多元化运用。它的主要工作是:培训教师,使他们了解媒介系统,分析和理解它们的信息,在教学中使用它  相似文献   

20.
加入WTO,面对国外媒体的挑战,新闻传播如何把握舆论引导的主动权,确保以正确的舆论引导人,不仅关系到我们的媒体能否在开放的传媒市场继续坚持新闻的党性原则,也关系到我们能否在激烈的竞争中赢得受众,引导受众,保证社会主义新闻阵地的主导地位。对此,我们必须有清醒的认识,同时要尽早拿出应付的策略和办法。新闻舆论导向面临的挑战及问题加入WTO后,随着中国传媒市场的对外开放,中国新闻媒体垄断本土传媒市场的地位将受到极大冲击,我们的新闻媒体将被置于全球传播环境之中,“游戏规则”也将随之改变。然而,传播环境和“游…  相似文献   

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