目前农村职校办学中应注意研究的几个问题

要促进我国农村经济的发展,除深化农村经济体制改革、完善政策、进一步增加物质投入外,关键在于提高农业劳动者素质,增强农民吸收、运用新技术的能力,使农业科学技术得到普及推广,迅速转化为生产力。对此,农村职业技术教育负有重大历史责任。那么,在大力发展农村职业技术教育中应注意研究什么呢?一、要注意研究目前农村经济发展的特点党的十一届三中全会以来,我市农村社会主义经济建设进入了新的历史发展阶段。农村的经济结构、产业结构、劳动结构、技术结构得到了进一步调整。出现了由传统农业向现代化农业转化、由单     

农村教育整体改革的理论与方法——农村经济发展与农村教育整体改革研究报告之一

问题的提出:改革中国农村教育的特殊重要性我国是处于初级发展阶段的社会主义大国,十亿人口八亿在农村,从这个意义上说,中国目前还是一个农业国.农村的状况如何,关系到我国社会主义制度的巩固和四化建设的成败.党的十一届三中全会以后,我国农村经济开始由传统农业向现代农业转化,由过去那种以种植业为主的比较单一的产业结构向林、牧、副、渔全面发展,农工商综合经营,多层次的经济结构转化.1987年的农村非农业总产值第一次超过农业总产值.经济发展的这种新格局,必然对农村教育提出许多新要求,而这些新要求与农村教育的现状又存在着许多新矛盾.首先,农村经济实力的迅速增强使农民有可能挤出一部分财力来办教育,而尊重知识,尊重人才的社会风尚又极大地促进了农民办教育的积极性.近几年,教育经费无论是国拨部分(包括地方财政拨款),还是     

重视对农村知青进行职业技术培训

<正> 农村经济结构正向专业化、商品化、现代化方向转化,随着产业结构的深刻变化,农村开始进入有史以来对科学技术要求最迫切最普遍的时期,农村职业技术教育已成为当前一个时期农民教育的重点,加强农村知识青年职业技术培训已成为深化农村改革,发展农村经济的必由之路。其理由如下:     

农村职业技术教育发展对策探析

我国农村如何实现由传统农业向现代化农业转化?农村经济的发展如何转到依靠提高劳动力素质和科学技术进步的轨道上来?农村经济如何能够适应社会主义市场经济的要求?对此,农村职业技术教育起着桥梁和纽带作用。因为农村职业技术教育紧密结合农村生产     

农村产业结构的变迁特征、调整思路及其对教育布局调整的影响研究

农村产业结构调整对农村教育布局调整政策的产生和实施有着深刻的影响。新中国成立以来,我国农村产业结构调整经历了单一产业结构、产业结构丰富化以及产业结构深化三个阶段,体现出了产业结构从单一到多元、产业结构比重逐渐趋于合理、第三产业的发展亟待加强的变迁特征。未来我国农村产业结构调整的逻辑思路集中体现在持续调整农业产业结构、优化农村工业结构、大力发展服务业上,而农业产业化为农村产业结构调整提供了前进的方向。农村产业结构调整对教育有着丰富农村教育层次结构、拓展农村教育专业结构以及调整农村教育空间结构的诉求。     

大力发展农民教育是振兴农村经济的关键

怎样才能促进农村经济的增长?如何帮助农民致富?如何加快农村产业结构的调整?乡镇企业怎样才能稳步发展?答案只有一个:大力发展农民教育。大力发展农民教育,把农民培养成为有技术有经营才能的人,是发展农村商品经济的一项根本性措施。农村发展商品经济,农民既是商品的生产者,又是经营者。这就要求农民既要掌握生产技术,又要具有经营才能。但是,我国     

关于柳河县农村职业技术教育的调查与思考

关于柳河县农村职业技术教育的调查与思考柳河县教育学会崔希良改革开放给农村经济发展带来了勃勃生机。其主要标志是农村商品经济有了新的发展。即随着农村产业结构的调整，农民由单纯的“种田”向以科学种田为主的多种商品经济同时发展的方向转化。这就要求农村中学除了...     

城镇化进程中如何办好农村校——代表委员谈新形势下农村教育发展

正随着我国城镇化进程的加快,农村教育正在发生着深刻的变革:大批农村人口陆续进城,农村学校生源减少,教学点的人数也会越来越少。在这种情况下,农村教育面临怎样的难题?农村学校如何才能办好?就这些问题,记者采访了几位代表委员。城镇化背景下,农村教育面临新难题     

农村初中生学习差因调查

提高农村中学生的素质,使这些学生能够得到正常发展,是我们农村中学教育改革任务的"重中之重"。如何促使那些学习成绩较差的学生转化?我认为必须了解差生,掌     

农村教育要为发展农村经济服务

目前，农村各级政府部门、各级学校正在积极开展农村教育综合改革，学校进一步端正办学方向，改革教育内容和教学方法，逐步通过发展职业教育把科学技术这个潜在生产力迅速转化为现实生产力，促进了农村经济和社会发展，这是目前农村教育发展的主流。同时，我们也看到，在农村一些望子成龙的家长，把送子上学当成走出田园、跳出农门、敲开高等学府大门的唯一赌注，有的甚至不惜债台高筑，拼命地去挤高考的“独木桥”。一些基层干部、教育工作者也为山沟里能否飞出金凤凰而对学校进行评头品足。这种思想正在冲击着农村教育，使有的学校偏离了…     

创办农村综合中学促进农村经济社会发展

农村经济、社会发展对农村教育提出了新的要求。创新农村教育发展理念,构造新的办学模式,创办适应农村经济和社会发展的综合中学,为学生全面发展和终身发展奠定基础,促进农村产业结构发展,提高劳动力素质,达到育人高质量和办学高效益。     

从奠基农村的高度拯救农村教育生态

撤点并校、以城市为中心的产业结构调整,让许多农村地区,特别是边远山区及贫困地区的教育工作走向萧条。农村乡土文化的逐渐瓦解,导致失学、辍学的孩子日益增多。如果没有完善的农村教育,就没有农村的进步与文明,就没有农村的和谐与富裕,我们应把农村教育放在奠基农村的高度,拯救失衡的农村教育生态,让农村教育为农村未来的发展和国家进步提供不竭的精神动力和智力源泉。     

从奠基农村的高度拯救农村教育生态

撤点并校、以城市为中心的产业结构调整,让许多农村地区,特别是边远山区及贫困地区的教育工作走向萧条。农村乡土文化的逐渐瓦解,导致失学、辍学的孩子日益增多。如果没有完善的农村教育,就没有农村的进步与文明,就没有农村的和谐与富裕,我们应把农村教育放在奠基农村的高度,拯救失衡的农村教育生态,让农村教育为农村未来的发展和国家进步提供不竭的精神动力和智力源泉。     

影响我国农村教育发展的因素分析

运用第二次全国农业普查的数据对影响我国农村教育发展的相关因素进行实证研究,结果表明,影响我国农村教育发展的主要因素有家庭行业结构、经济发展水平和地区及地势因素。同时,我国农村家庭教育水平对家庭产业结构有重要影响;农村教育发展及干部教育水平也是影响我国农村经济、社会发展的重要因素。因此,要继续加大对农村教育的转移支付力度;增加对农业及农牧业的补贴,促进农村产业结构的调整和升级;加大大学生村官的实施力度,进而促进农村教育和农村经济、社会的协调发展。     

农村学校教育对我国城市化进程的影响

城市化是我国社会发展的一个必然趋势 ,也是当前我国经济和社会发展的一项重要工作。从实质上讲 ,城市化就是要把农村人口转化为城市人口。农村青少年是我国农村人口中一个重要组成部分 ,是需要转化的重要对象。由于这些农村青少年通常都要接受农村中小学的教育 ,因而农村学校教育对我国的城市化进程具有直接的影响作用。这种影响主要表现在以下五个方面。一、农村学校教育———向城市大中专院校输送学生在我国农村 ,子女“跳龙门”一直是父母们的梦想。由于城市企事业单位招用人员的一个重要条件就是学历文凭 ,因而升学就成为农村青少年“…     

西藏农村产业结构与就业结构的协调性分析

由于受到自然务件、人口文化素质、消费习惯等方面的影响,西藏农村产业结构与劳动力就业结构变迁进程较为缓慢.也极其不舍理,这制约了经济的增长和劳动力的合理转移.改变这种状况需要实施积极的产业政策、优化产业结构;加大教育培训投资,提高劳动力素质;重视就业,完善劳动力市场等.     

农村成人教育与农村经济社会发展

20世纪90年代中期以来,随着浙江农村产业结构的大幅度调整和城市化步伐的进一步加快,农村成人教育受到了前所未有的重视。进入新世纪,浙江农村成教领域“百万农民培训工程”、“百万职工双证制教育培训工程”如火如荼,转移劳动力培训、失土农民培训方兴未艾。越来越多的人认识到,农村成人教育是农村教育不可缺少的重要组成部分,在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。     

唐山市农村剩余劳动力就地转化的内部空间

紧密结合农业和农村实际,充分挖掘和拓展农业与农村内部空间,通过推进农业规模化、产业化经营,积极调整农业产品结构和农村产业结构,促进农村劳动力就业结构的整合与优化,大力加强农业和农村基础设施建设,改善农民生产、居住和生活环境,从而实现唐山市农村剩余劳动力的就地转化。     

农村中学教育急需改革

农村实行经济体制改革以来,经济结构、产业结构和劳动结构的改变,促进了农村经济的发展。要使农村经济长期稳定地发展,离不开科学技术和教育事业的发展。“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”那末作为农村中学,理所当然地要为农村的经济建设服务,培养新型的     

在农村推行免费义务职业教育研究

如果劳动者的技能不能随社会发展而提高的话,劳动力短缺问题就会格外突出。当前,我国就业和社会经济的发展急需扩大对农村的职业教育。一方面,农村剩余劳动力转移就业需要职业教育;另一方面,产业结构优化升级需要职业教育;同时,提高农村劳动力的就业和创业能力,促进农村人口向劳动力资源转化也需要职业教育。而长期以来家庭作为职教投资主体的模式却限制了农村职教的发展。为此,必须设计真正兼顾农民利益的免费中职教育机制,并尽快向农村推广。