如何对大学生进行社会主义市场经济观念教育

如何对大学生进行社会主义市场经济观念教育吴端阳，顾育龄社会主义市场经济体制的确立和发展，是一次伟大的社会变革。“历史的经验证明，每一次伟大的社会变革，必将伴随一场广泛的思想发动和深刻的思想变革，它要求人们的思想观念、精神状态、道德水平、文化素质与这个...     

在英语教学中如何指导学困生进行有效学习

素质教育要求面向全体学生,但当前初中英语教学,尤其是农村初中英语教学当中存在着一个较为严重和备受英语教育者关注的问题,就是两极分化现象严重,后进生多,学习有困难的学生多。小学阶段学生刚刚接触英语,对它存极大的好奇心和浓厚的兴趣感,加之小学阶段难度和要求相对较低,所以学生的学习热情高,即使有学得不理想的学生,     

教师如何在创造性游戏中进行有效指导

游戏是幼儿教育的基本活动,创造性游戏是幼儿以想象为中心,主动地、创造性地反映现实生活的活动,是幼儿典型的、特有的游戏。幼儿在这种游戏中可以大胆创造、想象,从而让幼儿得到有效学习。教师利用游戏资源充分调动幼儿积极性,进行随机教育,从而激发幼儿想象力和创造力,培养幼儿创造性思维。教师对幼儿的创造性游戏活动的适宜指导,有利于促进幼儿在游戏中的身心发展。但是在游戏过程中,发现教师对幼儿游戏条件的创设和对幼儿游戏的介入指导缺乏有效性,那么教师如何在创造性游戏中进行有效的指导,从而发挥游戏的创造性功能呢?通过对本班幼儿游戏时教师的指导进行观察,进行分析和研究。     

思想品德课如何指导学生进行有效的小组讨论

高效课堂符合新课改理念,合作学习的高效,关键在于学习小组的高效,因此,建设、培训好一个学习小组,也就把握住了高效课堂的灵魂。教师要创建能够形成合作的学习小组,让学生进行有效合作。同时要对合作学习的过程适时监控和参与,注重小组活动评价,激发学生学习的兴趣,培养学生收集和处理信息、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。     

在建立社会主义市场经济体制过程中加强道德建设

党的十四大确立了建立社会主义市场经济体制的宏伟战略目标.在发展社会主义市场经济的同时,加强与社会主义市场经济相适应的社会主义道德的建设,对于促进我国市场经济的进一步发展,推动整个社会的进步具有十分重要的意义。     

如何对高中学生学习策略进行有效指导

在现行考试制度下．如何真正有效地减轻高中学生学业压力和课业负担．一直是教育工作者思考并力图解决的问题。除了制度性因素外,学生的学习策略和学习能力无法适应学习的要求,是造成学生学业负担重的重要因素。因此,在现行考试制度没有改变的情况下,要真正有效解决学生的学习困难,关键在于指导学生掌握科学的学习策略,     

如何对高中学生学习策略进行有效指导

在现行考试制度下．如何真正有效地减轻高中学生学业压力和课业负担．一直是教育工作者思考并力图解决的问题。除了制度性因素外,学生的学习策略和学习能力无法适应学习的要求,是造成学生学业负担重的重要因素。因此,在现行考试制度没有改变的情况下,要真正有效解决学生的学习困难,关键在于指导学生掌握科学的学习策略,     

如何对小学生进行有效习作指导

习作教学一直困扰着语文学科的教师。写作难,难写作是当前农村孩子面前的一大难题。无论课堂教学如何进行改革,都很难改变这种现状。到底是学生难于写还是教师难于教呢?主要原因还在于教者,如果一位语文教师没有完整的作文知识系统、作文训练系统、作文实践系统,学生是很难爱上写作的。     

如何在探索学习中指导学生进行探究

自主探究学习是新课程提倡的理念之一,学生的数学学习活动应当是一个生动、活泼而富有个性的过程。而现行的探究性学习很少去研究学生在自主探究过程中的差异性。对某些学生在发现问题、提出问题、解决问题的过程中缺乏个别化指导、分层指导,那么作为教师的我们应怎样在学生探索学习中做到因材施教呢？     

如何在英语教学中进行有效分层指导和评价

以英语教学中教师经常遇到的问题为切入点,结合课堂教学发展性评价的理论,分别对英语教学的“初步认识”、分层指导与分层评价的“实施过程”“心得体会”进行了阐述,对英语教学中分层指导与分层评价进行了初步探索。     

如何对低年级课外阅读进行有效的指导

《新课程标准》指出,小学语文一定要高度重视引导学生课外阅读。将"积累丰富的语言"这一内容写进了教学当中,并用具体的规定和要求"注意积累语言材料",明确规定背诵优秀诗文不少于160篇(含课文);课外阅读总量不少于140万字。可见,课外阅读在语文教学中有着相当的比例。现就如何对低年级课外阅读进行有效的指导,简单谈谈我个人的理解及思考。     

教师如何在幼儿区域活动中进行有效指导

区域活动具有自由、平等、愉悦、创造等幼儿园游戏的基本特征,符合近些年来幼教改革的精神,是幼儿园课程实施的主要形式之一,更是一种重要的幼儿自主活动形式.它是在快乐和满足的前提下,以操作、摆弄为途径,以充分发挥幼儿自主性学习为目的,使幼儿变"要我玩游戏"为"我要玩游戏".在这一活动环节中,教师需扮演组织者、观察者、引导者、...     

浅谈如何在思想政治课中进行有效教学

思想政治学科是一个弱势科目,往往不被学生重视,如何调动中学生主动学习思想政治的积极性进行有效教学,这对我们中学思想政治教师提出了更高的要求。     

当代大学生思想政治素质如何适应社会主义市场经济的要求

新时期我国社会主义市场经济体制日益完善,市场经济对当代大学生的能力和素质提出了新的要求,从高等院校来说,其根本任务是培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体全面发展的专门人才。市场经济有其特殊性.由于商品经济固有的特性和社会的复杂因素.它会给学生带来一些消极的影响,甚至迷失前进的方向;因此.我们必须从讲政治的高度出发.为学生把握方向,在提高学生的思想政治素质上下功夫.使当代大学生具备下列要求。     

如何在小学语文教学中进行有效的朗读指导

学习、运用普通话正确、流利、有感情地朗读课文是小学语文教学的最终目的之一,从以下五个方面进行朗读指导,可以有效地提高小学语文课堂教学效果:教师首先要细细研读教材,理清文章的感情脉络;精心设计符合本堂课的朗读指导方案;大胆取舍,精选重点;将教学时间高效利用,让学生的能力在朗读中得以提升;进行朗读技巧的指导也能起到事半功倍的效果。     

如何对学生进行社会主义思想教育

教育厅最近在肥东、合肥分别召开了部分小学教师（校长、主任、辅导员班主任）的座谈会,对如何向学生进行社会主义思想教育问题进行了座谈。     

如何指导学生对数学进行有效预习

古语云:凡事预则立,不预则废。而预习是否真有必要,对此问题,学术界有不同的态度。其实我们不能否认预习的重要性,关键在于如何预习,故需选择合适的预习方式,进行有效预习。本文将通过问卷调查和对照实验对预习的有效方式进行探讨。     

浅议在科学教学中如何指导学生进行有效探究

科学活动的本质在于探究,而学生的探究活动是在教师的指导下进行。因此,教师应营造各种适合学生探究的环境,为学生打造一个适宜发展的“温室”。     

如何在幼儿园中班音乐节奏活动中进行有效指导

音乐对幼儿的健康成长有着积极的作用,其中音乐节奏活动是音乐教育的重点内容,也是一个难点。有效地开展音乐节奏活动,让幼儿能够准确地把握音乐的节奏是幼儿园教师在教育过程中的一个重要任务。本文探究了如何在幼儿园中班音乐节奏活动中进行有效指导,以期构建出符合中班幼儿身心特点的音乐节奏活动方式,提高教师指导的有效性,促进中班幼儿音乐节奏感的提升。