高中数学选择、填空题的解题技巧

<正>在高考数学中,填空题和选择题分值较低但是题目较多。所以在做题的过程中,为了提高解题策略,必须要加强对于知识的深度整合,增强对于题目内容的判断的能力。因为选择题和填空题具有客观性,所以必须要加强对填空题和选择题准确率的判断,避免被题目所迷惑而出现选错或填错的问题。一、选择题的解题技巧在解答选择题的过程中,必须要加强对于题目内容的审核,避免因为漏洞而造成答     

填空题解题技巧

填空题是高考数学试题的重要题型，属客观性试题，其形态短小精悍，考查目标集中，对知识和方法有一定的覆盖性，且对考生的阅读能力。细致认真的程度等等有较好的检测效能．填空题评分客观、公正，是一种优于选择题的独立题型．高考中，填空题的作答因不需要书写解题的过程。只要求填出最后结果。这就具有了“一步失误，全题零分”的特点。因而失分率较高．     

高中数学选择、填空题解题技巧的分析

在学生学习成长时期,高中阶段对学生的影响非常大,高中阶段的有效学习能够保证学生进入一个理想的大学,因此,应该更加重视高中阶段的学习,特别是高中教学中的数学学科,众所周知,高考是检验学生寒窗苦读十二年的主要手段,在高考中,数学属于一门十分重要的学科,在学生总分比中占据着很大比重,为帮助我国高中学生提高数学成绩,做好填空、选择题,本文     

单项填空题解题技巧

英语高考试卷考查的知识面广,题量大,提高解题速度,势在必行。比如说单项填空题,一道题的答题时间只有三十秒左右考生,要准确迅速地解答出来, 除了必须具备扎实的基础外,还要有科学的解题方法。笔者在多年的高三英语教学中总结出以下几条经验,供大家参考。     

单项填空题解题技巧

单项填空题几乎覆盖了中学阶段所有的语言项目,近年来呈现出“重视语境创设,干扰强度加大,突出考查能力”的新趋势。在中考前,很多学生大搞题海战术,费时较多但收效甚微。要想做好单项填空题,考生除具备扎实的英语语言功底外,还必须掌握一些有效的解题技巧。1.捕捉标志性词汇,寻找解题突破口标志性词汇就是“题眼”。抓住了题眼,就能准确判断出命题者的意图,缩小思考范围,迅速发现解题的突破口,从而准确作答。例如:We’ve got two TV sets,but______works well.(2005河北省)A.any B.bothC.either D.neither【解析】选D。本题的标志性词…     

完型填空题解题技巧

近年来高考设 计的完型填空题是 一种侧重在情景中 活用的知、能混用 型考题，强调解题 的思维过程，强调 分析、判断、理解、 综合等能力在解题 中的运用，属于逻 辑型试题。 本文拟从四个 方面来介绍完型填 空题的解题技巧。 一、通读全文， 掌握大意 未正式做题之 前，跳跃空格，快速 浏览文章，抓住文 章的中心思想。在 难以把握文章的主 题和大意时，我们 应重点理解文章第 一句和尾句。通常 情况下，文章的第 一句是观察全文的窗口，可以了解文章的背景和概况。 尾句是文章的总结…     

中考填空题解题技巧

技巧1直接法使用直接法解填空题,要善于通过现象看本质,自觉地、有意识地采取灵活、简捷的计算方法.例1(2010江西)如图1所示,一根直立于水平地面的木杆AB在灯光下形成影子,当木杆绕A按逆时针方向旋转直至到达地面时,影子的长度发生变化.设AB垂直于地面时的影长为AC(假定AC>AB),影长的最大值为m,最小值为n,有下列结论:①m>AC;②m=AC;③n=AB;④影子的长     

对话填空题解题技巧点拨

根据《2007年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》,江苏省2007年高考英语试卷将继续采用“对话填空”这一题型。该题型体现“突出语篇,强调运用,注重交际”的高考命题原则,加强了对考生英语词汇运用能力的考查与运用。从2006年考生的答题情况来看,该题型效度、区分度较高,应引起2007年高考学生的充分重视。2006年高考试卷中的题型如下:对话填空(共10小题;每小题1分,满分10分)请认真阅读下面对话,并根据各题所给首字母的提示,在答题卡右栏中标有题号的横线上,写出一个英语单词的完整、正确形式,使对话通顺。N=Nicola A=AnnieN:Hi,…     

高考填空题的解题技巧

填空题是高考数学标准化命题考试的基本题型之一.并且此类题是考生在考试中得分率较低的题型,究其原因,乃是方法不当.本文以一些典型的高考题为例,介绍此类题目的解题技巧.1.直接法直接从题设条件出发,通过计算、分析推理得出正确结论的解题方法叫做直接解法.例1.在(3-x)~7的展开式中,x~5的系数是.___________.(’94全国高考文科试题)解:二项式展开式的通项为T_(r 1)=C_7~r·(3)~(7-r)·(-x)~r,     

动词填空题解题技巧大盘点

请看下面一篇短文,用所给动词的适当形式填空。ON SUNDAY MORNING,A STRONG EARTHQUAKE1(HIT)INDONESIAAND THEN BIGTSUNAMIS(海啸)2(FOLLOW).THEYSOON WENT ON TO OTHERCOUNTRIES IN THE SOUTH AND SOUTHEAST ASIA AS WELL AS EAST AFRICA.TSUNAMIS3(BE)ESPECIALLY DANGEROUS     

高考单项填空题解题技巧

高考单项填空题解题技巧包括语境法、化简法、补全法、还原法、排除法、一致法、标点法等。     

完形填空题实用解题技巧

完形填空题是一道综合性语言测试题,是一种高难度的障碍性阅读题。为了破解完形填空这一难题,笔者对比总结了一些实用的解题技巧,现结合2006年高考试题加以说明。1.利用语法分析解题对句子结构进行语法分析,从而确定答案。[例1]Tell me49you had in yourmind.(江西)49.A.why B.howC.which D.what析:Tell me后面接的是一个宾语从句,宾语从句缺少宾语,故只能用what,故选D。2.利用固定搭配解题掌握常见的固定句型、固定词组和习惯搭配,对确定某些题目的答案很有帮助。[例2]...but it always44that after we give some-thing up,we gain something new in its place.(北京)44.A.suggests B.promisesC.seems D.requires析:It seems that...是个固定句型,故选C。[例3]He came back to me like a man who had hada very narrow54...(江西)54.A.surprise B.esca...     

完形填空题解题技巧探析

完形填空题是集词语辨析、词的用法、单句理解、语篇理解的考查为一体的综合题,要求考生具有扎实的基础知识,较强的分析理解、逻辑推断能力及语感。该题型通常在一篇词数250左右、难度略低于教材课文的文章中设空格20个。具体来说,就是在一篇语意完整的短文中有目的地制造一些空白,造成信息链的中断,让考生在理解短文的基础上,综合运用所学知识,对每个题的备选项做出尽可能合理的分析、判断,从中选出正确答案或最佳答案,使重新构建的文章主旨鲜明,文意畅达,逻辑严密。以下结合2006年高考英语试题中完形填空题的命题特点,谈谈怎样解答完形填…     

高考英语语法填空题解题技巧

高考英语进行了改革,试题中出现了一种新题型,那就是语法填空题。通过分析2015年全国高考英语新课标样题,我们可以管中窥豹,了解这种题型的出题方向,并找出解题的方法和技巧。     

高考语法填空题解题技巧

语法填空是高考一个新题型,主要考查学生的语法知识的掌握,语境语篇理解能力,以及如何通过练习总结做题的技巧和规律。它要求学生在于读理解的基础上,对词汇和语法进一步加以运用。它所考查的语法知识主要包括动词的时态和语态,非谓语动词,词形转换,名词,代词,冠词,介词,连词等。     

英语单项填空题解题技巧

近几年的NMET单项填空题的命题原则是：“突出语境,强化语意,强调运用。”单项填空题的设置大多有一定的语境或需参照一定的语境,而不是对基础知识孤立地考查。试题设计突出语境化命题原则,考查英语交际能力、理解能力及逻辑推理能力的试题增加,知识覆盖面广,同时突出语境,注重对学生综合知识的考查。掌握正确的应对方法是提高高考单项填空题得分的关键。这里我们介绍和分析几种解题技巧,以帮助学生提高单项填空题的解题能力。     

NMET单项填空题解题技巧

高考英语试题中的单项填空题旨在考查学生对语法、习语和句型等语言知识的掌握程度和它们在语言情景或交际用语中的具体运用.考生要理解答好该题,除应具备扎实的基础知识和遵循一定的解题步骤外,还要掌握以下应试技巧.     

中考完形填空题解题技巧点拨

中考英语试题中的完形填空题难度大而分值高,本文拟谈谈该题型的解题技巧,希望能助你一臂之力。一、了解大意,先易后难。解题时,首先要跳过空白外,通读全文,遇到对某个部分意思不甚明白的地方,仍要快速读下去,全力以赴捕捉能获得的所有信息,快速了解短文大意。有的短文是科技小品或其它内容的说明文,往往开头第一句提示全文的基本内容,而且大多没有空,这对我们理解全文起着关键作用。有的短文是幽默故事,往往末尾一句“道破天机”,因此不可忽略。如果第一遍读后抓不住中心内容,可读第二遍。做题要先易后难,先拣浅显的题做,如有的小题是考查…     

中考英语完形填空题解题技巧

完形填空题型是中考中最基本和最重要的题型之一,既考查学生的语言知识能力,又测试学生综合运用所学知识的实践能力,能较全面地反映出学生对所学知识的掌握程度。它在试卷中一般占10-20分,是失分较严重