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健美操在中等学校体育教学中的运用和效果 总被引:5,自引:0,他引:5
健美操是当今世界广为流行的一项健身健美的运动体操。采用健美操教学,不仅使课堂教学丰富多彩、充满活力,而且使学生心理、生理机能上得到健康发展,体态变得丰满、线条变得优美,从而提高了学生的身体素质。实践证明健美操进入体育教学是切实可行的。 相似文献
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陈慧 《郴州师范高等专科学校学报》2003,24(2):107-108,112
随着健美操运动的不断发展,这一新兴的体育运动已经深受大学生的欢迎,在体育教学中采用健美操教学,不仅使课堂教学丰富多彩、充满活力,而且使学生心理、生理机能上得到健康发展,从而提高了学生的身体素质,达到了教学目的。 相似文献
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随着健美操运动的不断发展,这一新兴的体育运动已经深受大学生的欢迎,在体育教学中采用健美操教学,不仅使课堂教学丰富多彩、充满活力,而且使学生心理、生理机能上得到健康发展,从而提高了学生的身体素质,达到了教学目的. 相似文献
4.
张福华 《通化师范学院学报》2001,22(2):73-74
本通过健美操具有锻炼身体、美育等功能的论述来体现它独特的实用价值,以说明健美操在学校体育中开展的作用及其必要性,从而提高广大学生积极投央健康操运动的热情。 相似文献
5.
健美操是以人体为对象,以健美为目标,以艺术创造为手段,融体操、舞蹈、音乐为一体的一项新兴体育项目。校园开展健美操活动可以达到健身、健心、健美的目的。体育教师耍改进教学方法,提高健美操的教学质量,让所有的学生爱上健美操。 相似文献
6.
许凤福 《中国科教创新导刊》2014,(7):206-206
健美操作为近年来得到迅速的发展体育项目,文章运用文献资料法,访谈法,统计法对健美操在体育教学中的应用进行统计并分析健美操在高职学生体育教学中的普及以及由此反映健美操发展情况。 相似文献
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健美操是当代学校体育教学的重要内容之一,通过健美操教学,不但可以提高学生的身体素质,健美形体,陶冶美好情操,而且能够培养学生探究能力,锻炼团队精神,增强审美能力和培养创新素质. 相似文献
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李银湖 《山西财经大学学报(高等教育版)》2002,(Z2)
健美操运动不仅符合中专生生理和心理特点,而且在学生身体形态的改善中有着一定的促进作用,对于学生自 信心的增强和审美能力的培养也有很大的帮助。 相似文献
9.
健美操是一种在音乐伴奏下运用各种不同类型的操化动作,融体操、舞蹈、音乐为一体的身体练习方式。健美操运动在高校中已相当普及,但如何使健美操在中小学体育教育中发挥健身健美的作用已成为重要课题。 相似文献
10.
吴芬 《成都航空职业技术学院学报》2007,23(3):27-28,51
本文结合高校女生身体、心理特点及对美的追求,着重论述了要正确地认识健美操是一项增强体质,塑造形体、陶冶情操,既有体育之健,又融体育之美的健康体育项目,并通过健美操教学增进女性健康美、形体美和审美意识。从而阐明高校女生健美操教学的重要性。 相似文献
11.
《邢台职业技术学院学报》2017,(1)
体育游戏在课堂中不仅可以起到很好的热身效果,还可以放松学生的精神,释放压力,消除紧张的情绪,从而受到广大高校教师和学生的欢迎。而如何将体育游戏法应用到高校体育课堂中,成为当前体育工作者思考的重点。以体育健美操教学作为切入点,结合体育游戏法及其作用,就体育教学法的运用进行设计,并提出相关的注意事项,从而为搞好健美操教学提供参考。 相似文献
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杨丹丹 《佳木斯教育学院学报》2013,(11)
人们在进行体育活动或运动时会产生多种多样的心理现象,体育活动与心理现象之间存在着非常复杂的关系。越来越多的心理学知识应用到了实际的体育教学之中,并且产生了积极的作用。健美操运动具有浓厚的时代气息,更容易为大家接受,健美操教学也逐步走向专业化、正规化,但在实际教学中并未与体育心理学产生良好的呼应。本文首先介绍体育心理学的相关内容及重要意义,解释健美操教学的特点,通过研究体育心理学和健美操教学之间的关系,结合笔者多年的健美操教学经验,探索出体育心理学在健美操教学中的应用方法,从而达到更好地完成健美操教学的目的。 相似文献
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林莉 《福建师大福清分校学报》2003,(2):90-93
学校体育教学改革必须本着以终身体育思想为指导,以素质教育、开发学生智力为导向,建立和完善以适应全民健身运动的体育教学模式。在体育教学中运用的心理训练方法,对培养学生独立思考能力,发展学生智力起到积极作用。是冲破传统教学结构,改进教学方法,提高教学质量的重要途径之一。 相似文献
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对 45名女大学生 ,进行了 4个月系统的自编健身操训练实验 .结果表明 ,健美操训练有利于青春期少女体态 ,心理素质的发展 ,也有利于心肺功能 ,肌肉力量的提高 相似文献
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青少年处在长身体、长知识的重要时期,在中学开展健美操教学能引导学生科学地进行健美操锻炼,发展学生的身体素质,形成健美的体形,养成良好的行为习惯,树立正确的审美观,以达到教育目的。文章阐述了在中学体育教学中开展健美操教学的必要性和可行性。 相似文献
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本文通过分析女子健美操的特点,对大学生女子健美操课的作用、运动强度与密度、教学内容、教学程序、教学节奏等进行了讨论和分析,提出了怎样上好健美操课的建议。 相似文献