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杨子 《初中生学习指导(初三版)》2014,(3):4-5
记得初中一年级的时候,我与同学发生了冲突,回到家,我非常气愤地跟父亲说今天挨欺负的经过,父亲说:“在发生争吵的时候,你该多想想自己的不对,想想你的语言和行为是否伤害了对方,我想你就没有那么多的委屈了。今后做事情,要常常站在对方的角度想一想,你与别人的矛盾就会少了。” 相似文献
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方舟 《语文世界(高中版)》2005,(4):37
小朋友,在口语交际中,你善于沟通吗?会不会安慰别人呢?读读《改选》这篇文章,想想身边发生的事情,当你的同学、朋友哭鼻子的时候,你该怎么办呢? 相似文献
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黄秀梅 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2012,(1):25-27
每个人都有可能遇到挫折,当我们遇到困难或因为害怕而紧张时,也许别人的一句话就会改变我们的想法。每当遭遇挫折或失败,我们都可以想想这句话—— 相似文献
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林清玄 《中华活页文选(高中版)》2014,(6)
正人生的朋友大致可以分成四种类型。一种是在欢乐的时候不会想到我们,只在痛苦无助的时候才来找我们分担,这样的朋友往往也最不能分担别人的痛苦,只愿别人都带给欢乐。他把痛苦都倾泻给别人,自己却很快地忘掉。一种是他只在快乐的时候才找朋友,却把痛苦独自埋藏在内心,这样的朋友通常能善解别人的痛苦,当我们丢掉痛苦时,他却接住它。 相似文献
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花琪妍 《创新作文(初中版)》2014,(9):F0002-F0002
当朝阳升起的时候 想想自己那执着的心 当太阳高照的时候 看看自己那坚定的目光 当夜深人静的时候 听听自己那有力的心跳;梦想并不遥远 抬头就能看得见 无论何时何地 心底总会有个声音 在胸中激荡 那是梦想在铿锵地发言 相似文献
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爱是给予,爱是分享。
2008年的5·12大地震,让我们付出了很多的代价,但是学会了什么呢?就是学会了分担痛苦和分享爱的快乐。一场苦难让人觉得爱不是索取,而是给予。当他能给别人爱的时候,他就长大了。其实我们今天都在说,人人都是喜欢被爱的,人人都是渴望被人爱的。但是,爱是给予,爱是分享,当我们能去爱别人的时候,我们的生命就有了力量。 相似文献
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袁睿 《中小学心理健康教育》2008,(11):46-47
信任对于一个人、一个家庭、一个团体乃至国家民族都是至关重要的。一个孩子失去了信任,会失去与别人沟通、学习的机会,不利于自身成长;一个家长失去了孩子对他的信任,会引发许多家庭冲突,家庭教育也变成纸上谈兵。其实很多时候不只是孩子会犯错,当他们拿你的话当“耳旁风”的时候,你是否也反思过自己的行为…… 相似文献
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真题再现
巴勒斯坦诗人达维什说:“当你做早餐时想想别人,别忘了喂鸽子……”因为这个世界有你,有我,也有他(它).请以“想想别人”为题,写一篇作文.文体自选,不少于600字,不得出现真实的校名、人名. 相似文献
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小笛 《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z1)
问:我与寝室里的同学一直处得不好,很苦恼。我每天最早起来时尽管都是轻手轻脚的,可室友老说我故意弄出声音。每次下雨收衣服,她们总是收她们的而故意不帮我收,而且还一直说我自私。我真不明白是怎么回事?(清媛)(清媛)答:还有一些事情你可能没有注意到。比如:晚上室友在熄灯后讲话时,你很不客气地要求寝室马上无声;晾衣时,别人的湿衣服不小心碰到你快干的衣服时,你颇有微辞,等等。想一想有没有类似的情景?希望得到别人宽容的时候,想想自己对别人是否宽容?问:我班有位女生,她的一举一动都受到本班男生的嘲讽,有的人甚至在她的身后做呕吐的动… 相似文献
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