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谈谈导数概念的教学 总被引:2,自引:0,他引:2
孔君香 《沙洋师范高等专科学校学报》2006,7(5):41-43
导数的概念是微分学一个重要的概念之一,它在数学及其它学科有着广泛的应用。本文从教材、教法、学法和教学过程四个方面研究导数概念的教学。 相似文献
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随着科技经济的发展,数学已经渗透到日常生活的各个领域。以高等数学中的导数为基础,通过对其定义的理解,结合例题,简单介绍了导数在经济学中的两个重要应用——边际分析和弹性分析。 相似文献
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严云翔 《试题与研究:高中理科综合》2019,(15):0121-0121
随着新课程标准的改革,导数成为了数学中非常 重要的一个概念,它联系着高中数学和大学高等数学的知识, 在学生建构数学知识体系中起着承上启下的作用,为今后学习 高等数学奠定基础。近几年来,导数的应用常作为高考的压轴 题,但由于导数知识的抽象性、复杂性以及学生的思维能力不 足,学生不能很好地解决导数问题。因此,对导数在高考试题 的分类归纳总结具有非常重要的意义。本文采用概念、引用及 举例的方法,列举在高考数学试题中遇到的各类题型,并对导 数综合题进行了研究,对导数的学习有一定的帮助。 相似文献
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毛会梅 《数学学习与研究(教研版)》2009,(1):93-94
一、设计立意及思路导数是高中新课程的新增内容,它既是研究函数性态的有力工具,又是对学生进行理性思维训练的良好素材.从近几年的高考命题分析,高考对导数的考查可分为三个层次:第一层次主要考查导数的概念和某些实际背景, 相似文献
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在导数的学习中 ,我们常常会遇到下面一些问题 :例 1 已知 f(x) =kx3-x2 + 13 kx-16在R上单调递增 ,则k的取值范围是 ( )(A)k >1 (B)k≥ 1(C)|k| >1(D)|k|≥ 1错解 f′(x) =3kx2 -2x+ 13 k ,依题设 ,对一切x ∈R ,f′(x) >0 .∴3k>0Δ =4-4 · 3k·13 k<0 ,∴k >1,选A .正解 依题设 ,对一切x∈R ,f′(x) ≥0 ,应选B .错因辨析 我们知道 ,对一切x∈R ,f′(x) >0是 f(x)在R上单调递增的充分不必要条件 .该题中 ,f(x)在R上单调递增的充要条件是对一切x∈R ,f′(x)≥ 0 .值得提醒的是 ,并不是对一切函数 f(x) ,f′(x)… 相似文献
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例说导数的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
周学勤 《牡丹江教育学院学报》2009,(4):109-110
通过实例介绍了导数在求曲线的斜率、解不等式、求极限、求物体运动的瞬时速度和加速度,求函数的单调区间、函数的最大值和最小值,求参数的取值范围、曲线的渐近线,以及在经济分析和管理、近似计算等方面的应用. 相似文献
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导数法机构运动分析只需建立运动机构的位移矢量多边形,然后利用位移、速度、加速度之间的函数关系来完成速度、加速度分析。因而,分析直观明了,运算简单易行,以函数形式表示的分析结果有利于机构综合的优化计算和计算机辅助设计。 相似文献
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运用数学知识能较好地解决经济领域中的许多问题。而导数是高等数学中的重要概念,其在经济领域中的应用越来越广泛,并且导数已经成为经济分析中最为实用的工具之一,如边际成本、需求弹性、成本的最小化、利润的最大化等都是通过导数解决的。所以,学习导数的概念并熟练掌握导数的应用尤为重要。本文将利用导数对经济中的实际问题进行边际分析、弹性分析,从而为企业经营者进行科学决策提供重要依据。 相似文献
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严艳 《数理化学习(高中版)》2014,(7):16-16
学习导数后使解决函数问题又有了新的工具,对于有些用传统方法求解有困难的问题,利用导数进行求解会变得简单、明了。因此我们要充分地利用导数这一功能,提高解题的速度与技巧。下面举例分析,相信对同学们定会有所启迪。一、求数列或级数的和用常规方法求数列或级数的和,有时需要很强的技巧性或计算很复杂,此时若能够灵活地利用导数求解,常会化繁为简、化难为易,简捷、快速获解。例1求和3C0n+4C1n+5C2n+…+(n+3)Cnn。 相似文献
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《数学爱好者(高二版)》2007,(4)
考点解读导数作为一种工具,在解决高中数学问题时应用极为方便,尤其是利用导数来解决函数的单调性问题,求函数的极值、最值问题,也可利用导数来解决几何、物理及实际生活问题.此外,导数的工具性和 相似文献
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单侧导数与导数的单侧极限是微积分中两个重要概念,在求分段函数的导数,付里叶级数中都有其广泛的应用,本文讨论了这两个概念的关系. 相似文献
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张筱蘅 《西安文理学院学报》1999,(3)
一、问题的提出1.若函数f(X,y)在点(x0,y0)沿X轴正向和负向的方向导数存在且相等,那么f(X,y)在点(x0,y0)关于X的偏导数f'x(x0,y0)是否一定存在?2.如果把条件加强为f(x,y)在点(x0,y0)治任意方向的方向导数都存在,这时能否断定f(x,y)在该点有关于X的偏导数f'x(x0,y0)?二、讨论由方向导数的定义:f(X,y)在点(X。,y。)沿方向l的方向导数为:放沿X轴正向了一(1,0)的方向导数为:沿X轴负向三’一(-1,0)的方向导数为:又由函数在一点偏导数存在的充分必要条件:在该点左、右偏导数存在且相等,… 相似文献