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1.
政府干预企业参与职业教育有五方面理论基础,即交易费用理论、信息不对称理论、三重螺旋理论、激励理论和政府治理理论.企业参与职业教育的现实问题涉及企业、学校和政府三个主要层面.政府作用下企业参与职业教育的激励机制构建包含四方面内涵:企业需要是激励机制构建的逻辑起点、内容选择是激励机制构建的“物质”基础、政策设计是激励机制构建的制度支撑、机构安排是激励机制构建的组织保障. 相似文献
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建立有效激励机制,充分调动职工积极性 (一)物质激励要和精神激励相结合 物质激励是指通过物质刺激的手段,鼓励员工工作。它的主要表现形式有正激励,发发放工资、奖金、津贴、福利等,负激励,如罚款等。物质需要是人类的第一需要,是人们从事一切社会活动的基本动因。所以物质激励是激励的主要模式,也是目前我国企业非常普遍采用的一种激励模式。但是随着人们观 相似文献
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试论企业股权激励机制及其运用 总被引:2,自引:0,他引:2
黄向东 《漳州职业大学学报》2003,5(4):27-31
股权激励目前已被广泛使用。有些企业没有充分认识股权激励机制的特征,甚至把它当作搞活企业的“灵丹妙药”。股权激励的有效性很大程度上取决于企业经营市场的健全,只有在合适的条件下才能发挥其积极作用。股权激励组合的设计应适应各层面上因素要求,要防止陷入股权激励的误区。 相似文献
4.
阳东辉 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2015,(2)
与美国 《贝都法案》 相比, 我国政府资助项目科技创新激励机制存在国家所有权和介入权的规定不明确、 创新者缺乏产权激励、 科技奖励覆盖面太窄、 基础科学研究人员薪酬微薄等问题, 因此, 必须完善我国政府资助项目科技创新激励机制, 详细规定国家保留所有权和介入权的情形, 由创新者分享科研成果产权, 扩大科技奖励的覆盖面, 建立符合基础科学研究人员特征的薪酬制度. 相似文献
5.
彭广月 《淮南职业技术学院学报》2009,9(3):51-52
现代企业在发展中的竞争日趋激烈,人力资源已成为提升企业竞争力的第一战略要素,而人力资源建设的关键点就是要建立有效的激励机制。既要重物质激励,也要看重精神激励;既要创新激励机制,又要注重多种激励机制的综合运用。要把激励机制融入到企业的价值观和企业文化,最大限度地盘活人力资源。 相似文献
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目前我国企业运用激励机制的现状是缺乏灵活性、多样性和实用性。企业运用激励机制时对不同层次的员工应区别对待,同一层次的员工应避免千篇一律。运用激励机制时应注意:时刻运用公平原则;经常变换激励方法;适当采取惩罚措施;善于运用领导的榜样力量。 相似文献
7.
高新技术企业人才激励机制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
李玉霞 《陕西广播电视大学学报》2007,9(3):26-27
如何吸引人才,留住人才,激发员工的创造性和工作热情,已成为关系企业兴衰成败的重要因素。本文在借鉴已有研究成果的基础上,分析了高新技术企业人才所具有的突出特点,结合我国高新技术企业人才激励机制方面存在的主要问题,提出了适合我国现阶段高新技术企业人才激励机制的对策与建议。 相似文献
8.
李红云 《中山大学学报论丛》2007,27(6):66-68
人力资源是企业获得持久竞争优势的来源。激励机制作为现代人力资源管理的重要内容,极大地激活了人力资源,促进企业保持持久竞争力,持续性发展。企业的激励机制是指满足企业内部不同人员不同时期的需求,促使企业员工最大限度地发挥其创造力和生产力,促使企业持续发展壮大的各种激励策略的组合。 相似文献
9.
《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2007,(3)
人力资源是现代企业的战略性资源,也是企业发展的最关键的因素,企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机,使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,增加其满意度,从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。物质激励和精神激励相结合;多跑道、多层次激励机制的建立和实施;根据员工的个体差异,实行差别激励的原则等等。多种激励机制的运用,在一定程度上讲,是决定企业兴衰的一个重要因素。 相似文献
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企业的发展总是处在一定的内外部环境之中。文章从提高企业核心竞争力,促进企业可持续发展的视角出发,对企业思想教育激励机制建立的意义及具体操作方法进行了研究。研究认为,企业坚持以人为本,精神激励与物质激励相结合,坚持公平性与导向性的原则来建立企业思想教育激励机制;并分别从企业一般员工、中层管理者、高层管理者三个角度就如何运用思想教育激励机制进行了详细分析。 相似文献
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吴松涛 《天津职业院校联合学报》2013,(6):46-50
在职业教育的发展中,能否获得行业企业的积极参与是至关重要的。文章对现状中行业企业参与职业教育积极性不高的原因进行了详细的分析,并在此基础上提出构建行业企业参与职业教育的激励机制的建议:政府应加大加强对行业企业参与职业教育的激励;从税收方面加强对行业企业参与职业教育的激励;职业院校提升自身实力,吸引行业企业的参与。 相似文献
13.
基于人本原理的企业激励机制研究 总被引:2,自引:0,他引:2
刘刚 《山西广播电视大学学报》2011,16(1):80-82
企业激励机制是激发企业员工积极性、主动性和创造性,实现企业预期目标的重要职能。通过分析我国企业激励机制存在的问题及其成因,借鉴人本原理的基本思想并结合我国的实际,构建企业激励机制模式,并从加强企业文化建设、提供教育培训、给予合理报酬、委以恰当工作等几个方面提出解决我国企业激励机制存在问题的相应对策和建议。 相似文献
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企业的生存与发展离不开人,人力资源是现代企业的战略性资源,是企业生存发展的最为关键的因素,为了能使企业生存发展下去,公路施工企业在现有的人力资源条件下,为了激发员工的工作动机,调动员工的工作积极性和创造性,使员工努力完成各自承担的任务,实现企业制定的目标,激励机制就是非常重要的一种手段。 相似文献
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在市场经济条件下,一个企业能否实施有效的激励机制,是企业成败的关键。企业必须根据员工的不同需要和工作绩效,采取有效的激励方法,设计出有效的激励机制,使企业和员工达到双赢。 相似文献
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在现代企业管理中,要充分发挥激励机制的有效作用,最大限度地激发员工的积极性、主动性和创造性。提高激励效度的手段、方法。提高激励效度应注意:高薪并不是有效的激励措施,要体现“差别激励”的原则,要重视与员工的沟通等。 相似文献
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一、传统企业职工教育教学管理与现代企业制度条件下的企业职工教育教学管理的差别。 1、传统企业职工教育教学管理模式以应试教育为出发点的管理模式。我们的企业职教管理随着社会上的文凭热和社会学校的成人教育热而与社会学校的管理模式趋于相同,采用了职教应试教育这一传统的管理模式。当然企业教育管理中,也融入了具有 相似文献
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企业参与职业教育的激励机制研究——对策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
李祥富 《襄樊职业技术学院学报》2010,9(3):17-19
企业是否愿意参与职业教育,能否持续参与并高质量地开展下去,关键是激发企业自身的职业教育需求和主体意识。本文从职业院校和政府两个层面提出了构建企业参与职业教育激励机制的具体策略。 相似文献