论高校校风建设

什么是校风?通俗地说,校风就是一所学校的作风。高校的校风,就是指一所高等学校的学生、教师、职工和领导者在一定的社会条件和环境下,为了实现共同的目标,经过集体的长期奋斗,逐步形成的一种共同而突出的思想行为作风,是集体的一种稳定的精神状态,一种无形的力量。     

论高校校风建设

论高校校风建设宜春师范专科学校卢传裔一校风是一所学校师生员工的政治思想、道德品质、组织纪律、治学态度、工作作风、精神风貌的综合反映和外在表现。它是全校师生员工根据党的教育方针和国家的要求以及学校的实际，在长期实践中逐步形成的，校风的主要内容，包括学校...     

高校校风建设散论

(一)校风是一所学校师生员工的政治思想、道路品质、组织纪律、治学态度、工作作风、精神风貌的综合反映和外在表现。它是全校师生员工根据党的教育方针和国家的要求以及学校的实际,在长期实践中逐步形成的。校风的主要内容,包括学校领导的思想作风和工作作风、教师的教风、职工的作风、学生的学风,以及学校的优良环境和传统等。校风建设是为了实现学校的培养目标,因而必须体现社会主义的教育方针和教育规律,反映又红又专、全面发     

论成人高校的校风建设

校风 ,简单地讲 ,就是学校的精神风貌。成人高校的校风 ,是成人高校特有的精神风貌。成人高校的校风不仅体现着全校师生员工的道德品质、作风纪律、教育素养、生活习惯等等 ,而且也标志着成人高校的教育水平和管理水平。它是评价成人高校质量如何的一条重要标准 ,是一所成人高校赖以存在和发展的“精神支柱”。成人高校校风不仅对学生在校学习期间起着潜移默化、感染熏陶的巨大作用 ,而且对学生的一生都将产生积极而深远的“定势”功能和“奠基”作用。一、成人高校校风的教育作用(一 )感染熏陶的影响作用由于成人高校校风有着明确的目标要…     

论校风建设

校风作为高校发展内在的精神氛围与人文环境,无论从高校的地位、作用、任务角度上来观察,还是从思想政治工作的载体上分析,在高校进行校风建设都是十分必要的。校风建设的内客多种多样,但从主体上可以分为学生的学风、教师的教风与管理干部的工作作风三个方面。只有齐抓共管,调动一切积极因素;切实加强思想政治政治工作,坚持正面教育;在以教学为中心的同时,不放松学校的管理;大力开展校园文化与校园环境建设,一个文明、健康、进取、创新而有活力的校风才能树立起来。     

论校风建设

学校是传播人类精神文明和培养造就人才的专门机构和场所,校风起着重要作用。校风建设内容是全面的．保证培养人的正确人生价值观和道德素质。学校教育以健康育人为宗旨,学校校风的内容由学校领导和领导部门的工作作风、教师的教风和学生的学风组成。     

浅谈高校校风建设

<正> 一所学校办得质量高低,原因固然很多,但是否具有独特而良好的校风,是一个非常重要的因素。改革开放和社会主义市场经济体制的建立,使高校发生了一些新变化,出现了一些新情况、新问题。在这种情况下,从事高校工作的同志又把校风建设重新提起,这既是新形势所使然,又不失为明智之举。本文仅就校风建设谈点粗浅的看法。     

高校校风建设刍议

高校校风是高校管理系统的“软件”,它具有整体性、稳定性、能动的选择性特征;具有熏陶、激励和约束功能.新时期加强高校校风建设,对于增强高校凝聚力、竞争力,实现高校持续健康发展;对于全面推进素质教育,实现总体培养目标;对于大学生健康成长、成才具有重大的现实意义.高校应从自身实际出发,制定出具有时代特征和学校特色的校风建设具体目标和措施并努力实施.     

切实加强高校校风建设

高校必须加强校风建设,优化育人环境,才能促进人才健康全面的发展,培养高素质的跨世纪人才.笔者认为,校风建设必须重点抓好以下几个方面的工作;     

略论高校校风建设

校风,即学校的风气,是一所学校师生员工心理气氛、精神面貌的集中反映,是学校全体成员长期努力共同形成的一种具有特色的较为稳定的行为习惯。从根本上来说,它又是一所学校办学思想、培养目标、教学水平和教育质量的综合体现。校风一经形成,则可代代相传,不因内部成员的更动而易变,它将长期地约束、陶冶、感染着学校的每一个成员。苏联教育家马卡连柯说得好:“任何东西也不能象传统那样能够巩固集体。     

浅谈高校校风建设

浅谈高校校风建设沈阳药科大学高殿振校风的内容包括较多，主要是由领导干部的作风，教师的教风和学生的学风三方面所构成。其中领导于部的作风起主要作用，教风和学风是校风中的核心。学校应树工和发扬什么样的校风？我们认为应该是体现时代精神风貌，立足现代化、面向世...     

高校校风建设浅议

高等学校建设优良的校风,优化育人环境,是保证教育质量,实现教育目的的重要措施。它一经形成,则可代代相传,长期约束,陶冶和感染着学校的每一个成员。本文拟就高校校风建设谈几点肤浅的看法,以就教于广大同仁。 一、高校校风建设的内涵、特点、意义 校风是指一所学校的作风,是学校每一位成员在一定条件和环境下,为实现共同的目标,经过大家的长期奋斗,逐步形成的一     

高校校风建设新论

校风建设是一个不断向上攀登的过程,这个过程由若干阶段组成,认清每一阶段的形势和任务,充分发挥教师主导作用,千方百计促进学生投身学习,是高校校风建设的必由之路。     

高校图书馆与校风建设

本文阐述了高校图书馆与教风、学风、工作作风等校风建设的关系。     

试论新时期高校校风建设

文章论述校风的特点，优良校风的作用及如何加强校风建设。     

试论新时期高校校风建设

文章论述校风的特点，优良校风的作用及如何加强校风建设。     

论成人院校校风建设

论成人院校校风建设王秋玲，张大民良好的校风是激励成人教育工作者及在校学员勇于进取、奋发向上，从而完成教学及其他各项工作任务的有效保证。从此意义上讲，校风又是衡量、评价成人院校的一个综合标准。充分认识成人院校校风的功能及其在成人院校自身建设中的地位，对...