改革实验教学内容 加强学生能力培养

为了培养符合社会发展需要的应用型工程技术人才，在实验教学中必须加强对学生的能力培养，这就要求改革实验教学内容，不但要作好验证性实验，加强对学生的基本技能训练，还要增开设计性、综合性实验，提高学生解决综合性问题的能力。     

加强有机化学实验教学改革培养学生综合能力

培养学生综合能力是实验教学改革的中心问题.总结了在有机化学实验教学中加强基本操作训练,重组验证性实验,增加多步骤有机合成,改进羧酸酯合成、体现化学绿色化,培养了学生的综合能力.     

改革实验教学加强能力培养

结合分析化学的教学改革实践,就实验教学中如何加强创新意识和实践能力的培养进行了探讨.     

加强实验教学培养学生能力

化学教学应以实验为基础 ,培养学生动手操作能力 ,促进创造性思维的发展 ,激发学生对学习化学的浓厚兴趣 ,进而帮助学生树立本学科的思维方式。1　认真做好每一个演示实验 ,是激发学生学习化学兴趣的“催化剂”　　实验教学是化学教学的一种重要手段 ,而演示实验的教学效果尤为明显 ,它直接影响到化学教学质量的提高和学生实验规范化的形成 ,同时也能培养学生的观察能力、分析能力和实事求是的科学态度 ,对于激发学生对化学学科形成良好的学习兴趣 ,无疑是一种产生正面效应的“催化剂”。要达到课堂演示实验的最佳效果 ,必须注意以下几点 :1…     

加强实验教学 培养学生能力

在初中物理教学中,很多教师为了应试教育,在教学的过程中为了简单,图省事,不重视物理实验,只让学生根据大纲上的知识点学习理论,应付中考。其实不然,在教学过程中如果我们重视了实验教学,注重了培养学生的能力,可以使学生在学习和考试的过程中更加得心应手。     

改革实验教学 培养学生能力

介绍了在实验教学中，通过采用指导预习、模拟试教、标准化训练、推广微型实验、利用代用品做实验及采用计算机教学等改革措施，培养学生能力的几点做法。     

加强无机化学实验教学改革 培养学生独立实验能力

化学是以实验为基础的自然科学,作为一名即将从事中学化学教学的师专生,其本身的实验技能和实验能力对中学化学教育有着直接的关系,本文探讨了加强无机化学实验教学改革的措施,以期培养学生独立实验能力。     

改革实验教学 加强能力培养

介绍了我校电了技术实验课的教学步骤 ,教学内容 ,教学方法及考核方法 ,以及培养学生基本技能综合素质的实际效果     

改革实验教学 加强能力培养

改革药物分析实验，通过严格的基本操作训练、综合性实验、设计性实验三个阶段，加强学生理论联系实际和综合运用知识的能力。     

改革生理实验教学加强学生能力培养

传统的生理实验教学过分强调以实验验证理论的教学思想，即重视对基本知识和基本技能的培养，而忽视对学生智力和能力的培养。为了培养具有基础理论知识、较强的实践能力、良好的职业素质的实用型人才，我们打破传统的教学模式，对生理实验教学进行了初步的改革性探索。 一、采用诱导式教学，培养学生自学能力和组织能力 传统的实验方法，是由实验教师将实验目的、操作方法、观察指标简述或示教后，学生动手操作。在这种实验中，学生印象不深，心中无数，操作盲目，影响实验教学效果。我们采用如下改进方法： １．要求学生做好实验预习 每次…     

加强实验教学注重培养学生能力

认真做好演示实验、抓好实验基本操作的训练及改进实验教学方法是培养学生能力的重要途径。     

加强生物实验教学培养学生综合能力

生物学是一门实验性科学,观察和实验是生物科学的基本研究方法,通过实验使学生在操作中的动眼动手和动脑活动有机地结合起来,使学生既掌握一定的基础知识,又得到必要的基本技能的训练,总之,通过实验,培养了学生实际操作能力,同时也提高了学生的观察和思维能力。     

改革食品微生物实验教学,加强学生综合能力培养

从提高学生的综合实验能力入手,结合食品微生物学实验教学中存在的问题和实验教学改革实践,从实验内容、实验设计、教学安排等方面提出了食品微生物学实验教学改革的思路和建议,取得了良好的教学效果。     

强化化学实验教学 加强学生能力培养

实验教学是化学教学的重要组成部分和手段。化学教师应结合实际,充分挖掘化学实验教学的教育教学功能。为了培养学生的观察能力、动手操作能力、创新能力和综合分析能力,文章就如何强化实验教学提出几点建议。     

加强实验教学改革 培养学生创新能力

针对高等教育中重视理论教学，轻视实验教学的实际，提出了实验教学改革的具体内容，介绍了教改的尝试情况。