帮助

琪琪和姗姗在同一个班。琪琪性格外向,语言和动手能力强;姗姗性格内向,少言语,只喜欢跟琪琪在一起玩,不愿参加操作性的活动。一天离园时,琪琪到了数学区,姗姗也跟了过去,老师给她们各发了一张操作卡。琪琪很快就做完了,她看着姗姗不动就帮她做起来。这时琪琪妈妈和姗姗妈妈都进来了。姗姗妈妈一把抢过琪琪手中的操作卡怒气冲冲地说:“谁用你教!我家姗姗什么都会,要是真不会也用不着你管!”琪琪委屈极了,琪琪妈妈和一旁的老师也很尴尬。如果您是老师或家长,遇到这种情形您会怎么处理呢?(江苏张军)     

施教节奏的力量

学生们在课堂上静静地读书,李博文的课桌面却"砰"的一声砸在地上。他怯怯地说:"老师,是孙琪琪卸下了面板螺丝……"还没等老师说话,孙琪琪不耐烦了:"我把螺丝给了你,是你弄丢了……"王老师只好问孙琪琪:"你为什么卸螺丝?"孙琪琪不服气地说:"王明明、刘亮亮前些天也卸过,您为什么不问他们?"王老师平静地说:"下课后我们再讨论这件事。请大家继续读书。"下课了,王老师平和地问孙琪琪:"现在开始,你使用李博文的课     

琪琪该不该得小红花

丝丝捡到一块橡皮交给了老师,老师在班里表扬了她,并奖给她一朵小红花。以后,班里的孩子捡到铅笔、手绢等物品都上交给老师,并都能获得小红花。一天,琪琪一大早来到幼儿园,交给老师两元钱,说是在幼儿园门口捡到的。老师表扬了琪琪,也奖给她一朵小红花。下午,琪琪...     

琪琪该不该得小红花

丝丝捡到一块橡皮交给了老师,老师在班里表扬了她,并奖给她一朵小红花。以后,班里的孩子捡到铅笔、手绢等物品都上交给老师,并获得小红花。一天,琪琪一大早来到幼儿园,交给老师两元钱,说是在幼儿园门口捡到的。老师表扬了琪琪,也奖给她一朵小红花。下午,琪琪的妈...     

未经同意,琪琪的照片被使用了,琪琪该得到赔偿吗?

事例:琪琪5岁了,是个活泼的小姑娘,每个周末她都会在妈妈的陪伴下,去少年宫参加小小模特儿班的学习。每当乐曲响起,琪琪就会随着节奏,在少年宫老师的指导下,扭动着腰肢走来走去,又漂亮又可爱。周末,少年宫老师带着孩子们去参加一个公益活动,需要孩子们现场表演走模特步,以活跃气氛。琪琪是参加活动的孩子之一。活动当天,妈妈把琪琪打扮得漂漂亮     

理解儿童

琪琪是一个7岁的小女孩,原来非常活泼、开朗、热情和懂事。在她5岁时,父母省吃俭用给她买了一台钢琴,请了钢琴老师教,由爸爸天天带着练琴。自此以后,琪琪每次练琴时都会听到爸爸的呵斥和责骂,     

宝宝不合群时的教育

琪琪4岁上幼儿园了,老师反映琪琪很少和别的小朋友一起游戏,也不想参加集体活动,通常是自己一个人待着。琪琪家小区也有和她差不多大的孩子,但琪琪也从不主动和她们玩,爸爸妈妈带她下楼散步时遇到别的小朋友邀请她一起玩,琪琪总是摇摇头不愿意。琪琪在交往方面表现出的退缩、不合群的行为让爸爸妈妈有些担心和着急,害怕这对她将来的社会交往和人际关系的发展带来不利的影响。     

鸡蛋拉肚子了

一天,吃早餐时,鸡蛋没有完全煮熟,两岁的女儿琪琪自己剥开了一个鸡蛋,“哎呀!”惊叫了起来,我走过去一看,稀软的蛋白流到了桌子上。我忙问她是怎么回事。琪琪解释说:“妈妈,鸡蛋拉肚子了!”鸡蛋拉肚子了$安徽省宣城市第一幼儿园@吴飞霞!老师     

判若两人的琪琪

琪琪是个乖巧、听话、能与小朋友和睦相处的小女孩。近几天却和以前判若两人,稍不如意就动手打小朋友。小朋友、家长都找老师反映。琪琪告诉老师:"是妈妈让我这样做的。"老师与琪琪的妈妈交换意见,琪琪的妈妈却十分高兴地说:"琪琪是独生女,如果太软弱,将来怎么在社会上立足、干大事?"对此,您有何感想,会如何处理呢? (河北吴雅琴)     

童言趣语

琪琪:妈妈,我们老师连老虎都不认识! 妈妈:别瞎说。琪琪:真的。昨天我画了一只老虎,请老师看,可是她却问我: “这是什么呀?”(广州经济技术开发区第二幼儿园李宜静)     

由孩子学跳绳引发的思考

<正>幼儿园大班下学期,老师在班里组织小朋友学习跳绳,孩子们非常感兴趣。户外活动时,小朋友三个一群、五个一伙凑在一起练得热火朝天。没过多久,有些小朋友就陆陆续续学会了,有的能跳一个,有的能跳五六个,还有的已经能跳二十几个了。琪琪见很多小朋友都已学会了,可自己还不行,不禁有点儿着急,每次看到会跳的小朋友给大家展示时,都一脸羡慕的样子。一个多星期过去了,跳绳还是不听琪琪使唤,总停在脚前,就是过不去。     

伙伴心语

又一学期即将结束,办公室里的老师们都忙着为孩子们写评语。我也搜肠刮肚地回忆着本学期里对每一个孩子的印象。我正在冥思苦想,一个甜甜的声音打断了我的沉思:“老师,我觉得方方很活泼,并不内向!”我扭头一看,是小艳,她来办公室交作业本,看到了我刚写的给方方的评语。哦!她是方方的同桌,也是方方亲密的小伙伴,对方方的情况应当比我更了解。我忙不迭地修改着方方的评语,心里不禁一亮:本学期不是正开展同学小伙伴活动吗?让小伙伴也来写评语,岂不是对此活动的最好小结?也便于真实、全面地评价孩子们的表现,尤其是那些老师不容易发现的方面。心…     

打他是因为喜欢他……

上午，体育活动区里，孩子们正玩得高兴!突然琪琪很委屈地跑过来对我说：“老师，宇宇他打我!就刚才都打我好几次了……”宇宇是本期新插班的一个男孩子，性格比较内向，与班里的孩子相处一个多月了，一起玩的朋友很少。琪琪呢，在班里个儿较小，性格随和，一个挺有人缘的孩子。到底是什么事惹得宇宇去打琪琪呢？     

表错了的感情

哎,琪琪又往我这边看了,而且面带微笑,还点了一下头,弄得我忘了思考老师的问题。我的心跳得似乎很快。小子,别高兴得太早,没准儿你又像上次那样。我警告自己。上次是因为我戴了一顶好看的帽子去学校,琪琪很喜欢我的帽子,但又不好意思直接问我在哪里买的,于是她就递给我一张纸条,     

吹牛大王

正1"刚才在路上,你没见我躲那辆出租车的姿势有多帅!后空翻转体三百六,越过一辆三轮车,还扶了一下老奶奶!"午饭后方球回到学校,第一件事就是跟后桌的葛琪琪吹牛。葛琪琪没有理睬方球。她知道,方球是班里有名的吹牛大王,天天听他云山雾罩地吹,她耳朵都起茧了。葛琪琪的冷脸没有打击到方球。吹牛大王一般脸皮都够厚,方球自然也不例外,他探过身子,又跟过道那边的李伟吹起来,巴拉巴拉,直到数学老师进来才住口。上课时,方球觉得非常困倦。春困夏乏秋盹冬眠,四季病他全得了。天气那么热,老师     

儿童需要耐挫能力的培养

琪琪自从上幼儿园以来,因为听话、懂事、不惹事、不打架,经常得到老师的表扬和奖励。可到了大班以后,她说什么也不愿意再上幼儿园了。妈妈问为什么?她哭泣着说:“前几天老师让大家表演节目,我表演完以后,老师只说了句:‘好,下去吧。’表演结束后,老师给表演节目的小朋友每人发了一朵小红花,却没有给我发,那一天我特别难过。还有一次户外活动,大家排好队后,老师走到我面前说:‘你长高了,站到后面去。’我不知道老师为什么突然不喜欢我了。”琪琪一直想成为老师心目中的好孩子,同时也经常得到老师的赞赏和表扬,就因为老师在教育中出现了小小的…     

《按劳分配为主体 多种分配方式并存》课堂实录

<正>导入新课:于老师:同学们今天我们有请薛琪琪同学给大家讲一个故事(课前准备)薛琪琪:老师和同学们大家好,今天我给大家讲的故事是《分粥的故事》唐僧师徒四人西天取经途中,经过一座山,山上有座庙,庙里有个老方丈和一群小和尚。唐僧师徒四人到来时,老和尚愁眉不展,郁郁寡欢。唐僧问明原委之后,了解了事件的真相,原来寺庙地处偏僻,香火不济,庙里僧多粥少。最初,方丈让大家自由取粥,结果,往往是一场哄抢后,总有人吃不到粥;后     

老师是"普通人"

有一天下午,小朋友都在楼道里玩。琪琪突然跑过来,小声告诉我:“老师,你是‘普通人’。”我先是一愣,然后笑着问她:“琪琪,告诉老师,为什么?”琪琪说:“因为我说安康话是安康人,你说普通话,当然是普通人呀!”老师是“普通人”$陕西省安康市汉滨区幼儿园@袁晓红!老师     

琪琪的新朋友

琪琪今天第一天上幼儿园,她跑进活动室一看,哦,真好,墙是白的,地板是黄的,还有小桌子、小椅子。已经有几个小朋友先来了,嘻,其中一个还在哭。活动室的后面有一块白瓷砖墙面,旁边还有一支彩笔。琪琪捡起来,在墙上画了两个正在大哭的小朋友,还把眼泪画得像花生,一节一节的。“嘻——”有人在笑,琪琪回头一看,是个长头发的小     

“蔬菜问题”带来的启示

一、发现幼儿的“蔬菜问题” 镜头一：午饭时,早饿了肚子的琪琪第一个拿着餐具前来排队,看到今天的菜里又有黄瓜和土豆,她的高兴劲儿顿时烟消云散,偷偷把餐具藏到了身后,老师再三劝导,她最终还是只接受了半碗白饭……