切实做好学校安全管理和安全教育工作

确保学校和学生安全是落实科学发展观的必然要求。科学发展观的核心是以人为本。基础教育战线贯彻落实科学发展观更要关心人、尊重人、理解人,确保学生平安,促进学生发展。2008年．我国有37．5万所普通中小学校、8万个农村教学点和13．4万所幼儿园．有1.3亿中小学生和2474万在园幼儿。青少年学生是祖国的未来,家庭的希望。保障他们的生命安全,责任重于泰山。生命不保．何谈教育,何谈幸福．何谈发展。     

守护孩子安全,我们责无旁贷——访教育部基础教育一司副司长杜柯伟

中国德育:安全不保,何谈教育?请您谈谈对中小学生安全教育重要性的认识。杜柯伟:中小学安全工作关系到亿万孩子的安全,关系到每一个家庭的幸福和未来,关系到教育事业的健康发展乃至整个社会的和谐和稳定。生命不保,何谈教育?安全工作是学校工作的基础,是师生生命的保障。一所没有安全保障的学校,是一所绝对不合格的学校;一个不具备安全意识的教师,是一个绝对不称职的教师。     

提高认识堵塞漏洞切实做好学校安全工作

孩子是家庭的希望,学生是国家的未来,学校安全工作涉及干家万户,关系到每个家庭的生活幸福,关系整个社会的和谐稳定。自治区党委、政府高度重视中小学校安全工作,关心中小学生的安全。针对连续发生的中小学生安全事故,自治区领导多次作出重要批示,要求加强中小学校安全管理和安全教育工作。5月15日,教育部召开了全国中小学幼儿园安全工作会议,通报了近期全国部分地区发生的安全事故,并对做好当前学校安全工作进行了部署和安排,教育部安全普查组来宁夏检查安全工作,     

校园安全工作应从大处着想，从小事抓起

近日以来,国家、省市、县局连续召开电视电话会议,专题会议．就校园安全工作研究部署,强调安排,红头文件连续不断下发到学校。这充分说明．党和国家、上级主管部门对学校安全工作十分重视。原因是：“安全不保,何谈教育”,人命关天,安全重于泰山!同时,也告诫我们学校安全工作不容乐观,需进一步加强。     

学生安全重于泰山

学生的安全工作是学校工作的重中之重,没有安全,何谈教育。因此,教师要牢固树立学生安全责任重于泰山的教育意识,要警钟长鸣,努力培养学生的安全意识和规范学生的安全行为。     

中小学校如何走出“安全”困局

近年来,党中央、国务院高度重视中小学校安全工作,教育部也把安全工作摆在教育工作的突出位置,各地教育部门更是将中小学校安全教育工作作为学校安全工作的重要内容来抓。这使中小学师生的安全意识得到进一步增强,自救逃生能力得到进一步提高,中小学校安全管理水平得到整体提升。虽然如此,但近年来学校安全事故仍时有发生。那么,我们应该如何确保校园安全,如何确保学生的人身安全呢？     

筑牢安全堤坝 呵护幼儿成长——新时期幼儿园安全工作再解析

"生命不保,何谈教育"?安全是幼儿身心健康发展的首要前提和基本保障。《幼儿园工作规程》第三章第十六条中明确指出"应加强对幼儿的安全教育"。     

对学校安全工作的思考

"安全重于泰山"'生命不保、何谈教育""学校安全无小事,出了事故会通天"……这已是各级领导部门对"安全"的深刻认识.学校安全工作更成为了学校教职工工作的"重中之重".     

让安全成为习惯——自治区教育厅体卫艺处负责人就全区中小学校、幼儿园校园安全工作相关问题答记者问

学校安全工作是全社会安全工作的一个重要组成部分。近年来,校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子,成为中小学校、幼儿园教育和管理的重要内容。     

关于农村中小学安全管理的思考

据统计，2007年浙江省校园安全事故较同期下降了13．1%，死亡率下降了16％，但还是意外死亡7753人，各种事故发生43410起，经济损失35．6亿元。这些触目惊心的校园安全事故的发生，不但影响了学校正常的教育教学秩序，而且严重损害了学生及家长的利益，危及社会的稳定。事实上，失去了“安全”这个前提，就谈不上教育目标的实现和人才培养任务的完成，“生命不保，何谈教育？”因此，牢固树立依法治教的理念，大力加强学校安全教育，规范各项制度，切实加强中小学校安全工作管理，以高度的责任感和事业心来履行我们的神圣职责和使命，确保青少年健康、安全成长，迫在眉睫。     

学校安全教育工作总结

安全是学校工作的前提,没有安全,何谈教育。整天工作在学校,我深深的感觉到安全教育是寄宿制学校的一个首要问题。社会上各种安全事件接连发生,一个个鲜活的生命离我们而去,沉痛的心情压抑着我这个学校的主管领导,使我感觉到身上的责任重大。在生活当中存在着许许多多的危险,在5．12汶川大地震中,只有一所学校的师生都很安全。为什么呢？因为这所学校的每个学期至少有1次安全逃生演习,使得老师和同学们都非常了解地震、火灾等在相对应的情况下应该怎么逃生。     

教育 微博

日前,教育部发布《中小学校岗位安全工作指导手册》,从“做什么、谁来做、怎么做”的角度,就学校岗位安全职责、学校安全工作流程（日常安全工作流程、突发事件应急流程）、学校安全工作文件范本等三个方面对中小学校岗位安全教育和管理工作进行了全面梳理。     

政府在民办学校校园安全中的责任

<正>校园安全问题一直是学校日常工作的首要问题。"生命不保,何谈教育,这是我们应当必须共同遵循的教育准则。一个没有安全保障的学校,绝对是一所不合格的学校。一个不具备安全意识的老师,绝对是一个不称职的老师。"这是国家教育部部长袁贵仁谈到校园安全时说的一席话。校园安全是学校进行正常的教育教学活动的     

班务工作重在细节

常言道:细节决定成败。注重细节,细节做得好,就为成功铺上了基石。细节体现在班务工作中的点点滴滴。一、孩子的安全体现在细节安全是班务工作的重中之重。安全第一,安全无小事。没有了安全,何谈教育?小学生要注意交通安全、用电安全、用水安全、运动安全、饮食安全、心理安     

自治区教育厅日前作出决定实行中小学校安全工作责任制

本刊讯　为确保中小学校师生生命财产的安全和中小学校教育教学秩序的正常进行 ,自治区教育厅日前发出《中小学校安全工作责任制暂行规定》的通知 ,决定建立和实施中小学校安全工作责任制 ,并就有关问题作出规定。　　一、明确中小学校安全工作的职责。根据基础教育“分级办学 ,分工管理”的管理体制 ,自治区教育厅负责对中小学校安全工作进行宏观的指导和管理 ,负责制定宏观管理政策 ,并指导、监督地、市教育行政部门的学校安全工作。地、市教育行政部门要对辖区内中小学校安全工作负总责 ,负责制定、落实中小学安全工作的具体措施 ,检查监…     

声音

教育．必须脚踏实地．必须以人为本。任何盲目跟风与花里胡哨的浮华,都是与教育的根本背道而驰的。锦上添花．固然美好．而保证那一块“锦”不再受到损害,我们的花儿．才能绽放得更加艳丽。“没有安全．何谈教育”的告诫,提醒我们。安全教育,必须成为开学第一课的重中之重。     

校园安全与教师职业安全感

“生命不保,何谈教育”。目前校园安全问题己成为学校工作的头等大事。预防安全事故发生。保证学生生命安全业已成为全社会普遍关注和关心的问题。本文试从校园安全与教师职业安全感的关系做一探讨,以待商榷;     

美国政府对中小学校安全工作的防范

中小学在校学生的安全防范工作不仅涉及到学校方面,还与家庭和政府、社会密切相关。由于历史的原因,我国中小学在校学生的安全防范工作和发达国家相比,还有相当的距离。学习他们的先进经验和做法,不失为提高我国中小学校安全防范管理水平的有效方法。美国政府在解决中小学校园安全的问题上有许多经验和成功的做法,值得我国各级学校领导、政府社会管理部门和家长学习借鉴。多年来,美国政府一直很重视中小学校的安全防范工作。首先,美国各级政府高度注重校园安全立法。通过法律法规来确保中小学校的安全防范工作得到落实。通过立     

也谈中小学安全管理

安全管理是中小学校教育管理的重要组成部分,也是全面实施素质教育的前提和保证。各中小学校在抓好中小学安全管理方面,都花了不少精力,想了不少办法,取得了一定成效,安全工作形势有所好转,重大安全事故发生率已得到较好控制,一般安全事故也     

一项没有终点的工程——樟树市“打造幸福樟树文化教育推进平安校园和谐文化建设攻坚战”工作纪实

"做好学校安全工作,关乎青少年学生的健康成长和家庭的幸福安宁,更是关系到社会和谐稳定和国家的未来、民族的希望。"樟树市文化教育局局长丁耀杰强调中小学校(幼儿园)安全工作的这几句话,为该市中小学校(幼儿园)校长(园长)乃至教师耳熟能详。近年来,樟树市中小学校幼儿园安全实现了"五个没有发生"的目标,即没有发