如何帮助孩子科学地掌握练琴方法

爱因斯坦曾说过这样一句话:“成功等于艰苦的劳动加正确的方法,再加少说空话。”这说明正确的方法是取得成功的关键之一。孩子练琴的效果好坏,除了努力程度不同以外,练琴方法也是很重要的。这里,我就孩子的练琴方法,提几点建议,供家长们参考。一、制订行之有效的练琴计划每次钢琴课后,家长可以根据老师布置的作业量和要求,帮助孩子制订一个一周的、切实可行的练琴计划,以合理、科学地分配时间,提高单位时间的练琴效率。如作业中包括基本功练习、练习曲、奏鸣曲、中外乐曲等等,有复习的课业,也会有新留的乐曲,订计划时需要照顾全面又重点突出…     

做好家访工作 增强教育效果

新学期开学,我接受了四(3)班班主任的工作,望着五十多双求知的目光,我感到肩上的担子很重。现在的独生子女,除了学习之外,在想些什么?干些什么?他们的家长对老师的要求是什么?如何根据学生的不同特点,运用家庭教育的合力来进行教育呢?班主任的职责告诉我:家访,到学生们中间去,到学生家里去。小何长得挺神气,但是没有好的学习习惯,与同学关系也处得不好。家访中,我看到他家中陈设豪华,还专门为他设了一间练琴房,家长一心希望孩子将来能成为“钢琴家”,对他的的练琴抓得很紧,而学习则问得很少。家访中,我向家长指出:希望他帮孩子摆正学习与练琴的关系,即练好琴,更要把学习搞好。针对他与同学关系紧张的问题,我提议举行一个“家庭钢琴演奏会”,请来班上也在学弹钢琴的几     

钢琴教学的聆听和歌唱

一、聆听我们的祖先创造中国文字时,把表现人的才智的“聪”字用了一个“耳”旁,“耳”是离大脑最近的器官,听觉刺激又是开启深层大脑学习回路的关键。历来音乐学院也将《视唱练耳》定为主课,可见钢琴教学中音乐听觉的重要。钢琴练习中的“听”,不是听见,而是聆听。在钢琴教学中促成聆听能力的形成与发展,最好的办法是:听、唱、弹同步进行。因为无论是钢琴的练习还是演奏的过程,也是不断地用听觉对音乐进行调控的过程,此时又是内心歌唱的过程。有的学生练琴求快、求响,错音连篇,教师上课要花大量时间与他在错音上周旋。如此练琴必然导致音乐…     

一问一答学钢琴

孩子学钢琴,家长应当起什么作用?大多数学钢琴的孩子,不仅要由家长陪同上琴课,回家练琴也多有家长监督。钢琴老师固然是教学的主导因素,但家长却是天天与孩子在一起的。于是,家长在业余钢琴学习中就成为了一个重要环节。如何发挥应有的作用,的确是个值得重视的问题。有三种情况,是不利于学习的:第一种,家长代替太多。理应学生自己努力去做的事,却由家长代劳了。比如认谱,这是完全可以、而且也是应当由学生自己去熟悉的事。但却有这样的学生,学了几年钢琴了,你指着一个五线谱上的音符问他:这个音是什么名字?多长的时值(几拍)?是哪个键盘?     

请让我来帮助你

朝霞姐姐:每次放学回家我总是先练琴后做作业,爸妈回来后总说我没练琴,非让我再练一会。这样,每次作业我都要拖到很晚才能完成。我的钢琴总是给我带来麻烦,我该怎么办?请你帮帮我。临沂实验四小张笑不是钢琴给你带来麻烦,而是你学习练琴时间安排不当造成的。做事情要分清主次,一般来说作为学生你现在的主要任务是学习,回家后应先集中精力把老师布置的作业做完,然后再去发展自己的业余爱好,比如练琴、画画等,这样做可避免不必要的麻烦,你练琴的时候你爸妈正好在家,既能欣赏你悠扬的琴声,又能见证你弹了琴,说不上你还能得到你爸妈的夸奖,你会快乐许多,也更喜欢练琴了。试试看。     

女儿不愿练琴了

女儿乐乐今年5岁,她很喜欢弹钢琴,而且弹得也不错。于是老师对她提出了更高的要求,要她参加考级,为此要求她每天在家至少练琴一个小时,还让女儿注意观摩别的小朋友是怎么弹琴的。老师对乐乐说:“你看强强弹得多好,练得又很认真,这个星期天,你来看看强强弹琴。”女儿非常生气地跟我说:“不去看!”自从老师要她考级、要她刻苦练琴以至拿她和别的小朋友比较以后,女儿就像变了一个人似的,由原来的热爱弹琴,到不愿意弹琴,直至目前拒绝练琴。面对这样的变化,我很困惑,不知道该怎么办。北京吴敏答:孩子的心灵非常敏感,他对尊重与轻视、关心与冷漠、…     

快乐家教 快乐钢琴

现在学习乐器的孩子越来越多,尤其是乐器之王———钢琴,已经成为许多孩子童年的伙伴。优美的琴声纵然能给孩子带来很多乐趣,但学习的过程也让许多孩子的童年疲惫不堪。其实,只要练习方法得当,完全可以拥有快乐的钢琴课。记者在采访中了解到,大多数孩子开始练琴时,都兴趣盎然,但时间一长,练琴就成了一件苦差事。很多家长对记者抱怨说:“让孩子学琴真是一件烦心事,家长费时费力不说,为了让孩子多练习,哄劝打骂各种方式都用上,孩子还动不动就要砸钢琴。”学琴真的那么“痛苦”吗?济南市青少年宫培训部部长、钢琴老师孙建军说:“无论学习什么乐…     

培养孩子学习钢琴兴趣的重要性

铃木镇一博士曾说:"有三分钟的热情都值得去练琴。"学钢琴教师和家长一定要尽最大努力鼓励孩子热爱钢琴,使孩子每天都保持练琴的兴趣,因为"兴趣是一种魔力,他可以创造人间奇迹"。     

催人的琴声

午睡过后我去教室,还没走到门口,就听到里面飘出了动人的琴声。我以为是实习指导老师在弹钢琴,但跨进门槛一看,钢琴前坐着的竟是六岁小女孩范静之。她那纤细的手在钢琴上灵巧地弹奏着,脸部表情也随着音乐而变化。她弹了好几首乐曲,包括我们练过的“四天鹅舞曲”。弹得那样轻松、优美、节奏鲜明,使我大为惊叹。范静之告诉我:她每天回家要用半小时到一小时练琴,现在已能自学钢琴     

看莫扎特“解套”

大作曲家莫扎特还是海顿的学生时,曾和老师打过一次赌。莫扎特说,他能写出一段曲子,老师准弹不了。世界上竟会有这样的怪事?在音乐殿堂奋斗了多年,早已功成名就的海顿对此岂能轻易相信。莫扎特真的伏案疾书起来,很快便将一段曲谱交给了老师。海顿未及细看便满不在乎地坐在钢琴前弹奏起来。仅一会儿的工夫,海顿就弹不下去了,于是他惊呼起来:“这是什么呀?我两手分别弹向钢琴两端时,怎么会有一个音符出现在键盘的中间位置呢?”接下来海顿又试弹了几次,还是不成,最后无可奈何地说:“真是活见鬼了,看样子任何人也弹奏不了这样的曲子了。”显然,…     

学琴的苦与乐

“维维,该弹琴啦,别玩了。”妈妈大声喊着。“妈妈,踢会儿球行吗?”维维小声地乞求妈妈。“不行,必须练琴。”妈妈严肃地命令道。维维扔下足球,很不情愿地去练琴。“维维,怎么老是弹错音,重来!”妈妈严厉地说。维维硬着头皮重新弹了起来。“怎么又错啦,你存心和我作对是不是?”维维恨钢琴,是它使温和慈爱的妈妈变得那么凶,是它使自己没有玩的时间,是它使自己一点儿也不快乐,维维老是盼着钢琴坏掉。维维在练了两年钢琴后,变得越来越自卑、畏缩、孤僻,不爱讲话。维维妈妈觉得很冤:自己所有的业余时间都用来陪孩子练琴了,而孩子却一点儿也不懂…     

幽默·大口袋

再来一曲有一个小朋友在圣诞节时上台表演钢琴,演奏完,观众一直喊:“再来一遍!”老师就让他再弹一遍,结果他急得快哭出来了,说:“我又没弹错,为什么还叫我再弹一遍?”     

浅谈如何有效地练习钢琴

钢琴是乐器之王,因此现在学钢琴的人也越来越多,尤其是小孩子,许多家长都想让自己的孩子多才多艺、全面发展,于是会让孩子学一门乐器,因为钢琴需要左手和右手的配合,可以开发人们的左右脑,所以大部分家长选择了钢琴,但是孩子的练琴问题也是现在普遍存在的一个问题。孩子不愿意练琴,或者是练琴时间短,即使练得时间久的也很没有效果,没有什么太大的进步,那到底怎么去练琴呢?本文通过以下几个方面来浅谈如何有效的练习钢琴。     

从技能训练走向素养提高——回归钢琴教育本质例谈

随着我国人民物质生活水平的不断提高,学习钢琴的儿童越来越多。家长们都希望自己的孩子从小接受美的熏陶,心灵和技能获得全面发展。但是,或许是因为“望子成龙”心切,不少家长总希望自己的孩子练的曲量越多越好,强迫他们囫囵吞枣地学习一个个钢琴曲。儿童被动进行苦练,抵触地弹响音符,背离了儿童学钢琴的意义。有一期《琴童》上载有几则琴童的自诉。其中有一则说:“我学琴已经5年了……我几乎把所有玩的时间都用在了练琴上,一天到晚都是琴、琴、琴。琴毫不留情地将我与快乐隔绝了。记不清有多少次,听到小朋友在楼下草地的欢乐笑声,我真恨不…     

开心八爪鱼

有一个小朋友在圣诞节时上台表演钢琴,演奏完观众一直喊：“再来一曲！”老师就问他要不要再演奏一首,结果他急得哭了起来。小朋友说：“我又没有弹错,为什么还要叫我再弹一次？”     

学琴中的快乐游戏

学琴热潮愈演愈烈,其中喜忧掺半,家长和老师面对孩子学琴态度的忽冷忽热,希望能够寻找到一条通往成功的快乐之路!要想在这学琴的“马拉松”式的长跑中坚持下去,让孩子快乐地学习钢琴是何等重要。快乐应当与琴声同在,快乐应当伴随孩子成长。1.兴趣是学习的源泉家长们在帮助孩子学钢琴时总是用督促性的话语“快练琴吧”“一定得好好弹”之类的话,其实孩子听到这样的话心里会很不舒服,容易失去学钢琴的兴趣。实践证明,兴趣是一个人学习知识的原动力,孩子们觉得弹钢琴不是苦差,而是轻松、快乐、好玩,他们的兴趣才会被唤醒,从而全身心地投入到学…     

幽默公园

火车什么时候进站“下列火车什么时候进站?”一个小孩问。“小淘气鬼,我已经给你讲了五次了,火车进站时间是4点44分。”“我知道。”小孩回答,“我喜欢看你说4点44分时胡子往上一翘一翘的样子。”再来一曲有一个小朋友在圣诞节时上台表演钢琴,演奏完观众一直喊:“再来一曲!”老师就问他要不要再弹一首,结果他急的快哭出来,说:“我又没有弹错,为什么还要叫我再弹一次?”像绅士一样7岁的卡尔和5岁的妹妹在阿姨家做客。阿姨把卡尔叫到厨房里,给他一把餐刀和一块香喷喷的蛋糕,对他说:“拿着,切一半给你的妹妹。记住,你要做得像个绅士!”卡尔问:…     

如何安排孩子练琴

如何安排孩子练琴○宁夏教育学院郭爱萍现在,学习钢琴的孩子越来越多,他们大多是每星期六或星期日上一节课,然后全靠自己回家练习。家长应如何安排孩子练琴呢？我谈以下几点。１注重孩子练琴的质量。许多孩子在练琴时常和家长讲条件,如说：“每课就弹五遍”。如果孩...     

我的钢琴摇篮

看清楚这张画了吗?上面画的就是那架钢琴摇篮呀!瞧,那时我睡在钢琴摇篮里,学得多认真,手里还摇着拨浪鼓呢!那位为我弹钢琴的,就是我的老爸,他弹得比我学得更认真呢。在我还在妈妈肚子里的时候,老爸就请来了一位艺术家,为我精心制造了一架“钢琴摇篮”,上面是让我睡觉的摇篮,下面是他弹的钢琴。从此,他天天盼着我出生。好不容易等到我出生,他早早就把我抱进这世上独一无二的摇篮里。从此他天还没亮就开始弹琴,到半夜三更还不肯罢休,弹得废寝忘食。而我呢,瞪着大大的眼睛,当然也学得津津有味。也就是因为这样,当我刚想学着说话的时候,一开口就…     

打孩子之我见(问题讨论)

此时无声胜有声打孩子确实不好,用“打”来教育孩子,可以说是没有一点效果。我女儿有一次练钢琴时态度不认真,我批评她时,她赌气说:“我不弹了!”她爸爸一听就火了,“啪啪”就打了她两巴掌,“快弹,弹不好我还揍你!”孩子只好别别扭扭地练琴。我在厨房做饭,听着琴声不对劝,过来一瞧,可把我气坏了。只见孩子跪在琴凳上,仰着头,两只手在琴上叮叮(口当口当)瞎敲呢。