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通过调研国外大学图书馆利用电子书阅读器开展服务的情况,从采购、数字资源建设、编目、借阅服务、教学与科研服务、培训与推广6个方面探索电子书阅读器对高校图书馆服务的影响,探索高校图书馆新的服务方式。 相似文献
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提供电子书服务已经成为高校图书馆服务内容的一部分,高校图书馆也在积极地探索电子书的管理、利用和服务模式。文章对图书馆开展电子书服务中存在的问题进行深入剖析,并就如何开展电子书服务,提高图书馆电子书服务效益提出建议:完善电子图书采选机制,丰富电子图书资源;拓展图书馆电子书发现渠道,提高电子书的利用率;建立健全电子书资源的评价机制,提高电子书服务效益;加强馆际合作,促进电子书的资源共享;加强对馆员版权意识的培训,重视对电子书版权管理。 相似文献
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中美图书馆电子书服务模式比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的/意义] 随着电子书数量的增加与普及,图书馆电子书服务需求日益增加,将电子书的收集、整理、借阅、管理等服务纳入到图书馆的服务体系中来,成为各类型图书馆重要的服务内容。[方法/过程] 采用网络调研与比较分析的方法,对中美主要图书馆的电子书及电子书阅读器的借阅政策及服务模式进行比较,从中美图书馆电子书的流通、推广和电子书服务平台3个方面进行电子书服务的对比分析。[结果/结论] 借鉴美国图书馆电子书服务经验,提出我国图书馆电子书服务的发展战略,为我国图书馆开展电子书服务提供参考。 相似文献
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文章以PDA模式作为参考依据,通过阐释PDA的概念和基本流程,从采用以读者为中心的推荐式电子书采购、特定读者的个性化服务、读者选书图书馆买单三个方面提出了促进高校图书馆电子书采购的策略. 相似文献
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提供电子书服务现已成为数字图书馆服务的重要内容。阐述了目前国内外图书馆电子书服务的现状,分析了高职院校图书馆电子书服务存在的问题并提出相应的解决对策,主要包括挖掘网络免费资源、加强宣传和读者培训、推广移动阅读、借助参考咨询、整合检索系统、加强馆员培训。 相似文献
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[目的/意义]信息技术和阅读终端的飞速发展改变了人们的阅读行为,电子书资源已经成为高校图书馆馆藏资源的重要组成部分。对这类资产进行管理有利于健全高校图书馆资产管理体系,提高电子书资源的利用效率,促进其保值增值。[方法/过程]通过对电子书相关概念进行界定,对国内外电子书相关文献进行分析,总结出电子书资产管理的模式和存在的问题,并提出优化设想。[结果/结论]发现高校图书馆对于电子书资产精细化管理的相关研究存在一定的空白。在实际管理工作中,对这类资产管理的意识和制度还比较欠缺,从而导致了一部分资产的流失。 相似文献
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文章针对电子书阅读器对当今图书馆服务产生的影响这一问题,在总结电子书阅读器的发展状况及在国内外图书馆的应用基础上,主要研究了电子书阅读器引发图书馆服务模式的变革,指出图书馆应用电子书阅读器开展服务的主要障碍及前景展望. 相似文献
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高校图书馆社会服务模式研究 总被引:4,自引:0,他引:4
高校图书馆除了为本校师生提供服务外,还应立足本馆信息资源向社会广大用户提供服务。本文通过对高校图书馆社会服务必要性和服务内容的分析,提出了几种高校图书馆社会服务的模式,为高校图书馆开展社会服务提供思路。 相似文献
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多种模式共存的高校图书馆社会服务的实践研究 总被引:1,自引:0,他引:1
利用文献调研的方法,梳理了国内部分高校图书馆面向社会服务的实践。接着从多种服务模式的视角介绍了江苏大学图书馆依托"企业型"的服务模式进行社会服务的实践。然后构建了高校图书馆开展社会服务的不同模式,试图给高校图书馆开展社会服务提供有益的帮助。 相似文献
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对10所中英高校图书馆校友服务栏目位置及名称、服务内容进行分析,结合国内高校图书馆校友服务现状,从建立专门的校友服务专栏、与校友会合作宣传图书馆的校友服务、深化校友服务程度等方面提升校友服务水平. 相似文献
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中外大学图书馆教学支持服务创新比较研究 总被引:11,自引:0,他引:11
论述大学图书馆网络环境下创新教学支持服务的必要性,从电子教学参考服务、多媒体课件开发支持、学科信息门户、学科馆员等4个 方面,对中外大学图书馆进行比较研究,总结我国大学图书馆教学支持服务创新已取得的成绩和存在的问题,借鉴西方大学图书馆的先进经验 ,对今后的教学支持服务提出若干建议。 相似文献
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为企业提供信息服务是高校图书馆的一项新职能。分析了高校图书馆为企业提供信息服务的优势,提出了高校图书馆为企业提供信息服务的措施。 相似文献
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社会主义新农村建设是一项系统工程,需要全社会的共同参与。从高校图书馆开放、平等的服务理念的角度,提出了高校图书馆为新农村建设服务的举措。 相似文献
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本研究是由香港大学图书馆(HKUL)为了参与即将成立的联合购买netLibrary电子书籍的联盟而驱使的。本研究主要分析netLibrary电子书籍的使用情况,并以此作为主要驱动因素以确定在合作性馆藏发展下科目范围的遴选。 相似文献