致敬,最美乡村教师

2019年12月30日下午,四川省第二届“最美乡村教师”推选展评活动交流座谈会在四川师范大学举行。四川省教育厅人事与教师工作处、四川省教育基金会、四川教育报刊社、四川师范大学的相关领导以及21名“最美乡村教师”、部分教育行政部门代表参加了座谈会。四川省教育基金会副理事长兼秘书长狄志军表示:“希望受表彰的乡村教师倍加珍惜荣誉,在岗位上作出更多贡献。”12月30日晚,颁奖典礼隆重举行。四川省关心下一代工作委员会常务副主任、四川省人民政府原副省长徐世群,中共四川省委教育工委委员、四川省教育厅党组成员、副厅长崔昌宏以及四川师范大学、四川省教育基金会、四川省教育厅人事与教师工作处、四川教育报刊社等相关领导参加颁奖典礼并向21位“最美乡村教师”表示祝贺。     

四川省第二届“最美乡村教师”评选结果揭晓

近日,由四川省教育厅主办,四川省教育基金会、四川教育报刊社承办的四川省第二届“最美乡村教师”推选展评活动落下帷幕。本次活动从2018年8月启动,历时5个多月,采取专家评审与网络点赞相结合的方式进行,最终评选出四川省第二届“最美乡村教师”21名。     

最美乡村教师评选表彰引起社会热烈反响

正本刊讯9月9日下午,"感动江苏教育人物——2014最美乡村教师"表彰仪式在南京举行。这一活动引起了中央和省市媒体的高度关注,全省各地教育部门也通过多种形式关爱"最美乡村教师"、学习先进教师事迹,在全社会特别是教育界掀起了学习先进、崇尚先进、争当先进的热潮。经省教育厅批准,今年4月,江苏教育基金会与江苏教育报刊总社联合组织发起了"感动江苏教育人物——2014最美乡村教师"评选表彰活动。从推荐参选教师、评选入围对象到发布获奖结果,这一活动都得到了新华网、中国江苏网等媒体的持续关注,也赢得了社会公众的热情参与。网络票选阶段共收到选票近120万张,最高单人得票达到112184张。     

寻找最美乡村教师

第二届“寻找最美乡村教师”大型公益活动在2012年教师节前落下帷幕。本次活动由中央电视台和《光明日报》联合举办。活动面向全国846万扎根乡村的普通教师,通过寻找、发掘、宣传他们中间的典型代表,展现乡村教师淡泊名利、执著坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操。在全社会大力弘扬社会主义核心价值观,积极营造尊师重教的浓厚氛围,引导更多的人关心和关注农村教育、支持和帮扶乡村教师及农村学校,为我国农村教育事业发展贡献力量。活动自2012年6月11日启动以来,举办单位近200名记者、编导奔赴全国各省（市、自治区）的偏远乡村,行程数万公里,寻访乡村教师典型人物。作为教育行业里的纸媒,《教师》杂志一直致力于宣传教育系统里优秀教师,传播优秀教师的感人事迹,传颂他们高尚的育人情操。坚持正确的舆论导向,担当媒体的道义,是媒体人的责任。第二届“寻找最美乡村教师”行动虽已结束。但是。作为纸媒,我们能让人们更好地再去重温那些崇高的人以及他们的事迹,去见证那真善美的精神。     

咸阳：开展最美乡村教师评选活动

近日,咸阳市教育局、咸阳市教育工会联合发文,组织开展咸阳最美乡村教师评选活动。     

“最美乡村教师”揭晓

“他们因播种光明而美丽,你我为弘扬崇高而寻找。”近日,由中央电视台和光明日报社联合主办的2012年“寻找最美乡村教师”大型公益活动正式揭晓了最美乡村教师名单,徐德光等10位教师和以林子闳为代表的农村教育志愿者团体被授予“最美乡村教师”称号,田育才等40名乡村教师被推选为“特别关注乡村教师”。据了解,“寻找最美乡村教师”大型公益活动面向全国846万扎根乡村的普通教师。教师节前后,组委会组织爱心企业通过资金资助、实物捐助和文化扶持等形式,为“最美乡村教师”和“特别关注乡村教师”及他们所在的学校解决工作和生活中的困难,献上教师节礼物。     

“最美乡村教师”教育情怀探析——基于四川省“最美乡村教师”事迹材料的质性研究

本研究以“‘最美乡村教师’的教育情怀样态如何”为研究问题,基于扎根理论的研究思路,遵循质性研究收集和分析数据的方法与程序,选取四川省两届42位“最美乡村教师”获得者为研究对象,以获奖者事迹材料文本为研究资料进行分析,从而提炼出“最美乡村教师”的教育情怀。研究发现,“最美乡村教师”具有“责任意识”“眷念情怀”和“求上精神”三大基本特质。进而提出可从“强化角色认知,厚植乡土情感,提升行动品质”三方面来促进乡村教师的教育情怀建设,涵养师德,为乡村教育的发展和乡村教师队伍师德建设提供思考和借鉴。     

寻找最美乡村教师传递教育正能量

这大概是中国千千万万教育工作者中最默默无闻．却又最责任重大的一幅群像——在乡村的三尺讲台上．他们辛勤耕耘,传递着知识的正能量。     

最美乡村教师陈万霞

正对小学生来说,最幸福的应该是生活在爸爸妈妈身边,享受爸爸妈妈的爱。可是,还有那么一群孩子,他们被称做"留守儿童",他们的爸爸妈妈常年在外地打工,生活中最缺少的是父母的关爱。在安徽省肥东县陈集乡,有一所阳光小学,校长叫陈万霞,她用母亲般的爱心呵护着300多个孩子健康成长,为留守儿童创造了     

最美乡村教师，点亮乡村教育的明灯

适逢第29个教师节,2013年中国“最美乡村教师”颁奖晚会圆满落幕,最美中国乡村教师们的事迹再次让大家润湿了双眼,净化了心灵．让我们感受到了教育的温暖与力量。教育的至善与大美。乡村教师们用自己朴实的“做”代替了奢侈的“说”,用无私的奉献代替了索取,用创新代替了保守,在最贫瘠的土地上培育出了最美的希望之花。     

咸阳市开展“咸阳最美乡村教师”师德报告团宣讲活动

为了切实加强咸阳市全市中小学教师职业道德建设,大力弘扬“最美乡村教师”扎根基层、爱岗敬业、无私奉献、甘为人梯的崇高品德,鼓励更多优秀教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师,近期,咸阳市教育局在全市开展“咸阳最美乡村教师”师德报告团宣讲活动。10月28日上午,报告团赴淳化县进行首场报告。     

最美乡村教师——记陕西省彬县水帘中心小学教师郑秋芳

她是一名临时代课教师．月薪千余元。从教十六年。在人生道路上。她以教书育人为天职。始终忠于职守,负重奋进,乐于奉献,爱洒校园,为彬县经济社会的不断发展。培养出批批莘莘学子。多年来的教育教学实验证明．为了实现桃李芬芳的宏伟目标,她有一百分力,决不会只出九十九。她就是备受师生尊敬和爱戴的郑秋芳老师。     

我们为“最美乡村教师”做点什么

陈宝泉2011年9月18日在《中国教育报》撰文指出：今年教师节给人印象深刻的是两家媒体联办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动及电视节目。网友票选的10名乡村教师果然感人。     

北京：＂寻找最美乡村教师＂大型系列公益活动启动

6月17日,由光明日报、北京广播电视台联合举办的大型系列公益活动＂寻找最美乡村教师＂在北京启动。活动以农村中小学教师为特定对象,通过深入寻找、发掘、宣传有代表性的、高素质的乡村教师,展示我国农村教育事业的发展,表现感人的乡村教师生活,展示基层教育工作者无私奉献、甘为人梯的风采,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,弘扬社会主...     

爱是一种传递——“最美乡村教师”尤永菊事迹

尤永菊是北安市通北第三小学的教师。从教二十多年来,她始终担任小学班主任工作,致力于小学语文教育教学的改革与探索,并以孜孜以求的精神,在教育的百花园中传递着爱心,收获着喜悦。     

杨元松：“最美乡村教师”的梦想

贵州省安龙县万峰湖镇毛草坪小学坐落在大山之中,这里的学生几乎全是留守儿童。身为语文老师,杨元松在平时的教学中发现大山里的孩子课外阅读很少,知识面也比较窄。为了培养孩子们的写作能力,他鼓励自己的学生写日记,让他们在日记中记下自己想说的话,愿意的还可将日记拿给他点评。     

杨元松:“最美乡村教师”的梦想

正贵州省安龙县万峰湖镇毛草坪小学坐落在大山之中,这里的学生几乎全是留守儿童。身为语文老师,杨元松在平时的教学中发现大山里的孩子课外阅读很少,知识面也比较窄。为了培养孩子们的写作能力,他鼓励自己的学生写日记,让他们在日记中记下自己想说的话,愿意的还可将日记拿给他点评。2010年春,西南地区遭受百年不遇的大旱,万峰湖也未能幸免,往常绿油油的大山变成了令人恐怖的黄色。因为学校有水窖,杨元松没有感到惊恐。然而在一次日记批改中,孩子们在日记中记录的生活经历给了他极大的震撼——有的孩子个头不高,家长外出打工,留在家中照顾他们的是年迈的爷爷奶奶外公外婆,以及需要他们自己照顾的弟弟妹妹;有的孩子在日记中说他们背着一桶25公斤重的水爬上陡峭的山路,脚受伤了,他们没有哭;有的说他们去山里背玉米回家时比赛谁跑得快,结果因为饿得厉害最后实在跑不动了,晚了又不敢回家,怕路上有鬼,只得让弟弟独自在家里过夜……读着这些日记,杨元松的心像被刀绞一样。他说:"他们那么小,就要想着怎么生存,我被他们的这种坚强感染了。我忽     

献身山村教育青春无怨无悔--“最美乡村教师”张福荣事迹

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。教书育人20载,孙吴县奋斗乡中心学校教导主任张福荣执著坚守在教育一线,以其踏实勤勉的工作作风和出色的工作成绩,赢得社会各界人士的好评。     

论乡村教师的教育情怀及其养成——基于《感动中国》《寻找最美乡村教师》等素材的质性研究

教育情怀作为乡村“拴心留人”最重要的驱动力,是乡村教师安心扎根乡村,助力乡村振兴的关键。本研究基于扎根理论的研究思路,采用质性分析软件Nvivo12.0 Plus作为分析工具,对历届《感动中国》《寻找最美乡村教师》中的47名教师获得者进行综合分析,经过三个阶段的编码比较,提炼出乡村教师教育情怀之德性自觉、对学生的爱、乡土情感、自我价值感、职业使命感等情感因素。建议通过探索寻根教学、重新定位教师角色与设置隐性课程等形式不断提升乡村教师的情感归属,强化其留任倾向。     

郧县“最美乡村教师”邹桂芬上央视了

近日,郧县“最美乡村教师”邹桂芬上央视了。《新闻联播》报道了邹桂芬和学生一起生活、学习的情况;采访了邹桂芬的邻居、丈夫、孩子、学生,了解邹桂芬在恶劣的环境下坚守30多年的感人事迹。