走进童心世界

在工作中,在与孩子相处的日子里,曾发生了许许多多打动我心扉的故事。有一件事对我触动很大,使我深深地感到,童心世界是个多姿多彩的世界,走进这个世界就会对孩子多一分了解和尊重,就会发自内心的爱这个世界,成为孩子们的朋友。于义是个调皮、好动的孩子,凡是来我们班的老师都会对于义这个孩子留下深刻的印象。他经常会钻入玩具柜翻腾着别人带来的玩具、活动室里贴在墙上的图片撕破了、玩具汽车掉了车轮、活动区的玩具弄坏了……常常出自他的杰作,在班里大家都叫他“破坏大王”,为此,我们两位老师从小班到现在是想尽了办法伤透了脑筋,从家长…     

玩具总动员

约十年之后，迪斯尼公司将经典动画影片《玩具总动员》第一、二部打造成3D电影再次上映，不过只会存10月份全美上映两周。很多同学还记得第一部的故事情节：安迪是个六岁的小男孩，他有很多玩具，当他出门在外时，这些玩具就开始过它们自己的生活。一天，安迪拿回一个新玩具一一太空战警巴斯光年。由于它的性能先进，威胁到原来的玩具头领——牛仔胡迪的统治地位。于是胡迪开始想方设法与巴斯光年作对，     

玩具兵进行曲

小朋友们有没有自己喜欢的玩具？ 在德国有一个作曲家叫耶塞，他小时候和小朋友们一样有许多玩具，其中他最喜欢的就是玩具兵。有一天晚上他做了一个非常有趣的梦。他梦见自己睡觉了，那些可爱的玩具兵们一个个从玩具箱里偷偷爬了出来，他们先排列成整齐的队伍游行，然后又吹号敲鼓，玩玩闹闹。后来其他玩具也都跑了出来，他们一起开了一个愉快的舞会。天蒙蒙亮的时候，耶塞醒了，玩具们惊慌地逃回玩具箱里。[第一段]     

标志设计

引言： 每个学期，为了培养幼儿良好的生活和学习习惯，让幼儿学会整齐地收拾玩具，教师都会做各种标志，贴在玩具柜的上面，教幼儿认识玩具和标志，学习怎样按标志收拾玩具。但这个学期，我们改变了以往的做法，让幼儿自己尝试设计玩具的标志。在这个过程中，幼儿主动参与讨论，积极想办法解决问题，从不会到会，由此学会了很多东西。当幼儿贴上自己设计的标志时，根本不需要教师再多费唇舌，他们就能自觉地按标志收拾好玩具：[编者按]     

破坏大王

在一个小城市里,有一个十分淘气的孩子。他总是哭着喊着向爸爸妈妈要玩具,可玩具到他手里不到一天,就会变得面目全非。大家都不太喜欢他,管他叫＂破坏大王＂。 这一天,＂破坏大王＂的猫咪飞飞,在床下的一个大纸盒里翻出许多缺胳膊少腿的玩具,叼到＂破坏大王＂的面前。＂破坏大王＂生气地说：＂你这个死猫,从哪里弄来这些破玩具,想气死我...     

黄鼠狼和小鸡

马小跳有一个在玩具厂当厂长的爸爸,但马小跳在给别人说起他爸爸时,不说他是厂长,只说他是获过金奖的世界著名玩具设计师。因为厂长遍地都是,但玩具设计师就比较少了。那么,世界著名的玩具设计师是少之又少,获过金奖的世界著名的玩具设计师更是凤毛麟角。     

“转圈”中的学问——“多边形的外角和”教学片断设计与评析

在传统的教学模式下，学生走进课堂，就走进了一个早已预设好的、可能是外在于他们的“书本世界”，而当这个“书本世界”同他的“经验世界”没有很好的沟通和联系的时候，他就无法理解这个“书本世界”里的最精要的东西——关于客观世界的本质的、规律性的知识，以及典型的、最富有魅力的表现形式．就好像截断了他拓展精神生活需要注入的     

珍惜宝其的“宝贝”

对宝贝来说，玩具不仅但是摆在商场里的那些琳琅满目的商品，任何他感姓趣的事物都可以成为玩具或者制作玩具的材料、只要宝贝能发现某一物件包古有某种有趣的元素．这个事件就很容易成为宝贝珍爱柏玩具．即便它一钱不值。     

充满探索的车世界

很多孩子都喜欢和车有关的玩具，不少男孩子的家简直就是个停“车”场和“车”展会。为什么他那么着迷于车玩具？     

玩具撒了一地以后

滔滔又把柜里的玩具拿出来玩了，不久，地上扔了很多玩具。我在旁说了声：“滔滔，快把地上的玩具捡起来。”但他根本不理我。我思索了一下，拿了装玩具的整理箱，把它当成超市的小推车，一边推一边说：“啊！百润发里的玩具真多，我要买一辆汽车。     

常规破 巧解获

[题目]某厂在六月上自生产玩具400件，中旬生产的玩具数量是上旬生产的3/5，是下旬生产的3/7。这个厂六月份一共生产了多少件玩具？     

纸杯、纸碟的特别任务

和宝宝一起玩具DIY，不仅能提高他的积极性和动手能力。而且宝宝会对自制玩具珍爱有加。不用花很多钱。照样可以为宝宝提供最好的玩具，还等什么，赶快动手吧!     

专家热线

Q孩子为何总爱抢别人的玩具?丁丁今年4岁,这个寒假,他去表哥家里和表哥一起玩。可一到了表哥那里,他就开始抢表哥的玩具,这个是我的那个是我的先让我玩。看着孩子那么霸道,我真的很担心,立刻去大商场给丁丁买了玩具,可丁丁虽然抱着自己的玩具,还是要抢他表哥的玩具,这可怎么办呢?     

玩具是幼儿的生命伴侣

在思索玩具和幼儿的关系时,我发现,幼儿面对未知世界时,往往把玩具当成一把求知钥匙。玩具是幼儿最亲密的伙伴。人一来到这个世界上,就和玩具结下了不解之缘。从人的眼睛会辨认东西开始,他就会把目光投向玩具,尽管这时的他还不能完全领会玩具的意义,但寻找和使用玩具仿佛反映了人的本能:捧着奶瓶吸奶,奶瓶就成了玩具;抓着调羹吃饭,调羹就成了玩具;塑料碗是玩具;学步车是玩具……总之,伴随着人生之路,孩子都会主动地把许多物件当成玩具,又把玩具当成自己的朋友。从广义来说,生活中一切适合幼儿接触的物件都可认作是玩具。这是因为幼儿的生活…     

时间

大千世界,唯有时间最奇特：它最长又最短,最慢又最快。你看鲁迅,他在这个世界上只活了55年,这55年听起来很短,可在这55年里,他做的事却很多很多。他每天把别人喝茶的时间用在写作上。     

“教学玩具”成为美国家庭教育新宠

小亚历山大·赫南德斯虽然只有５岁，但对字母和数字的认识已经很有一套，他的妈妈道出了个中原因：一年前，她给亚历山大买了LeapPa电子书———美国如今最热门的高技术教学玩具之一，“他觉得它不仅酷，而且能让他学到好多东西。”早在１９９５年，当LeapPad的发明者迈克尔·伍德创办自己的“跳蛙”玩具公司时，他曾经憧憬：自己设计的提高儿童读写和数数能力的教学玩具，如果每年能卖到３０００万美元就相当不错了。并不是迈克尔缺少胆量，只因为在当时，任何一种让人感受到课堂气息的“教学玩具”都不受欢迎。可让迈克尔没想到的是，…     

看,星星

正在很小的时候,他想要一架天文望远镜。可那个时候他还太小,这个要求无论如何都无法向父母启齿—连个普通的玩具父母都要考虑好久才给买,更何况是这么大个的玩具—在父母眼里,天文望远镜就是个玩具。有那么一段时间,这个想法疯狂地侵蚀着他,每一分钟他都在想象自己有了望远镜之后可以做的事情。可是,这个     

看,星星

<正>在很小的时候,他想要一架天文望远镜。可那个时候他还太小,这个要求无论如何都无法向父母启齿—连个普通的玩具父母都要考虑好久才给买,更何况是这么大个的玩具—在父母眼里,天文望远镜就是个玩具。有那么一段时间,这个想法疯狂地侵蚀着他,每一分钟他都在想象自己有了望远镜之后可以做的事情。可是,这个     

为内心写作

一位真正的作家永远只为内心写作，只有内心才会真实地告诉他，他的自私、他的高尚是多么突出。内心让他真实地了解自己，一旦了解了自己也就了解了世界。很多年前我就明白了这个原则，可是要捍卫这个原则必须付出艰辛的劳动和长时期的痛苦，因为内心并非时时刻刻都是敞开的，它更多的时候倒是封闭起来，于是只有写作，不停地写作才能使内心敞开，才能使自己置身于发现之中，就像日出的光芒照亮了黑暗，灵感这时候才会突然来到。     

让孩子自己整理玩具

西西已经5岁了,爸爸妈妈给他买了很多玩具,有可爱的绒毛玩具、彩色积木、汽车模型,还有橡皮泥、彩色画笔、图画书,等等。西西一回到家,就会把这些东西搬出来,一会儿玩玩这个,一会儿玩玩那个,很快就把房间搞得乱七八糟。爸爸妈妈并没有阻止他玩,但希望他玩好以后能把玩具整理好,放回原处,但是西西就是不听。有时他也会整理一下,但没有耐心做完。不过幼儿园的老师说,西西在幼儿园不是这样的,他和大家一样,每次都会把玩具放回原处。各位家长,你们的孩子是这样的吗?你们又是如何处理这件事的呢?敏儿妈妈(上海):我觉得首先要在如何引导孩子玩玩具…