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1.
心理教育与数学教学 总被引:1,自引:0,他引:1
杨徐昕 《湖南第一师范学报》2003,3(2):79-81
数学教学中的心理教育是素质教育的重要组成部分。它不仅是学生全面发展的需要,也是素质教育深化的需要。实施素质教育必须重视数学教学中的心理教育,同时遵循心理教育的原则,才能将素质教育落到实处。 相似文献
2.
臧学光 《中国科教创新导刊》2013,(21):135-135
在新的课改下,我们的教育由应试教育向素质教育转变,各学科都要围绕素质教育内容对学生加以培养,以适应社会发展的需要。数学也不例外。从实际出发,充分认识到数学教学在素质教育中的地位与作用,围绕素质教育提高课堂教学效率摆在首位。 相似文献
3.
宋玉连 《连云港师范高等专科学校学报》2001,(4):63-65
数学教学是一种特定的学科教学,本文从知识教育、素质教育、德育、美育、数学观念教育、数学教育评价等七个方面探讨了数学教学过程的本质。 相似文献
4.
“问题解决教学”的实验报告 总被引:6,自引:1,他引:5
“问题解决教学”的研究课题组 《教育探索》2000,(4):31-33
一、实验的提出数学教育对于国民素质的提高具有重要作用,在义务教育中占有特殊的地位,这已在人们的思想中形成共识。通过对有关教育资料分析,目前我国的基础教育中的数学教育在向素质教育转轨中,各地区、各学校程度不同地存在着以下三个突出问题:1.对数学素质教育理论的研究和学习认识不到位基础教育中的数学素质教育是针对应试教育提出的,是作为一种教育改革的尝试。这就要求中学教师在进行数学素质教育过程中,高度重视数学素质教育理论的研究和学习,确立良好的数学素质教育思想和观念,并在日常的教育教学中运用这些教育教学思想,在正确… 相似文献
5.
中职数学教学如何适应当前素质教育的需要,是摆在每位数学教育工作者面前的一项紧迫任务。从加强爱国主义教育、思想品德教育、辩证唯物主义教育等方面探讨数学教学中素质教育的实施。 相似文献
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中职数学教学如何适应当前素质教育的需要,是摆在每位数学教育工作者面前的一项紧迫任务.从加强爱国主义教育、思想品德教育、辩证唯物主义教育等方面探讨数学教学中素质教育的实施. 相似文献
7.
杨志文 《中学生数理化(高中版)》2010,(2):28-29
随着新课程标准的实施,创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,正引起广大数学教师的高度重视.提高学生的数学素质、培养学生的创新精神是数学素质教育的一个重要任务.下面结合自己的中学数学教学实践和理论学习,对素质教育下数学课堂中的创新作如下探讨. 相似文献
8.
正实施素质教育、进行考试改革和创新、减轻学生负担是当前高中数学教育急需解决的重大课题.开放式数学教学就是对素质教育的一种探索,是当前数学教育的一个发展潮流.下面结合本人的教学实践,探讨如何提高高中数学课堂的开放性程度,提高教学质量.一、充分认清开放式数学教学的内涵及意义所谓"开放",包括教学内容、数学活动与教学内容之间相互作用等几个方面的开放,笔者认为开放式数学教学的目标应 相似文献
9.
刘栋樑 《中国科教创新导刊》2008,(28)
数学作为学校教育的一门重要学科,应将素质教育很好地贯彻于整个数学教学中,提高学生的整体素质。阐述了数学教学在素质教育中的地位和作用,对如何将素质教育贯穿到数学教学的整个过程提出了自己的一些看法。 相似文献
10.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
数学不单单是一种首要的"用具"或"方式",更重要的是一种思想形式,体现为数学思维。在数学讲堂中举行数学思想方式的教育,不但可以提升讲堂教育教学效果,减少学习者研习累赘,并且有利于人才的造就,有利于学生素养的提升,所以核心素养是数学素质教育的一个重要部分。在新的历史时期,初中数学教师需要注重学生核心素养培育,选择崭新的教学理念和教育技术措施,确实提高学生介入讲堂教学的水平,从而不断促进学生全面进步和发展。通过联系实际情形,就初中数学教育中培育学生核心素养的途径进行剖析。 相似文献
11.
刘丽勤 《数理化学习(高中版)》2011,(9):75-77
实施素质教育、进行考试的改革和创新、减轻学生的负担是当前教育界急需解决的一个重大课题.开放式数学教学就是对素质教育的一种探索,是当前数学教育的一个发展潮流.近几年数学教育工作者对开放式数学教学作了积极的探索,并取得了一定成绩.但是,由 相似文献
12.
谭丽华 《中国科教创新导刊》2013,(33):133-133
在小学的数学教学中,实施素质教育,是我国教育新课标改革后的发展方向,是提高教育现代化的必然要求,是有效的提高民族素质的方法手段。小学数学作为一门基础性的学科,在小学数学的教学过程中实施素质教育,充分的将教育的育人功能展现出来。素质教育在小学数学教育中的体现就是让学生在学习数学理论知识的同时,提高学生的智力和能力,提高学生的思想道德素质水平。因此,本文针对新课标指导下的小学数学教学的素质教育谈点看法,以抛砖引玉吧。 相似文献
13.
王立成 《新课程改革与实践》2010,(11):59-60
实施素质教育、进行考试的改革和创新、减轻学生的负担是当前教育界急需解决的一个重大课题。开放式数学教学就是对素质教育的一种探索,是当前数学教育的一个发展潮流。近几年数学教育工作者对开放式数学教学作了积极的探索,并取得了一定成绩,但是,由于种种原因,还没有提高到开放性教学应有的高度来认识, 相似文献
14.
杨保红 《中国科教创新导刊》2012,(17):144-144
数学是中专教育中的一门重要基础课程,如何将素质教育恰当的融入数学教学过程中是中专教师面临的重要问题,本文从中专数学独有的特点出发,以素质教育为结合点,分析数学教学与素质教育的关系,并提出增强素质教育的相应方法. 相似文献
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16.
张其兰 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(7):27-28
数学教育是数学活动的教育,也就是思维活动的教育。如何在小学数学教学中实施创新教育。引导学生主动地创造性地学习数学,是当前小学实施素质教育的重要课题。下面就数学教学中实施创新教育谈点看法: 相似文献
17.
1.数学素养的内涵。数学素养是指人认识和处理数形规律、逻辑关系及抽象事物本质的悟性和潜能,是数学观念、数学知识、数学技能、数学思维、数学思想、数学能力、数学品质的和谐统一。它包括数学意识、创造能力、思维品质、数学语言四个方面。2.如何提高学生的数学素养。数学教育归根结底是提高全体学生的数学素养,而学生的数学素养是在数学学习中形成的,要通过系统的数学教学培养。因此,在数学教学中必须遵循教育规律和学生的认识规律,做到以下6个方面。(1)因材施教,分类指导。根据素质教育要求,数学教育教学必须面向全体学生… 相似文献
18.
王雅娟 《中国基础教育研究》2008,4(2):122
国家的兴旺,民族的振兴呼唤着素质教育,素质教育的核心是创新教育。培养学生的创新意识要成为数学教学的一个重要目的和一条基本原则。那么如何在数学课堂上实施创新教育、培养学生的创新意识呢? 相似文献
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加强心理健康教育,是促进学生德、智、体、美、劳全面发展的必要条件.课堂教学是素质教育的主要渠道,如何结合数学学科的特点,抓住数学教学的机会,对学生进行心理健康教育?现结合本人教学的实践,谈谈数学教学中渗透心理健康教育的几点体会. 相似文献
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学生创新能力的培养是素质教育的核心,教学要从应试教学向素质教育转轨,其关键的一着就是在教学的过程中更好地发挥学生的创新意识,有效地培养学生的创新能力。本文就笔者的教学实践,对在数学教学中如何实施创新教育,培养创新能力,谈一些浅见,以期抛砖引玉。 相似文献