共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
英语习语的研究范围决定了英语习语的定义。依各自选取的语料范围进行定义带来两种观点的纷争，即合成性观点和非合成性观点的冲突，但是基于两种观点的理解模式都有不同程度的弊端。因此Cronk和Schweigert在1992年提出了一种尝试性的复合理解模式，但是它缺乏清晰度，而且有以语境为核心的嫌疑。拟以此为线索对复合理解模式进行新的探讨与整合。 相似文献
2.
3.
行为治疗法是心理咨询与治疗实践中，基于行为主义心理学的基本观点和理论发展起来的一种可操作性疗法，被称之为心理治疗的第三个里程碑。本文一是论述了行为疗法的基本观点争操作步骤；二是重点论证了行为疗法的最新进展并对其进行了评述。尽管该疗法有许多不尽人意之处，但仍不失为一种重要的心理治疗形式，是当代占主导地位的一种治疗方法。 相似文献
4.
阅读能力是一种独立的能力系统，它包括认读——解读——鉴赏三个层次。基于这一观点，我在现代阅读教学中引导学生认真研读课，落实三项阅读能力训练。 相似文献
5.
关于陈独秀“二次革命论”的形成．史学界有两种观点，一种观点认为形成于1923年4月和12月的“两篇文章”，另一种观点认为形成于1926年9月发表的《我们现在为什么争斗》一文，持后一种观点的人还认为，1926年9月后，胨独秀又否定了他自己提出的“二次革命论”．这两种观点都值得商榷。 相似文献
6.
论教育管理学的研究对象 总被引：4，自引：0，他引：4
论教育管理学的研究对象华中师大教科院孙绵涛康翠萍当前对教育管理学研究对象的看法，有四种典型的观点。第一种观点，认为教育管理学是研究教育管理现象，提示教育管理规律的科学。第二种观点，认为教育管理学是研究教育管理活动，提示教育管理规律的科学；第三种观点，... 相似文献
7.
从基础教育改革对学生学习方式变革的要求出发，提出了教育网络游戏是学习方式变革的助推器的观点，并从学习方式三要素及其联系出发，论述了教育网络游戏对学习方式的影响，讨论了3种基于教育网络游戏的学习方式。 相似文献
8.
承运人拒签提单法律责任的不同认定将对举证责任，诉论时效，损害赔偿等产生不同的影响。准确认定承运人拒签提单的法律具有不可忽视的意义。作者从提单的功能属性方面，对4种观点分别进行了剖析，并明确表明了自己的观点，在承运人无正当理由拒签提单的情况下，根据其主观恶必，可让其分别承担侵占的刑事责任或违约责任。在承运人基于合理正当的理由拒签提单的情况下，则可以免责。 相似文献
9.
超越方法:教学即审美与精神的探求 总被引：9，自引：0，他引：9
小威廉姆·多尔 《华东师范大学学报(教育科学版)》2003,21(1):34-43,52
本文从后现代主义的视角上对基于方法的现代性的教学观进行了重新审视，作者首先对泰罗主义进行了批判分析，然后结合杜威的教育思想阐述了自己的有关教学的观点，最后提出了一种后现代主义的教学信条。 相似文献
10.
就我国高校心理咨询工作的发展方向而言，目前对于我国高校心理咨询工作的重点仍有争议。归结起来有如下三种观点：第一种，认为高校心理咨询工作应把重点放在心理治疗上；第二种，认为高校心理咨询的重点应放在发展咨询上；第三种，认为高校心理咨询的重点应放在心理素质养成教育上。笔者认为，上述三种观点并不是相互对立的，特别是第二种观点与第三种观点有许多交叉的地方，发展咨询与心理素质养成教育有重叠的部分，在某种程度上甚至可以说发展咨询包括心理素质养成教育，笔者比较赞同第三种观点，即当前高校心理咨询或教育的重点应放在… 相似文献
11.
为满足风浪航行及转向时机、舰载机起降时机、海上补给及拖带航向航速选择等决策的需求，基于风浪中经验航法和理论航法相结合的观点，汲取耐波性等领域的研究成果，提出了一种新型实用的风浪航行系统。 相似文献
12.
教师专业化发展分为三个流派或者三种观点。第一个观点是专业引领，它是时下最流行的一种观念；第二个观点是行动反思，它主张在行动中思考、反思，只有在实践中进行；第三个观点是同伴互助，国外叫生态学趋向。 相似文献
13.
14.
15.
本文主要基于大学英语教学的主要目的以及四种语言学观点--传统语法、结构主义语言学、转换生成语法语言学以及功能主义语言学,浅论了四种观点与大学英语教学目的的联系,以及由此产生的对大学英语教学的启示. 相似文献
16.
文章首先对国内外组织学习研究的历史进行了简单回顾，总结了部分研究者的基本观点，然后对组织学习进行阐释：组织学习不是个人学习的简单组合，是一种相对复杂的社会过程，是一种高水平的学习，提出民主、平等的环境是组织学习的关键，最后给出了一个基于网络的组织学习的应用模式。 相似文献
17.
必须推进职业教育和学历教育产业化 总被引：4，自引：0，他引：4
两种观点的片面性目前，关于教育产业和产业化的问题存在着很大的争论，出现了两种截然相反的观点。一种观点认为，教育提供的是私人产品，满足的是私人需求，教育决策和人力投资是私人决策，目前又存在着很大的市场需求，因而，教育是一个巨大的产业，完全可以实行产业化经营。另一种观点认为，与一般产业不同，教育培养的是人，而不是一般的产品和服务，不能套用公共产品和私人产品来讨论，教育不能成为一种产业，更不能实行产业化。两种观点虽然都有一定的道理，但都有一定的片面性。其实，与其他事物一样，教育业并不是一个简单的事物，… 相似文献
18.
于正泉 《辽宁教育行政学院学报》1995,(3)
关于我国当前的通货膨胀问题于正泉（一）通货膨胀问题再次成为人们关注的热点问题。对此有两种对立的观点．一种观点认为，通货膨胀有益无害，“通货膨胀两位数不要紧”，“用通货膨胀抑制衰退”；另一种观点认为，通货膨胀是虎狼，绝对不可取，它严重危害经济的发展。本... 相似文献
19.
双语词汇表征模型研究进展 总被引：5，自引：0，他引：5
Wcinreich首先从宏观上提出了双语的两种语言问可能存在的三种关系类型，但此种类型的划分以及据此通过实验研究而建立的双语词汇表征模型采用的是用一元化的观点，不能正确反映语言间的关系。在确立了双语两种语言中词汇联系与概念联系并存之后，双语词汇表征模型从基于语言特征和基于双语语言水平的两种模型的对立发展到语言因素与双语语言水平因素并存的模型，实现了模型由静态向动态的转变，为探讨语言的加工机制提供了条件。 相似文献
20.